2022版新课标七年级上册道德与法治第八课探问生命第二课时敬畏生命教案.docx

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1、2023版新课标七年级上册道德与法治第八课探问生命8.2敬畏生命教案课题8.2敬畏生命教材分析本课在第一框题激发学生热爱生命之情的基础上，第二个框题接着延伸，探讨如何珍爱生命。教材分三个层面来与学生共同探讨如何珍爱生命:一是无论何时都不轻言放弃自己（或他人）的生命，强调能承受挫折、勇敢坚强;二是对任何生命都应抱着肯定其意义、尊重其存在的态度，感受“天生我材必有用；三是珍爱生命的最高表现:不断延伸生命的价值，激发学生努力突破自我，不断实现自我价值。.核心素养目标政治认同:懂得生命是崇高的、神圣的，生命价值高于-切道德修养:能够以恰当的方式珍爱他人的生命法治观念:认识到生命价值高于一切，培养学生敬

2、畏生命、珍爱生命的情感健全人格:学会善待身边的人责任意识:培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感重点了解敬畏生命的原因；掌握我们要怎样与他人的生命休戚与共。难点我们要怎样与他人的生命休戚与共教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、视频分享：被骂8年后自杀，网络暴力如何“逼死”14岁童星2、那些遭遇网络暴力而身亡的4位明星乔任梁，16年8月17日，乔任梁的经纪人团队通过媒体发表了一份声明，确认年仅28岁的男演员乔任梁因长期遭遇网络暴力而抑郁身亡。崔真实。国外明星安在焕因借了巨额高利贷后无力偿还而身亡，他去世后做为好友的崔真实曾为他守灵。但这一举动却被国外网民认为是在赎罪，并且质疑她才是借给

3、安在焕高利贷，最终将其逼上绝路的罪魁祸首。08年8月，崔真实在浴观看视频，阅读材料思考问题通过视频和文字材料，引导学生思考，导入新课。室上吊身亡，死后留下遗书：“我对这个世界的人都很失望。”阮玲玉，民国时期四大美女之一。阮玲玉因感情问题数次遭人非议，更是被媒体一边倒地痛斥其道德败坏。在那段感情里本就是受害者的阮玲玉辣眼这种舆论，最终选择身亡，香消玉殒。她死后，只留下了四个字“人言可畏”。崔雪莉，因为被网民长期暴力，所以重度抑郁症倾向特别严重，后来也选择在家中上吊身亡。她在生前的采访中就表露过了希望记者和网友能够对自己更加疼爱一点。讲授新课第一篇章生命至上1、探究与分享据世卫组织报告显示，每年约

4、有IOO万例早产儿死亡，约占新生儿死亡人数的三分之一。截至11月30日，全球累计新冠肺炎确诊病例639132486例，累计死亡病例6614082例。全球每年因溺水死亡的人数约为23.5万。在我国，溺水被称为中小学生非正常死亡的“第一杀手”。从中你感受到生命是怎样的？2、视频分享：当你处在危急时刻，你身体内的细胞与器官都在为你努力从中你感受到生命是怎样的？3、国旗半垂，举国同悲。2023年4月4日，庚子年清明节，全国各地各族人民深切悼念抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞。从中你感受到生命是怎样的？4、视频分享：浙江一大叔四进四出火场救下四探究与分享观看视频，思考问题阅读材料，观看视频，思考问

5、题感受生命是坚强的、有力量的感受生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。引导学生理解生命价值高于一切。人，自家房屋和4万元现金烧成灰烬思考：自己房子和现金被烧，大爷很难过，但为什么还是选择救人要紧？5、年仅24岁！飞身救人的消防员不幸牺牲H月12日上午，安徽亳州市商贸城附近有一女子意欲跳楼。施救中，轻生女子和一名消防救援人员从4楼坠落受伤，女子送医后经抢救无阅读材料，引导学生承认别效死亡，坠楼的消防员经抢救无效不幸牺牲。据观看视频，人的生命同样重了解，该女子在救援现场情绪较为激动，对消防队员、民警的劝说不予回应，随后该女子突然跳楼。消防员施救过程中与其一同坠楼即使在坠落时，他也未曾

6、松手。6、致敬那些为拯救他人生命，而奔赴火海的消防英雄！消防救援作为和平年代最危险的职业之一，四年来共有I11人因公牺牲，平均年龄仅为28岁。其中，2023年有48人因公牺牲。清明节期间，全国应急管理系统将以多种形式开展缅怀英烈活动。为什么消防员要“为别人拼命”？7、知识总结：为什么要敬畏生命？思考问题要。第二篇章休戚与共阅读材料，引导学生从对自1、公共场所未戴口罩造成多人感染！再次提醒：戴口罩！目前，成都日新增病例超过700例，11月以来累计报告本土病例4000多例。新增多、传播快，疫情形势严峻。流调人员在调查中发现，在新增病例中，多名感染者都是因为在公共场所未思考问题己生命的珍惜走向对他人

7、生命的关怀规范戴口罩，同确诊病例近距离接触而感染。对于疫情防控期间不戴口罩的行为，你如何看待？我们为什么要戴口罩？2、探究与分享(1)上述四个情境分别带给你怎样的感受？(2)你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度？3、负气少年寒冬简装进景区，心细保安温暖跟护挽救青春生命11月16日上午，从发现那位形色异常的15岁少年开始，聊城市在平金牛湖国家湿地公园管理服务中心安保科长黄立良就多留了一份心，在少年身后不远处一路默默地跟护，少年奔向湖面跳下湖水发生得突然又迅速，黄立良跳水施救果断又及时。4、拯救行动1月5日，一位广州女孩所发的一条微博里透露出要轻生的念头。当天晚上，在这条微博下方，全国各地网友

8、留下超过3000条的暖心评论。有的向她表白、有的想请她吃饭、有的邀请她到家乡做客；甚至有的自揭伤疤，分享曾经想要轻生的经历，在广州，一批网友纷纷报出自己所在位置，表态可以帮忙寻找这是一场抚慰心灵、拯救生命的行动，这构成了网络世界最温暖的瞬间。这3000条暖心评论，是为了让博主哪怕再稍微看一眼微博，也会发现，这个世界并没有想象中的那么糟，还有这么多人在关心着她。也正是这场没有人组织，又那么迅捷到位、严密有致的探究与分享阅读感悟观看视频，阅读材料，思考问题引导学生谨慎地对待生命关系、处理生命问题引导学生与周围的生命休戚与共时，敬畏生命抚慰心灵、拯救生命的行动，迅速地阻止了悲剧的发生。5、视频分享：

9、再见，小天使6、郑州8岁小天使病逝捐器官救5人，网友：她变成了一颗种子到新的生命中发芽8月1日，8岁的小天使时心蕊，提前过完生日后，就与深爱她的父母和哥哥作别。在郑州人民医院器官移植中心，她捐献出了一对眼角膜、一对肾脏和一个肝脏，把光明与生的希望作为最珍贵的礼物赠予5名患者。在郑州市红十字会人体器官捐献协调员和郑州人民医院人体器官捐献协调员的见证下，她的父母签署了器官捐献登记表，同意将孩子有用的器官捐献给有需要的人。7、知识总结：怎样敬畏生命？板书生命至上叩休戚与共生命是脆弱的、艰难的、坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。生命是宝贵的，生命价值高于一切。承认自己生命和别人的生命同样重要。从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。不漠视自己、他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题。内心的自愿选择。教学反思