初中部德育工作总结范文（11篇）.docx

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1、初中部德育工作总结范文（11篇）初中部德育工作总结范文（通用11篇）初中部德育工作总结范文篇1在统一安排部署下，紧紧围绕学校的中心工作，以创建平安校园为动力，以提高文明素质为重点，坚持以科学发展观为指导，走内涵发展之路，凝心聚力抓质量，全心全意谋发展，促进了教学质量的提升。本学年进一步健全了德育工作的管理制度，以精细化管理求效率，以培养学生创新精神和实践能力为核心，促进了学生全面、和谐、健康发展，调动了广大领导干部和的积极性，使学校的管理水平上了一个新台阶。现就本学期的德育工作总结如下：一、进一步加强德育队伍建设（一）加强班主任工作班级是学校的基本单位，是德育工作贯彻落实的主阵地。班主任是德育

2、工作队伍中的主力军，学校校风学风的好坏、德育工作的成败，和18位班主任的工作息息相关。因此，做好班主任的工作，充分调动班主任们的工作积极性，是做好学校德育工作的首要任务。1、认真学习，增强意识。为了使广大师生增强安全意识，学校利用各种宣传工具，对师生进行安全教育，每周一的教师例会上，组织全体教师反复学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、教师法、义务教育法中小学教师职业道德等有关法律法规，增强教师的责任感，使命感，同时还多次学习了上级有关部门的文件精神，通过深入学习，使广大教师从思想上提高了认识，增强了责任感。2、每周坚持利用周一班会课，要求班主任认真组织学习中学生守则和中学生日常行规范并积极

3、传达上级文件精神，做好工作总结和工作布置。3、开学初班主任严格工作计划的拟订，要求计划中做到目标明确具体切合实际，措施有效，活动安排具体有指导性，增强了班主任工作的计划性。认真学习班主任工作条例等，通过一系列的措施，班主任的敬业精神有明显增强，为学生服好务的意识有明显改进，多数班级发展平稳顺利，涌现出了班活动组织好，班级常规工作抓的好等充满生机、富有特色的班集体。二、多渠道、多方位地开展学校德育工作（一）加强爱国主义思想教育。1、规范升旗仪式。国旗下的一课中，结合本学校的实际，着重对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和文明行为教育等。2、结合中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见，

4、结合清明节、五四青年节、教师节、十一国庆节、中秋节、一二九纪念、元旦等重大节日，先后举办了征文比赛、演讲比赛、专题黑板报等活动，对学生加强思想品德、心理素质、革命传统和理想前途等教育。3、积极开展各种献爱心活动。帮助贫困学生走出困境，并引导学生从活动中领悟到：只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好的道理，弘扬了扶弱济困的中华民族传统美德，提高了爱国主义情感。（二）加强行为规范养成教育。成立学校德育工作组织机构，领导小组组长是校长，副校长是副组长，成员为中层干部和各班班主任老师，常务机构是团委会。由团委会作好实施方案，抓好对全校学生的日常行为规范管理。1、以中学生守则、中学生日常行规范、夏官营中

5、学一日规教育为重点，对学校和班级卫生、自行车排放、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。2、开展形式多样内容丰富的强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。开学初的一个月是行为规范养成月，对学生行为规范的检查、评比措施进一步强调、完善与落实。3、为了培养良好的学风，塑造和谐校园、平安校园，严格要求学生不在放学路上玩耍逗留，不乱买零食，不损坏群众庄稼，不进电子游戏厅和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下水游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家借宿,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚。三、开展多种形式的法制教育为贯彻中央关于加强未成年人思想道德建

6、设，加强法制宣传教育的有关精神，针对学生的特点，开展形式多样的法制教育活动。1、上好法律启蒙课。结合政治课，组织学生学习新刑法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法等法律知识，加强预防未成年人犯罪法及“六禁”教育，把“禁毒”教育纳入学校工作计划中，把“禁毒”教育与“禁烟”、“禁黄”、“禁赌”、“禁入网吧”、“禁使用手机、MP3、MP4”教育相结合，在“防”上下功夫，在“疏”上做文章，净化了校园环境。以法律来规范学生的行为。2、利用国旗下讲话，通过一个个活生生的例子来教育学生知法、守法教育。3、利用专题教育的课时，开展形式多样的主题宣传活动：开展“禁毒教育”“预防艾滋病教育”，组织学生观看宣传图片

7、,出宣传板报，写活动心得，通过这些活动，提高了学生明辨是否的能力，形成了良好的校风校纪。四、开展了心理健康教育活动。“一个民族的新一代，没有强壮的体魄和心理素质，这个民族就没有力量，就不可能屹立于世界民族之林。”经济的告速发展，社会的巨大变化，竞争的加剧，节奏的加快，物质生活的丰富，超前消费的影响，无一不冲击着我们的青少年，冲击着涉世未深的未成年学生。在当今这个高心理负荷时代，为了培养学生的综合素质以满足社会的需要，我们根据学校的实际，有针对性地开展了心理健康教育活动。1、建立健全心理健康教育工作体系。我校有具体的老师负责学校的心理健康有关工作，并扩大到学校干部、班主任、任课教师，实行多元组合

8、，各人员根据自身特长从不同角度、不同渠道开展工作，实现中学生心理教育工作整体优化的目的。2、根据中学生心理生理发育特点，开设心理健康辅导教育课。课堂是教育实践的主要场所，学生的思想和心理状态在教与学的过程中表现较多，所以，心理健康教育的主渠道是课堂教学，中学生的健康心理的培养要立足于课堂渗透。我校在各年级不定时开设心理健康教育辅导课程，具体内容涉及学习方法的指导、情感教育、人际关系教育、健全人格培养、抗耐挫力和学生自我心理修养等，使学生们学会科学的理解人生、客观地面对现实、合理地对待自我和评价自我，懂得自尊自爱的重要性，正确处理成长过程中出现的种种挫折、冲突和矛盾。初中部德育工作总结范文篇2“

9、务使个个成人”是扬子江高级中学的办学目标，也是学校向家长作出的郑重承诺，为了把这个目标真正落到实处，学校十分重视德育工作，建立了完整的德育教育体系：一、从狠抓常规工作入手1、制订和不断完善学生管理制度，全方位规范学生管理工作。（班级管理细则等材料）2、以常规管理百分赛为载体，每天在橱窗公布，促进班级的日常管理工作。（常规管理考核的材料）二、从管理班主任队伍入手1、定期召开班主任会议，落实学校和政教处的各项管理制度,听取班主任的反馈意见，不断完善班主任工作。2、加强对班主任的队伍的培训。（王志刚来校讲课的材料）3、加强对班主任的队伍的考核。（政教处考核班主任的材料）三、从培养学生干部队伍入手1、

10、指导各班建立、健全班委、团委。选出表现优秀的学生作为学生干部，让学生进行自我管理，提高学生的主人翁意识和民主意识。（政教处打印的班干部一览表）2、对学生干部的工作进行专门性和经常性的指导。（班干部职责，班干部培训的材料）四、从开展丰富多彩的活动入手1、每周一的升旗活动。（部分国旗下讲话材料）2、以班级为单位，上好每次的主题班会。（部分主题班会材料）3、以重大纪念日为契机，以活动为载体，大力开展青年学生思想道德教育。（体育组、团委组织活动的相关材料）元旦期间，高二年级举行“我心中的歌”征文竞赛；“五四”期间，举办“擎五四火炬，立成才之志”演讲比赛；卢沟桥事变纪念日，邀请抗日老人追忆烽火岁月，讲述

11、抗日故事，与同学们共唱抗日救亡歌曲；教师节期间，我们举办“感念师恩”朗诵会；国庆节期间，我们举行“祖国在我心中”征文比赛；南京大屠杀纪念日，我们举办“勿忘国耻，珍爱和平”主题团课活动。这些鲜明生动的主题教育活动培育和弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，促进了良好思想道德体系的构建。泰州晚报、泰兴电视台对上述多项活动作了报道，产生了较好的社会影响。全校学生先后三次为患有严重疾病和家庭突遭变故的学生捐款，总计近5万多元，同学们用爱心和真情谱写了一曲和谐校园的美好乐章五、从关心学生，构建和谐校园入手1加强法制安全教育。（1）开展法制讲座（照片）；（2）设立法制班长（政教处设立法制班长的材料）；2、加强

12、学生心理健康辅导。（常春芳老师提供的心育材料）在高一年级各班设心育联络员，了解班级学生的一些情况，联络辅导室，对健康的心理知识加以宣传；学校心理室采用个别辅导的方法，接受咨询；针对一些较普遍的心理问题，开设讲座，为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题，帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志品质。3、关心家庭经济困难学生，不让学生因贫辍学。（学校奖学金发放的材料）学校对特殊困难学生采取一系列帮扶措施，通过发放奖学金、助学金、减免学费等形式帮助家庭经济困难学生，鼓励莘莘学子克服困难，顺利完成学业。六、从密切与家长的联系入手学校分年级召开家长会，加强学校与家庭的联系

13、；每次放假都发放将学校的管理情况、子女在学校的表现告诉家长，假期结束后都要将家校联系卡收齐装订，归纳家长意见并主动与家长沟通。（家长会、家校联系卡的相关材料）通过全校师生的共同努力，学校德育工作取得了一定成绩，（相关的荣誉、表彰：如学校团委被团市委、市教育局授予一年年度泰兴市学校共青团工作先进集体等）今后我们还将继续作出努力，使学校的德育工作再上一个新台阶！初中部德育工作总结范文篇3本学期，政教处根据学校工作计划，以中学生日常行为规范教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，工作取得了一定的成绩：一、改

14、进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全、和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加强师德建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。(1)新学年新学期，学校领导及时调整德育工作领导小组,进一步完善了学校德育工作网络。(2)认真抓好师德建设，组织初中部教师在教师周一例会中开展政治理论学习，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。(3)以校长为主导进行教师的各种业务和政治学习，签订了我校教师师德师风责任书，不断提高教师的整体素质。2、抓好对班主

15、任的管理班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。(1)为扭转学校管理局面，开学伊始就出台让班主任提前上岗的有关规定，稳定了学生的情绪，为校风学风的扭转奠定了基础。(2)本学期学校完善了班主任工作考核办法、班级考核办法，让班主任工作有章可循，努力提高班主任工作的质量和效率。(3)及时召开班主任工作研讨会，及时交流班主任工作的成功经验，让班主任自我找差距，探究班级创新发展的路子，大大促进了班主任工作的顺利开展。(4)坚持班主任工作例会制，及时总结及时发现问题及时改正。(5)坚持人文主义的基本原则，尊重每一位班主任，班主任会上倡导“知无不言，言无不尽，言者无过”的良好风尚，及时倾听班主任对学生管理的意见和建议，不断调整工作方法和工作思路，保证了工作的顺利进行。倡导和谐的工作环境，做到大事讲原则小事讲团结，保持班主任队伍的健康发展，大大推动了学校教务工作的顺利进行。3、发挥教务处、团委、学生会的作用。由团委牵头教务处督导成立学生会，坚持每周一至周五的校园大检查查。纪律部、卫生部、安全部、体育部、宣传部，部部分工明确、职责分明。每周检查的结果由教务处联合团委进行汇总总结，利用周一升旗公布检查结果颁发流动红旗。这大大激发了学生的集体荣誉感，促进了校风校纪的根本好转。4、构建教育网络德育工作离不开社会、家庭