10篇2023年主题教育专题生活会六个方面对照检查剖析检查材料.docx

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1、10篇2023年主题教育专题生活会六个方面对照检查剖析检查材料（对照检查材料篇一）2023年有关开展主题教育专题生活会对照六个方面检视发言提纲根据学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育相关要求，通过学习党的二十大报告、党章、习近平著作选读（一、二卷）、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容，紧密联系思想工作实际，解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题开展深刻检视和自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：一、存在问题（-）理论学习方面一是在学习上投入的时间和精力不够。主动学习的自觉性不强，对自己要求不严，标准

2、不高，满足于过的去，差不多。二是学习不够系统。与本职工作有关的知识学的多一点，与本职无关或联系不密切的就很少学，知识结构单一。三是存在学用脱节。不能很好地结合工作实际开展理论学习，同时在用理论指导工作实践方面还存在较大差距。（二）政治素质方面一是政治站位不够高。从讲政治的高度分析看待问题还不够成熟，在着眼大局、把握大势，跳出一时一事的方面还有欠缺。二是政治敏锐性还不够强。透过表象把握本质的能力还存在不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力还有待提高。三是政治修养还需进一步锤炼。工作中偶尔存在“实用主义”“自由主义”，在处理“知与行、说与做”的关系方面，还欠缺理想信念和情怀。（）能力本领方面一是

3、进取精神不足。有时存在紧迫感不够强，作为参谋助手，为领导分忧解难意识不够强，主动出主意、想办法还存在不足。二是创新意识不强。对于新问题新情况的深入研究不足，对新形势管理工作等研究不够，驾驭复杂局面的能力还有待提高。三是工作能力不足。在工作落实中整体性思考谋划不够，忙于事务性工作多，静下心来思考少，习惯于电话中问情况、资料上找数据，偶尔会摸不准情况，进而影响工作效果。（四）担当作为方面一是工作激情不足。习惯了快干速干的工作节奏，偶尔遇到工作节奏平稳的情况时，容易产生焦虑和急躁情绪，进而产生久拖不决,造成激情减退。二是开拓精神有待加强。工作中虽然韧性十足，但敢闯敢干的锐气有所欠缺。有时会片面地认为

4、工作主要是按照上级部署来开展，致使在主动开拓方面思考得不多，突破性开展工作做的还不够。三是工作标准不高。偶尔会有自我感觉良好，自省精神稍有欠缺，尤其对一些长期的、不易引起注意的潜性隐性工作，落实的标准方面不够精细严谨。（五）工作作风方面一是工作缺乏创造性。习惯于循规蹈矩，按部就班，有时候会满足于应付差事，草草了事，在精益求精方面做得还不够。二是工作心态还需进一步磨练。遇到时间紧、任务重的情况，碰到突发问题或者任务落实延误时容易产生急躁情绪，工作千头万绪时难以做到面面俱到。三是工作执行效果有待提高。有时只顾低头干活，表达方面欠缺，缺乏步步为营、环环相扣的跟进措施，使得一些既定完成事项未能做得落地

5、有声。（六）廉洁自律方面一是制度管理意识有待加强。在培养法治思维和制度管理意识方面还有较大提高空间，亟需培养制度管理意识，加强规范化正规化管理。二是抵制不良风气方面不敢较真碰硬。有时候认为自己做到就可以了，对于其他人或者社会上的一些不良风气怀有事不关己的态度，缺乏抵制制止的勇气。三是在勤于自省方面还需要加大力度。在慎独、慎微方面还需进一步加强，有时会满足于现状，放松警惕，认为自己做的足够好,实则还存在差距。二、产生问题的原因剖析（一）理论学习存在差距没有把学习固化成为一种习惯，缺乏强烈的理论意识和追求真知、深知的精神，有浅尝辄止的思想。平时忙于日常工作，强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较

6、多，存在重工作轻理论现象，片面地认为理论学习是比较务虚的东西，不能很好地运用哲学思维观察事物、思考问题、研判形势、指导实践。（二）政治意识不够敏锐对当前日趋复杂的国际国内形势研究了解还不够，对百年未有之大变局的历史性地位认识还不够深入，对于全面深化改革的政治意义思考还不足，对新形势下产生的新思想、新矛盾、新目标、新要求领会不深刻，缺乏时不我待、只争朝夕、守正创新的时代担当。()开拓创新存在不足常忙于应对工作指标任务，思想深处有图安逸的想法，踏石有印、抓铁有痕的劲头和苦干实干的思想不够深，调研不深入，在发展思路上还不够开阔，有时缺乏恒心和韧劲，对工作中出现的棘手难点问题解决得不够好。(四)自我要

7、求不够严格在思想深处总认为定了制度、有了规章、只要把工作干好了，就可以了，自我要求的尺度变宽，加强自我教育、自我反省的自觉性有所减弱。总认为自己只要严格遵守党章、坚定不移贯彻执行党的路线、方针和政策，大方向上就不会犯错误、出问题，忽视了对自己的时刻警醒。三、整改措施(-)加强理论武装深入学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等内容，带着信念学、带着感情学、带着使命学，努力做到知行合一、学以致用，加强理论与实践的结合，精深钻研、学用结合，立足于工作实践，不断从新思想新理念中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量。(二)强化政治意识保持正确思想导向，在大是大非面前不含糊，努力做到有勇

8、气、有正气，有主见、有原则。提高政治站位，把日常本职工作和政治机关要求联系起来，培育政治思维，时刻把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，深入群众一线，及时掌握群众满意度，努力在日常工作思路上体现政治性和时代性。（三）培育创新思维主动研究学习工作规律，积极主动探索借鉴别人优秀的工作方法,在学习中拓宽视野、增长见识，向先进学，培养开放包容的胸怀，杜绝闭门造车、坐井观天的狭隘思维，积极探索工作新路径。对新情况、新问题采取新思路、新举措来解决，不断推进工作规范化、制度化。（四）严格自律自省克服求稳和保守思想，对自己高标准严要求，敢闯敢干、创先争优，把每一件份内工作抓紧抓好。面对复杂局面，发扬

9、“钉钉子”精神，迎难而上、勇于担当、敢闯敢拼。坚持自重慎言、自省慎行、自警慎独、自励慎微，清清白白做事，公道正派做人。在思想上、工作上、生活上对自己从严要求，工作上勤奋敬业，生活上简单自然。（发言材料篇二）2023年主题教育专题生活会六个方面自我检查研讨发言按照关于开好主题教育专题民主生活会的通知要求，今天XX党委召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。自主题教育开展以来，XX党委深入学习领会习近平总书记系列重要讲话，反复研读党的二十大报告、著作选读等材料，确保理论学习入脑入心；班子成员主动认领调研课题，采取“四不两直”形式认真开展调研，召开调研成果交流会，切实把成

10、果转化为工作实效；成员之间深入开展谈心谈话，组织召开座谈会，广泛征求机关同事、基层群众的意见建议，结合工作实际，认真开展党性分析、深入查摆存在问题、精准制定整改措施，为开好这次民主生活会做了充分准备。下面，我代表党委班子作发言。一、主题教育开展情况一是理论学习入脑入心。XX党委坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，注重加强政治理论学习，今年中心组开展专题学习X次，第一议题X次，认真学习总书记视察讲话精神，集中开展主题教育专题读书班X天，大家坚持读原著学原文悟原理，开展研讨交流，认真撰写读书心得，推动党的创新理论真正入脑入心。二是调查研究求深求实。“没有调查就没有发言权”，XX党委

11、领导班子主动认领调研课题X项，采取“四不两直”亲自深入乡村、企业等一线，与群众进行面对面交流，认真听取意见建议，综合运用督查式调研、点题式调研等多种形式，确保调研不走过场，共开展调研活动X场，形成调研报告X份，并于X月X日召开了调研成果交流会，大家就调研过程中所看到听到的真实情况进行了深入交流，并提出具有指导性和执行力的改进举措。三是服务发展敢为善为。XX党委紧紧围绕省委提出的工作目标,推动各项工作提速增效。将目标分解绘制“施工图”，坚持挂图作战,倒排时间节点，提前完成全年工作目标。为进一步激发干部担当作用,设置工作评比，每季度进行排名，截止目前，共评比产生优秀干部X名，通过表扬先进、鼓励后进

12、，在单位形成你追我赶的工作氛围。四是问题查摆真改实改。针对主题教育中听取的各类问题，XX党委召开专题工作会议集体研究制定问题整改方案，立行立改的马上改，短时间改不了的明确时间改，截至目前，已经立行立改X条，出台长效机制X条，有X条要在年内完成整改，所有整改情况均对外进行公示，通过群众监督倒逼确保全部问题都能得到有效解决。二、存在的主要问题XX领导班子对照主题教育要求，针对“六大方面”深入查找存在的不足和差距，主要有以下问题：（一）理论学习方面。一是理论学习针对性不强，存在一刀切”现象。XX党委班子在制定学习培训方案时，没有结合干部员工的职位职责、层次水平等制定针对性计划，而是“眉毛胡子一把抓”

13、，导致部分人员对学习内容感触不深，对推动工作没有产生立竿见影的效果。二是学、思、用三者关系不协调，导致顾此失彼。XX党委班子能够保证学习的量，但是如何确保学习的质就缺少科学办法，这也导致对理论学习的思考、消化吸收不够。再比如，为了推动工作有时会忽视学习，学习程度不高又会影响工作中的思变应变能力。（二）政治素质方面。一是大局意识有待加强，全局观念还不牢固。有的领导班子对地方发展缺乏长远规划和深入思考，注意力只集中在自己的分管领域，未能很好地站在全局去谋划思考工作。比如。二是核心意识有待强化，政策执行力还不坚决。有的领导班子在学习过程中，只注重表面知识点的理解，没有真正用讲话中体现的新思想、新理念

14、、新战略谋划和推进工作，导致工作中创新少、亮点少，社会效应和民生效益不突出。比如（三）能力本领方面。一是面对复杂工作统筹兼顾能力不足。现在很多工作已经不是单线条，而是同步并行、多头推进，导致有的班子不适应，在安排部署工作时，还停留在线性思维上，缺少在全盘中谋一域的工作意识,导致部分工作存在重叠甚至重复，影响了工作进度。比如二是对新常态下如何更好工作缺乏思考。对百年未有之大变局的认识还不深刻，面对新的产业发展、新的就业形势、新的矛盾冲突等，主动研究不够，措施办法不多，很多工作都陷入停滞，但部分班子不从自身找原因，更多时候把工作推进慢，归咎于外部因素。比如（四）担当作为方面。一是在服务地方发展中还

15、存在“等靠要思想。面对房地产市场萎缩，地方经济增长乏力等局面，部分领导班子不愿创新工作思路,不愿主动去思考解决办法，总期盼上级最终会兜底，“等靠要”思想依然在作祟。二是在落实中央四敢要求上还存在短板。中央提出“四敢”之后，大家也有跃跃欲试的状态，但是依然有部分班子在开展工作习惯问“以前怎么干、别人怎么办”，以老套路应对新情况，缺乏奋发有为、开拓创新的进取精神。（五）工作作风方面。一是官僚主义和形式主义仍然未能彻底根除。总认为自己属于上级部门，在深入下级指导工作时，不自觉会高高在上，对下级进行工作检查时仍存在重痕迹轻实效的现象，看台账多，听群众口碑少。二是党内政治生活不够严格。在召开班子会研究工

16、作时，有凭经验判断解决问题的现象，决策程序上不尽规范；在坚持“三会一课”制度方面，满足于上级要求的“规定动作”，内容单一枯燥，缺乏吸引力。（六）廉洁自律方面。一是在推进全面从严治党还存在冷热不均现象。在实际工作中，部分班子存在对新时代党的建设面临的新情况、新问题认识不深、把握不准的情况，对自身要求较为严格，对下属单位的管理不严，对公务员要求严格，对合同工等要求不严，存在落实不严的情况。二是执纪监督有待加强。虽然制定了一系列制度，但是相关制度的可操作性和实效性有待加强，部分班子依然存在“老好人”思想,导致个别干部职工纪律松散、办事拖拉，被群众投诉才去处理。从源头上预防和治理腐败的举措、办法还不多，权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧，对一些重点领域、关键岗