2023年6月17日下午山西省考面试题（补录）.docx

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1、2023年6月17日下午山西省考面试题（补录）二、回答题目第1题：部分大学生毕业后，就业高不成低不就，宁愿在家啃老式躺平，也不愿意出门工作，对于这件事情你怎么看？第2题：你手头上有一个很紧急的工作要完成，但这个时候你的领导又给你安排了其他工作，你实在没有时间去做。你该怎么做？第1题解析与参考答案：审题重点本题综合分析类题目，无论是大学生的心浮气躁，抑或是找工作出现的问题都是我们不愿意看到的，所以我们需要找到大学生心浮气躁的原因，进而提出具体的对策解决问题。下面结合题目进行具体分析：审题点1:“部分大学生毕业后，就业高不成低不就，宁愿在家啃老式躺平，也不愿意出门工作对于这件事情你怎么看”题目中所

2、说的问题是大学生找工作的时候高不成、低不就，这样的后果是比较严重的，会让大部分的大学生没有办法就业，那么人才无法进入社会，转换成生产力，对于社会的建设和发展也是有问题的，而且在家啃老还会给父母带来压力，这里可以简要做危害分析。接下来，就要考虑具体的原因了。从主观上看，是心态问题，那么我们可以围绕心态问题进行探讨，大学生自视过高，对自己缺乏清楚认知；客观上看，与大学生成长有关系的是学校，在学校中，尤其是在就业指导和职业规划方面，也有一定的缺失；此外，大学生也生活在社会中，社会氛围对大学生寄予很高的期望，宣传中更多是大学生所获得的较大的成就，所以一定程度上也给了大学生压力。审题点2：”对于这件事情

3、你怎么看”本题分析清楚原因后，我们就应该提出解决的方法，这里可以对照原因，提出自身的调整,学校的指导，社会舆论的引导三条建议。关于自身调整，就需要大学生对自己有清晰定位,充分分析好自身优缺点，及时投身社会建设；关于学校指导，可以融入更多社会实践指导和挫折教育；关于舆论引导，可以多报道宣传正能量就业故事。因此，本题的作答思路是，首先，明确这一现象有问题，危害颇多；其次，从心态、教育、社会等角度分析其产生的原因；最后，从调整心态、学校指导和加强舆论引导等方面提出解决的办法。现象令人担忧影响青年成长N危害颇多造成人才断前带来经济负担心态问题青年远大理想没有亲身实践教育问题认知不够清楚偏重理论教学方学

4、生找工作_rj不成低不就I原因剖析一没有挫折教育指导帮助不足宣传个性案例社会氛围忽略多数状态错误职业观念自身调整粤警要培养自身能力*廿生日培养抗压能力J活动组织皿J做好就业指导如、An日客观报道形势舆论引导二力.、1y骑正职业认知参考答案题目的现象令我感到十分担忧。部分青年找工作高不成低不就，在家躺平啃老不仅会让自身找不到合适的工作,耽误自己的前途和发展，更会造成大量劳动力闲置,致使人才结构断层，不利于社会的建设，且长期蜗居家中的啃老是躺平还给父母带来了巨大压力。出现这样的问题，我认为有以下几点原因：第一，大学生自身心态问题。这些受过多年良好教育的年轻人，有着较高的理想，希望自己成就一番事业，

5、但是所知大多是看来、听来、学来的，并未亲身实践，所以对自己并没有一个清醒的认知，对于未来过于乐观，存在不切实际的幻想。第二，学校教育有缺失。当前的大学教育，偏重理论教学而非实践，更多关注学生的成绩,没有对动手能力、实践能力的培养，更没有进行挫折教育，缺乏情商的培养，没有引导学生形成脚踏实地的价值观念。另外，在职业规划和就业指导上，更多采用授课方式进行，没有根据学生自身的情况和特长做针对性地指导和帮助。第三，社会氛围的影响。目前媒体比较喜欢报道突出的事迹，在校期间创业获得高额利润，就业取得较高年薪等有着不俗成绩的事例，但是忽略了多数青年的求职状态，也没有引导他们正确认识自己，根据自己的能力匹配岗

6、位。同时，社会对职业有错误认知，认为职业有等级，大学生只能坐办公室、当白领，也让大学生在职业选择中感到迷茫。对于这个问题，我们应该给予大学生更多帮助，让他们更好地融入社会，投身于社会主义各项事业的建设中。首先，自身调整心态。大学生在课余可以多和已经工作的学长、学姐主动沟通交流，了解就业市场的具体情况，同时在认真学习的同时，参与各项实践活动，牢固树立从基层和小事干起的意识。其次，学校指导帮助。日常教育增加对于学生价值观念的培养，尤其是注重培养学生抗压能力、抗挫折能力，帮助学生树立正确的择业观；在毕业季开展多种方式的就业指导，让学生清楚就业形势，同时联合企业、社区等组织多种形式招聘，给学生提供更多

7、就业机会。最后，社会舆论正确引导。有关媒体客观报道当前的就业情况，多宣传报道大学生到基层扎实开展工作的典型事迹。同时，引导正确的职业认知，各行各业一视同仁，鼓励大学生根据自身情况尽快就业。第2题解析与参考答案：审题重点本题应急应变类题目，目前题目出现了工作时间冲突这个问题，需要进一步做好情况了解,然后根据实际情况进行处理，最后给出惩前忠后的方法。审题点1:“你手头上有一个很紧急的工作要完成，但这个时候你的领导又给你安排了其他工作，你实在没有时间去做”本句话交代了题目的主要矛盾，手头的工作很紧急，但是领导又布置了其他工作，且题干交代了目前实在没时间做的现状。在这种情况下，我们可以先看看领导交代的

8、这项工作要求什么时间完成，看看这项工作的内容、要求等，然后再预估一下我手头紧急工作大约完工的时间。做好了了解之后，则可以分情况进行处理，比如最理想的状态是，领导交代的工作，在时间上不着急，这可以等完成手头紧急工作之后再做；但如果领导交代的新工作也比较紧急，这就需要根据实际情况向领导做好情况说明，随后根据领导安排再做后续工作。审题点2：“你该怎么做”眼前的问题解决之后要注意有长远思维，以后要加强学习提高工作效率，也要注重工作中随时向领导请示汇报。综合上述分析，本题的答题思路是：首先，了解新任务情况，梳理手头工作情况；其次，按照两个工作任务是否有时间冲突做出合理假设；最后，从加强学习和注意请示汇报

9、的角度说未来努力的方向。新的任务手头工作没有冲突时间冲突加强学习主动沟通任务要求规-完成时间节:现在进度情;-预估剩余就汇报说明情;先做手头工按照要求落?一再推进新任二遇问题多请:讲明现实情;请示领导意,-根据新的部=及时落实工学习业务知7一主动承担任二遇事请教领一多请示多汇:参考答案如果是我遇到题干之中的事情，我会从以下方面做好处理：第一，全面梳理两项工作。一方面，针对于领导新交代的任务，我会向领导详细了解任遵守的规则和其他细节要求等；另一方面，进一步梳理手头儿的紧急事项，看一下紧急事项目前的进度、存在的一些困难和问题、需要协调的部门科室，初步预估完成手头儿工作所需要的时间。第二，我要根据了

10、解到的情况做出妥善的处理。如果领导新交代的工作任务对时间节点没有特殊要求，我会向领导说明，目前我还有手头儿的紧急工作，在紧急工作完成之后会着手处理新的任务。随后，进一步将手头儿紧急工作任务事项按计划落实。在完成手头儿紧急工作之后，按照领导交代新任务的具体要求推进该工作，并且在推进这项工作过程之中，将困难以及问题进行标注，及时协调解决，遇到自己实在难以协调的，要向领导进行请示，寻求领导的帮助指导。如果领导交代的这项工作与当前我所手头儿的紧急任务有着较大的时间冲突，我无法同时兼顾两项工作。我会向领导说明情况，告诉领导由于目前我手头儿也有紧急任务，且该项任务时间要求较为紧迫，因此为了确保工作不受耽误,请领导就工作安排再进行重新部署。随后，我会按照领导对工作安排的新部署、新要求继续推进我的工作，认真履职，完成工作任务。第三，认真做好后续工作。在这件事情结束之后，我会在未来的工作之中继续加强学习，通过主动做事锻炼自我能力，提高工作效率；并且在今后遇到工作之中的问题之时，要主动跟领导进行沟通，通过请示汇报来更好完成任务。