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1、开学安全第一课的心得体会(16篇)开学安全第一课的心得体会(通用16篇)开学安全第一课的心得体会篇1中小学生是祖国的未来和民族的希望,是我们明天的“太阳”,同时也是交通平安中的弱势群体。因为不少中小学校校舍都在公路沿线,加上交通平安行动措施不全,在他们上学、下学介入道路交通过程中,惨剧经常就在他们身上不时地上演,严重威胁着他们的生命平安,影响着他们的身心健康。中小学生交通事情的不竭发生,既牵动着千千万万的家长与教师的心,也牵动着各级党委政府的心,更牵动着我们学校干部、老师的心。现就如何使中小学生自觉遵守交通律例,削减中小学生交通事情谈一点粗浅的观点。一、中小学生易发交通事情的原因1 ,中小学生
2、年龄小,活跃好动,行为无常。这种活跃好动的心理特点,使他们在通行道路和街道时,或蹦蹦跳跳,或游玩打闹,行走路线转变无常,想跑就跑,想走就走,肆意穿行,步履俄然;有时骑车时还会勾肩搭背,甚至骑自行车喜欢撒把或比试骑车手艺,不注重避让车辆和行人,勾肩搭背前后摆布,这样极易发生交通事故。2 .交通安全意识稀薄,自我呵护意识较差。因为学校老是把升学率放在首位,把时间都放在文化课的培养和训练上,轻视了对学生交通律例和交通平安常识的教授;同时,交警部门因为警力有限,所以在宣传教育上有时会做得不够到位。如今的中小学生对中华人民共和国道路交通平安法等法令律例知之甚少,有很多甚至不知道什么是交通违法,对交通违法
3、行为导致的严重后果熟悉不足。3 .交通工具的多样化与中小学生的手艺不相适宜。跟着社会的迅速成长,摩托车、电动车、汽车等的普遍使用,家长出于对孩子的溺爱和上下学的便利,往往毫不踌躇的就买给学生,但却没有让学生进修相关的交通律例就上路。正所谓“蒙昧者无畏”,“初生牛犊不怕虎”,中小学生因为好奇心强,思维简单,敢于冒险,什么都敢接触,什么都想试试。基于这些心理特点他们就会贸然驾驶一些自己根本不能把握的交通工具,近年来中小学生驾驶摩托车突发的交通事情举不胜举。4 .家长监护不力,缺乏对未成年学生的教育和呵护。很多家长因为工作忙碌,忽略了对孩子的教育。孩子结伴出玩时,不注重遵守交通律例,违反交通律例的行
4、为时有发生。再就是一些家长自己对交通律例就知之甚微,更无从谈起教育孩子,有的家长甚至在孩子面前不遵守交通律例,没能给孩子树立好的楷模,这些都无形中对未成年人造成了不良影响。二、当前中小学生交通平安教育现状及剖析1 .学校教育方面:学校对学生遵守交通法令的情形把握不实,缺乏需要的考试、查核和督导。2 .学生自身方面:一是因为中小学生自身具有素性好动、好奇心强等特点,在进行与道路交通有关的步履时,往往斗劲盲目,不计后果盲撞介入,道路交通违法行为时有发生,极易激发道路交通事情。当前,中小学保留在的首要违法行为有:过马路时随意抢道,在车辆临近时俄然横穿道路;骑车在公路上互相追逐、混闹玩耍等;乘坐无牌无
5、证、超员、超载车和农用车、拖拉机等等。二是中小学生道路交通平安常识通俗较少。因为中国的应试教育,造成了学生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”现象,中小学生道路交通平安常识相对较少,对no、122、120这些常识性的报案电话也不太熟知,因而经常呈现中小学生骑车上车、三五成群,步行上路,不守交规,搭乘公车不守秩序等现象发生,为道路交通事情的发生埋下了隐患。3 .公安交通部门方面:一方面从警力而言,警力严重不足是普遍存在的客观现实。另一方面宣传形式和内容单一、死板。上交通平安法制课、作交通平安宣传教育陈述、播放电视光盘和图片展览几乎是常用的几种宣传体例。三、如何增强中小学生交通平安工作据有关资料统计
6、显示,全国共发生道路交通事情378781起,比上年下降15.9%o元月份以来,道路交通事情衰亡人数初度回落到9万人以下,共造成89455人衰亡。其中有近3万名儿童在交通事情中受伤,是欧洲的2.5倍、美国的2.6倍。中小学生交通事情的发生,不仅直接造成人身伤亡,而且使无数个幸福的家庭片霎间支离破碎;不仅威胁学生身心健康,影响簧舍的正常教育,也让家庭心里不安,影响家长的生活、工作秩序。学生是民族的希望、祖国的未来、家长的依靠,学生交通平安问题关系到家庭的幸福、社会的和平。同时,学生的交通平安也需要在党委、政府率领下,公安交通部门、教育行政点部门、宣传部门、法制部门以及学校、家长、学生等社会方方面面
7、各个阶级配合来完成。公安部建造的“篮球女孩”警示片真实反映了一个花季女孩的被无情的车轮碾碎了幸福的童年,给广大观众带来了的视觉冲击力。交通事情已成为威胁中小学生生命平安的一个主要身分,他们的交通平安已成为了一个不容轻忽的社会问题。近几年来,因为党委政府的高度正视和社会各界的配合全力,我校未发生涉及中小学生的交通事情,但影响中小学生交通平安的隐患还存在,中小学生交通平安形势不容乐不美观。所以,增强和改进对中小学生的交通平安教育工作已刻不容缓。公安交警部门作为道路交通的首要本能机能部门,对中小学生开展交通平安宣传教育工作是交警义不容辞的责任。自交通平安宣传“五进”开展以来,中小学生的交通平安问题被
8、摆上了主要的议事日程。在对当前中小学生交通平安教育状况剖析之后,对中小学生的交通平安宣传教育工作理当做好以下工作。一是成立齐抓共管,彼此配合的教育模式。交警部门作为交通平安宣传教育的首要力量,在充实发扬自身本能机能的同时,还要积极与政府、教育主管部门、学校紧密配合,成立起协调联动的机制。各部门之间要各负其责、各司其职,一同挑起中小学生交通平安宣传教育工作的重担,经由过程不懈地全力,不竭晋升中小学生的交通安全意识。二是周全提高交警队伍的素质,充实阐扬本能机能浸染。交管部门是交通平安宣传教育工作的首要力量,可是因为交警队伍警力有限,日常工作量较年夜,年夜多是平易近警都奋战在交管工作的第一线,从而造
9、成了宣传警力严重不足,单凭两三小我的力量根柢无法知足当前交通平安宣传工作的需要。是以,这就要求我们打造出一支政治判定、素质过硬的交警队伍。“打铁还需自身硬”,这是我们经常说到一句话。可是,要真正实现“自身硬”的尺度并不是一件轻易的事。必需要增强对交警的教育培训力度,为搞好交通平安宣传教育工作打下坚实的基本。三是成立交通平安宣传教育长效机制。交通平安宣传教育工作是一项持久地、系统地工程,不是一蹴而就的工作。因为多年来我们的宣传工作持久处在一个落伍的状况,尤其是对中小学生的宣传教育已较着不合适时代的要求。当前我们所面临的工作任重而道远,这就要求我们成立交通平安宣传教育的长效机制,长抓不懈,战胜泛泛
10、心态,全力将对中小学生的交通平安宣传教育工作晋升到一个新的水平。道路交通平安宣传教育是让学生远离交通事故。使学生把握必要的交通平安常识,并在介入道路交通中,自觉地运用这些常识,从而达到避免交通事情、呵护自身平安的目的。在开展交通平安宣传教育中,公安交警部门理当有针对性地采纳以下几点具体做法:一是由交警或教员将交通平安常识以课堂教学的体例向学生进行教育。针对学生的心理特点和行为习惯,向学生教授交通平安法令律例的内容,促使学生育成正确的走路、骑车、搭车习惯。二是经常性地开展一些集常识性、趣味性、教育性为一体,形式丰富多彩的各类学生宣传教育活动,深化学生交通平安宣传教育工作。总之,我国中小学生近2亿
11、,这是一个复杂的群体,面临复杂的交通现状,短期行为和姑且性的法子无法从根本上解决问题。宣传教育是呵护学生交通平安的需要手段,但不是全数,只有全社会配合担责、配合呵护,才会让道路交通事情等意外危险远离孩子,才能保证孩子们健康茁壮的成长。开学安全第一课的心得体会篇2生命是人生中最珍贵的东西。它承载着人类的理想和所有人类的感情。然而,安全是生命的保护神。只有珍惜生命,生命才能幸福。在努力学习、提高自身素质的同时,安全问题不容忽视,但安全教育是一个沉重的问题。据有关部门统计,近年来,我国中小学每年有16万多名异常死亡,平均每天有40多名学生死亡,这意味着每天都有一个班级消失。每个人都谈论安全,人才安全
12、。让我们采取预防措施,为了防止安全事故的发生,我们必须建立安全意识,掌握一些必要的健康知识、安全健康知识和应急风险规避技能,以提高我们的自我保护潜力。因此,学校上学期重点关注“安全”问题,让我们意识到安全的重要性。温室里的花朵,不知道世界的险恶;井底之蛙,不懂人间的丰姿。事实上,平时的一举一动都会威胁到生命的存在。对于缺乏安全意识的人来说,在进入学校和放学后,他们在门口的街道上三三两两地欢笑,完全无视危险。我们应该明白,道路不是我们展示的舞台,学习是我们生活的舞台。我们的校园很特别,面对街道,路边有很多小贩,缺乏安全意识,一定喜欢无质量、无保证、无检验的“三无”产品,感觉美味、光滑、美味,了解
13、大部分食品卫生不合格,吃容易呕吐、恶心、腹痛等不良现象。再加上我们的校园,面对街道,车辆来来往往,灰尘滚滚,更不卫生。开学安全第一课的心得体会篇3观看交通安全教育体验开学第一课直播之后,我懂了许多交通安全的知识。我们每一个人的生命都是如此脆弱,但是,只要我们做到“安全”这两个字,我们的生命就会强大起来。我们讲的安全,五分之一可能都是道路交通安全问题。道路交通安全,要养成良好的交通习惯,走文明路,骑、乘文明车,做文明人。有人却会想:车祸离我们很远。其实,并不是这样,车祸就在我们的身边。年6月7日凌晨一点左右,阳城北留镇孙某和朋友们酒足饭饱之后开车回家,路途中车辆失控驶出路外发生侧翻,造成两人死亡
14、四人受伤。再如:我市开车看手机发生事故的.概率是正常驾驶的23倍,发信息时驾驶员的反应时间比正常慢35%。还有无证驾驶共发生事故141起,造成24人死亡,171人受伤,分别占总人数的10.47%、17.52%和12.35%。这不年11月9日15时32分,县镇矿路段就发生了一起未成年人驾驶摩托车肇事逃逸致人受伤的事件。还有作为现在的学生一定要知道道路常识:两侧是给我们行人走的,中间是机动车行驶的,旁边的是非机动车行驶的。过马路时,要走人行横道,一定要做到“一行、二看、三通过“,而且我们还要站到道牙的上面等待红绿灯。安全就是我们生命的支点,如果我们不注意安全,后果是非常严重的。开学安全第一课的心得
15、体会篇4关注新闻时事热点是“北京市中小学生公共安全开学第一课”一以贯之的特色。节目整体划分为“水”“火”“云”三大内容版块。“水”意指汛期安全和极端天气应对,20_年暑期全国多地发生学生溺水事故,节目以近期发生的四川彭州山洪事故为例展开对汛期及极端天气话题探讨。围绕“隐藏水下的危险”“流水的威力”“溺水自救与救援”“预警信号的辨识”科普水域安全知识。“火”意指燃气用火、电动自行车起火,“云”意指网络、心理安全。节目通过生动形象的讲解和实验,聚焦热点话题,并提供及时有效的安全防护知识。节目着重聚焦青少年网络安全话题,针对青少年网上交友、网络成瘾带来的种种身心安全问题,邀请公安干警和教育心理学专家
16、从心理、教育、法律角度进行分析引导,提出“健康友谊安全社交”的观点,同时提示家长有义务关注孩子上网内容,力求在网络时代营造健康积极的家庭教育氛围。节目组结合社会热点和公众普遍关注的安全话题制作两组调查问卷,即来,测测您的安全意识有多强和北京中小学生,这份网络交往调查问卷请您们来填写,通过“北京应急”“北京新闻”公众号让全市范围内中小学生和家长参与投选,通过票选结果更有针对性地制定选题方向,让学生们真正关心的安全话题能够在节目中精准呈现。开学安全第一课的心得体会篇5今天,奉老师之命在七点五十五分准时收看中小学生春季安全第一课,这个节目主要讲的是为提高中小学生安全防范意识,让每一个中小学生在遇到自然灾害和突发事件的时候沉着冷静应对,减少意外事故对中小学生带来的伤害,节目共分为四个部分:一、第一部分第一部分主要讲的当我们在地震发生时该如何逃生。对这一点,我总结出几个不要:1、不要在地震时到楼梯上去