纪念马克思诞辰205周年党课讲稿：真理的光芒.docx

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1、纪念马克思诞辰205周年党课讲稿:真理的光芒马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家。两个多世纪过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒！值此马克思诞辰205周年之际，让我们走近马克思的峥蛛岁月，感悟马克思主义的思想高度，回顾中国共产党人眼中的马克思主义理论，展望新时代马克思主义者的自觉担当。一、马克思其人1818年5月5日，马克思诞生在德国特里尔城的一个律师家庭。早在中学时代，他就树立了为人类幸福而工作的志向。大

2、学时代，马克思广泛钻研哲学、历史学、法学等知识，探寻人类社会发展的奥秘。在莱茵报工作期间，马克思犀利抨击普鲁士政府的专制统治，维护人民权利。1843年移居巴黎后，马克思积极参与工人运动，在革命实践和理论探索的结合中完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变。1845年，马克思、恩格斯合作撰写了德意志意识形态，第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理。1848年，马克思、恩格斯合作撰写了共产党宣言，一经问世就震动了世界。恩格斯说，共产党宣言是“全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领:1848年，席卷欧洲的资产阶级民主革

3、命爆发，马克思积极投入并指导这场革命斗争。革命失败后，马克思深刻总结革命教训，力求通过系统研究政治经济学，揭示资本主义的本质和规律。1867年问世的资本论是马克思主义最厚重、最丰富的著作，被誉为“工人阶级的圣经”。晚年，马克思依然密切关注世界发展新趋势和工人运动新情况，努力从更宏大的视野思考人类社会发展问题。马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。17岁的马克思就确立了“选择最能为人类而工作的职业”理想，一生颠沛流离、贫病交加但仍初心不改、矢志不渝。马克思的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。马克思曾经写道：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀

4、登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思的一生，也是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。恩格斯说，“马克思首先是一个革命家”,“斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争:马克思毕生的使命就是为人民解放而奋斗。二、马克思主义思想马克思主义诞生于19世纪中叶，历经20世纪辉煌与低潮交错的考验，现已跨入21世纪的第三个10年。马克思主义主要由哲学、政治经济学、科学社会主义三大组成部分构成。这三大组成部分分别来源于德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义，然而，最终升华为马克思主义的根本原因，是马克思对所处的时代和世界的深入考察,是马克思对人类社会发展

5、规律的深刻把握。作为一个科学的理论体系，马克思主义研究的是整个客观世界和社会形态更替的规律、资本主义的发展规律，以及具有客观依据的关于社会主义和共产主义的科学构想。习近平总书记指出：“马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。”首先，马克思主义是认识世界的理论。马克思、恩格斯立足于社会实践，创立了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类社会发展的规律和资本主义剥削的秘密，论证了无产阶级的历史使命，创立了科学社会主义。科学社会主义理论是马克思和恩格斯参与具体社会实践，积极投身于工人运动和总结工人运动经验的基础上形成的理论。世界各国社会主义的产生和发展，都直接源于科学社会主义理论。其次，马克思主义

6、也是改造世界的理论。马克思主义作为千载华章，其价值绝不是仅供人们获得某种精神品位，最为重要的在于通过马克思主义的实践活动，达到改造世界、推动人类社会进步的目的。马克思主义区别于其他理论学说的最大不同，就在于它的实践价值。在马克思亲自领导下,在马克思主义指导下，“第一国际”等国际工人组织相继创立和发展，在不同时期指导和推动了国际工人运动的联合和斗争。在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。历史与现实证明：马克思主义能够解释世界、改变世界,具有强大的生命力。自马克思主义诞生以来的170余年，

7、世界形势发生了翻天覆地的变化，社会主义国家也在全球开始迅速发展。与此同时，今天世界现实的发展和可以预见的未来，并没有超越马克思主义所揭示的基本规律，而恰恰在不断证明其揭示的规律的科学性。因此，从这一层面而言，马克思主义已经改变了世界，社会主义制度的建立来源于马克思主义的指导，而社会主义制度的不断发展同样必须坚持马克思主义的指导。三、中国共产党人眼中的马克思主义理论马克思主义是中国共产党立党、中华人民共和国立国的根本指导思想。1919年，中国共产主义运动的先驱李大钊在新青年杂志发表我的马克思主义观，极大推动了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立作出了重要理论准备。中国共产党成立以来，毛泽东

8、、刘少奇、周恩来、朱德、邓小平、江泽民、胡锦涛和习近平等党和国家领导人，围绕坚持和发展马克思主义发表一系列重要论述，科学指引着马克思主义中国化的光辉实践。（一）毛泽东：马克思的学说最管用毛泽东是马克思主义中国化的首创者。毛泽东敬仰马克思、信仰马克思主义。1919年，毛泽东在民众的大联合一文中第一次提到马克思。后续在读过共产党宣言后，毛泽东就树立了对马克思主义的坚定信仰，并且从未动摇。为什么信仰马克思主义，毛泽东说得很明白：“要把马克思主义当作工具看待，没有什么神秘，因为它合用，别的工具不合用。资产阶级的唯物主义不合用，只有马克思的唯物主义，就是辩证唯物主义，运用到社会问题上成为历史唯物主义，才

9、合用。”在毛泽东看来，这么好的思想武器，不能由少数人独揽，更不能成为少数人的专享“宝贝”，而要由多数人掌握才能充分发挥作用。马克思主义学说的作用，关键是要用它锻造出一支强大的中国马克思主义者队伍。基于这样的思路和认知，毛泽东创造性地阐发了马克思主义中国化的重大命题，科学解决了中国革命的道路问题、革命的统一战线问题、人民军队的建设问题以及在长期的农村战争环境下如何建设一个马克思主义政党的重大问题，领导中国革命取得了最后的胜利。（二）刘少奇：莫作“爬行的马克思主义者”刘少奇的马克思主义观，是在中国革命建设中，在继承以往科学的马克思主义观基础上，适应时代需要并经过努力而产生和发展起来的。1948年7

10、月，中共中央决定创办马列学院，由刘少奇担任院长。针对有的学员一入学就提出我们要学习与实际工作最有关的东西，好像马列主义基本理论与实际工作就是无关似的。刘少奇明确指出：“我们的干部几年来做了很多工作，对日本帝国主义斗争，对地主阶级斗争,艰苦奋斗，这很好。但缺点是理论修养不够，许多同志最重要的缺点就在这里J马列主义理论不仅同实际工作是最有关的东西，也是我们许多同志最缺少的。如果我们各方面比较负责的干部，不具有马列主义理论修养，那就很可能犯经验主义的错误，成为“爬行的马克思主义者，看得不远，迷失方向。所以我们必须学习普遍真理，把马克思主义普遍真理与中国实际结合起来（三）周恩来：我认的主义一定是不变了

11、，并且很坚决地要为它宣传奔走早在年轻时，周恩来就潜心研读马克思的著作，确立起对马克思主义的坚定信仰。他在诸多方面成功运用马克思主义普遍真理解决中国的实际问题，对于马克思主义中国化作出了杰出贡献。在五四运动期间，周恩来认识到中国的革命志士只有学习指导时代前进的先进理论，才能正确地观察和解决中国革命的重大问题。1919年底周恩来因组织爱国学生运动被捕，在监狱这一特殊环境中，他亲自讲解马克思主义，把监狱变成学习革命理论的课堂。1920年底，周恩来到欧洲后，开始系统学习马克思主义，研读共产党宣言等经典著作。在旅欧期间，周恩来确立起对马克思主义的坚定信仰，为共产主义奋斗终生的无产阶级世界观。1922年3

12、月，他给天津觉悟社成员写了西欧的赤况长篇通讯，生动地记述了自己从革命民主主义者向马克思主义者的转变，同月，在另一篇通讯中他郑重声明：“我认的主义一定是不变了，并且很坚决地要为它宣传奔走。”为了“共产花开”，“赤色的旗儿飞扬”，宁愿牺牲一切。这一郑重声明，成了周恩来实现思想伟大飞跃、转变为坚定共产主义者的公开宣言书。（四）朱德：马克思主义者是学一辈子也不会够的，做到老就得学到老作为伟大的马克思主义者，朱德坚持马克思主义基本原理，投身于中国革命和建设，为毛泽东思想的形成和完善作出了重要贡献，为马克思主义中国化作出了重要贡献。朱德对马克思主义的认知循序渐进，大体包含两个阶段：一是国内的兴趣培养，朱德

13、接触了新青年每周评论新潮等传播新思潮的刊物，此中包含大量有关马克思主义的文章;二是国外的学习考察，朱德实地考察欧洲后，彻底抛弃了民主共和观念，完全接受了马克思主义。在延安整风过程中，朱德明确提出，我们党在历史上几次严重的错误，说明不学习理论是很危险的。所以，他提出今后必须很好地学习马列主义，使那些冒充马列主义、假招牌的马列主义非收起来不可，没有办法作怪。“如果我们不注意或没有理论学习，那么行动就会变成盲目的。”“理论是我们行动的指南，如果不掌握理论就会迷失方向J“不学习理论是很危险的J重视学习，尤其是学习马克思主义理论，是朱德的重要爱好。“马克思主义者是学一辈子也不会够的，做到老就得学到老。”

14、（五）邓小平：马克思主义是打不倒的，因为马克思主义的真理是颠扑不破的作为伟大的马克思主义者，邓小平对马克思、马克思主义、马克思主义中国化有独到的认识和思考。在法国勤工俭学期间，邓小平开始读马克思的书，逐渐接受马克思主义。1926年初，邓小平到莫斯科后说：“我来俄的志愿，尤其是要来受铁的纪律的训练，共产主义的洗礼，把我的思想行动都成为一贯的共产主义化。”坚信马克思主义一生的邓小平,1992年在南方谈话中说：“我的入门老师是共产党宣言和共产主义ABC，马克思主义是打不倒的，因为马克思主义的真理是颠扑不破的。”同时也坚定地表示：“世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。它运用历史唯

15、物主义揭示了人类社会发展的规律。封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势。”邓小平始终坚信马克思主义中国化才是马克思主义在中国的必然出路，中国也只有走中国化的马克思主义道路才能不断取得伟大胜利。（六）江泽民：对待马克思主义要坚持两个“坚定不移、不能含糊”时代在前进，事业在发展。我们对马克思主义，既要坚定不移，又要与时俱进。江泽民集中全党智慧创立的“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的典范，又是发展马克思主义的典范。“三个代表”重要思想生动而具体地坚持和发展了马克思主义，体现了对待马克思主义的科学态度。江泽民始终强

16、调，对待马克思主义要坚持两个“坚定不移、不能含糊”：一是坚持马克思主义的立场、观点和方法，坚持马克思主义的基本原理，要坚定不移、不能含糊；二是坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神，要坚定不移、不能含糊。这两个“坚定不移、不能含糊”，是检验我们是不是真正的马克思主义者的试金石。他反对用本本去框实践，强调要用实践去发展本本，要用发展着的马克思主义指导新的实践。江泽民在坚持和发展马克思主义这个重大问题上，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。（七）胡锦涛：马克思主义理论是指导马克思主义政党完成自己历史使命的强大思想武器建设中国特色社会主义的伟大事业，呼唤着马克思主义理论的创新和发展，也为马克思主义理论展现思想魅力和发挥指导作用创造了广阔舞台。胡锦涛指出，马克思主义理论是指导马克思主义政党完成自己历史使命的强大思想武器。思想理论建设是党的建设的根本，只有坚持马克思主义基本原理同中国具