16种标点符号运用+2套练习(部分有答案).docx

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1、16种标点符号运用+2套练习(部分有答案)小学常用标点:(16种)逗号,句号。问号?感叹号!冒号:分号;双引号“顿号、括号O破折号一一省略号书名号着重号.连接号(一一)专名号(一一)基本概念及用法:1、逗号:表示一句话中间的一般性停顿。2、句号:用于一句完整话的最后停顿。3、问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。4、感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。5、冒号:表示提示性话语之后的停顿。6、分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。7、双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。8、顿号:表示句子中并列词语之间的停顿。9、括号:标明文中注释的部分。10、破折

2、号:表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。11、省略号:表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。12、书名号:表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。13、着重号:表示文中特别重要,需要注意的字词句。14、间隔号:表示时间、民族、书名、人名之间的分界。15、连接号:表示时间、地点、数目等起止的标点。16、专名号:表示人名、地名、国家名等。标点符号练习一一.给下面句子加上标点符号1 .不知什么时候O春姑娘披着绿色的轻纱O戴着七色花环O乘着微风来了()2 .小草从地下探出了头O万紫千红的花朵争奇斗艳O小燕子从南方飞回来O光秃秃的树木又抽出了嫩绿的枝叶O解冻的小溪叮叮咚冬O像仙

3、女正在弹奏着优美的乐曲()人们脱掉了厚厚的棉袄O冲出家门O奔向田野去寻找春天O3 .小朋友们踏着春天的脚步O欢天喜地地去郊游了O欢快的歌声感染着周围的人们O引得大家纷纷迈出脚步去感受春天的气息O4 .春天在哪里O春天在哪里O远处传来了孩子们清脆的歌声O春天在小朋友们的眼睛里O耳朵里O心灵里O参考答案1不知什么时候(,)春姑娘披着绿色的轻纱(,)戴着七色花环(,)乘着微风来了(。)5 .小草从地下探出了头(,)万紫千红的花朵争奇斗艳(,)小燕子从南方飞回来了(,)光秃秃的树木又抽出了嫩绿的枝叶(,)解冻的小溪丁丁冬冬(,)像仙女正在弹奏着优美的乐曲(。)人们脱掉了厚厚的棉袄(,)冲出家门(,)奔

4、向田野去寻找春天(。)6 .小朋友们踏着春天的脚步(,)欢天喜地地去郊游了(,)欢快的歌声感染着周围的人们(,)引得大家纷纷迈出脚步去感受春天的气息(!)4.(“)春天在哪里(,)春天在哪里(,”)远处传来了孩子们清脆的歌声(,)春天在小朋友们的眼睛里(,)耳朵里(,)心灵里(。)标点符号练习二1、煮过的花籽怎么会发芽呢O2、小鸭子自言自语地说O今天下雨了O明天再练吧O3、要是能早点回家O那该多好哇O4、傍晚O小青蛙在池塘里叫个不停O真吵人啊O5、春风在唱歌O小鸟在唱歌O泉水也在唱歌O6、晚上停电了O不能写作业O怎么办呢O7、妈妈说O天气忽冷忽热的O可不要乱脱衣服呀O8、奶奶大声吼道O是谁把花

5、瓶打碎了O9、花园里的花有红的()白的()紫的()黄的O五颜六色O10、如苹果()桃子()李子()还有菠萝O都是水果O11、唉()妈妈怎么还不回家O12、你看到什么了()孩子()13、全体立正O14、这回翻山使部队养成了一种新的习惯O那就是用脸盆O饭盒子O茶缸煮饭O煮东西吃O15、她问我们饿了没有O这一问正中了我们的心思O16、他时而默读O时而朗读O时而背诵O17、我在市场里买了桔子()苹果()青菜()锤子()钉子等东西O18、张华考上了北京大学()在化学系学习()李萍考进了中等技术学校()读机械制造专业O我在百货公司工作O我们都有光明的前途O19、人们常说的O开卷有益O读书破万卷O就是从这里来的O20、当时的情况是O开水没有O水壶要洗()茶壶()茶杯要洗O火生了O茶叶也有了O21、推开门一看()呵()好在的雪呀O山川()河流()树木()房屋O全都罩上了一层厚厚的白雪O万里江山变成了粉妆玉砌的世界O

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