2023年交流会方案.docx

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1、2023年交流会方案2023年交流会方案一、活动意义与目的在当今的就业压力下，越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研，应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。学院积极为考研同学提供教室，营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气，使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研，我院特举办了本次专业考研经验交流会，让一级专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验，给同学指点考研迷津。二、主办单位：学院团总支学生会三、承办单位：学院学生会学习部四、活动时间：20_年4月24日五、活动地点：教北539六、活动对象：学院全体学生七、活动流程（一）前期准备1、与辅导员进行沟通

2、联系，邀请到场参加；2、各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料；3、邀请一级优秀考研毕业生参加交流会（发放邀请函）并与他们商讨交流会细节；4、搜集考研信息，制作宣传海报，让他们更好的了解考研常识以及考研动态；5、主持人之前应做好充分的.准备工作；6、申请大教室，交流会时间、地点暂定；7、场地布置；（二）交流过程1、开场阶段（预计时间5分钟）2、报告阶段（预计时间50分钟）一级同学有次序、有代表性的发言：3、互动提问阶段（预计时间30分钟）由在场同学提出疑问，由级学长来解答并进行互动交流。4、总结阶段（预计时间5分钟）由领导老师进行总结发言，带动同学们考研热潮。（三）后期总结我部在此次考研经

3、验交流会之后，开一次会议，对本次交流会作总结。八、注意事项：1、具体时间、地点确定好后，由我部联系各班班委；2、交流会之前请做好准备，及时到达会场，主持人把握好报告时间；九、预期效果1、通过本次交流会，使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解；2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。2023年交流会方案20_年公司年会策划方案目的就是希望大家都参与进来，总结过去一年的工作情况以及明年公司的计划汇报，希望大家在年会创意节目中看到更多节目。一、公司年会策划方案之年会主题广州公司年度年终总结会以及公司新年的发展方向二、公司年会策划方案之年会时间

4、20_年1月18日下午14点30分至22点00分会议时间：14:3018:30晚宴时间：18:3022:00三、公司年会策划方案之年会地点国贸酒店多功能宴会厅四、年会参会人员公司全体员工五、公司年会策划方案之流程与安排年会的流程与安排包括以下两部分：（一）年终大会议程安排（二）晚宴安排以及年会创意节目表演六、公司年会策划方案中关于年会准备及相关注意事项（一）年会的通知与宣传：公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的关于20_年度年终总结会的通知，对本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉。（二）条幅的制作（三）物品的采购：抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、大会席位人名牌（会议用）、笔、纸、

5、员工席位卡（晚宴用）、会场布置所需用品、游戏所用物品、抽奖箱；会议所需矿泉水、晚宴所需、各类干果小食品。（四）现场拍照人员安排，做好大会以及活动拍摄工作七、公司年会策划方案之年会筹办任务主要包含：会务前期人员，中期协调工作人员，会议阶段主持人，晚宴阶段主持人，物品购置，会场布置、条幅、证书、人名台制作、鲜花预定、现场拍照的人员。2023年交流会方案一、指导思想加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。总结过去、面对现在、展望未来。二、交流内容1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选

6、拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。3、心理健康、文明上网教育经验。包括对学生上网问题的教育和引导等。4、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的培养、预防和应对突发事件等。5、学生的安全教育、卫生管理、学生学习兴趣的培养。三、组织领导组长：成员：四、评委：五、时间：20_年3月16日六、地点中心小学四楼多媒体教室七、参会人员中心学校领导、学校领导、全体班主任八、会议议程1、主持：（介绍参加会议的领导，召开班主任经验交流会的意义）。2、班级管理经验交流。3、校长讲话4、中心学校领导讲话5、会议小结九、典型发言人员及材料要求1、参加班级管理经验交流的共9人，为各班班主任。发言顺序按抓阉顺序号。2、班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的作法、感受、体会和成功经验等，要有案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭，提倡用幻灯片进行演示。讲演完毕后将发言稿交教导处，未上交者视为班主任工作未完成纳入班级考核。3、本次交流也将作为20年班级评优以及班主任评优的一项标准。4、评分标准：（见附表）5、评比结果：设一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名，并按学校奖励制度进行嘉奖。