2023年关于主题教育阶段性推进情况总结共十二篇.docx

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1、2023年关于主题教育阶段性推进情况总结共十二篇（工作汇报第一篇，共十二篇）2023年X单位学习贯彻第一批主题教育推进情况汇报主题教育开展以来，XX公司党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，锚定主题教育各项目标任务，组织引导公司全体党员通过对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深学细悟来不断增强党性修养，通过聚焦企业发展所需、职工群众所念持续笃行实干来狠抓任务落实，坚持学做结合、查改贯通，推动主题教育有方向、调查研究有重点、推进发展有突破，确保主题教育各项工作扎实推进、见质见效。一、做实“规定动作”，丰富“自选动作”推动主题教育走深走实主题教育开展以来，XX公司党委牢牢把握“学

2、思想、强党性、重实践、建新功”总要求，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改。坚持把学习新思想作为首要任务，以中心组学习为龙头，支部学习为重点，按月制定计划，统筹推进专题理论学习；开办读书班1期，党委理论学习中心组开展专题学习8场次，党支部落实每周半天专题学习60场次，党员累计参加研讨达180余人次。为积极营造主题教育浓厚氛围，XX公司以领导班子成员“五个带头”推动主题教育成势见效。一是带头学习。班子成员在参加中心组学习的同时积极参加所在党支部每周半天学习，为广大党员树立学习榜样；二是带头发言。班子成员紧扣学习内容，坚持在中心组学习和党支部学习中研讨发言，主动分享学习心得；三是带头讲课

3、。班子成员结合理论学习和调研成果，有计划地到基层党支部讲党课，帮助党员深化新思想的认识；四是带头调研。班子成员主动认领调研课题任务，牵头组建调研小组开展调研，推动学习成果转化；五是带头整改。班子成员聚焦调研发现的问题和阶段性对标查摆不足，以整改不断提升工作水平。二、聚焦突出短板弱项，坚持问题导向促进巩固主题教育学习成果XX公司党委始终坚持问题导向，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，聚焦影响公司高质量发展的突出短板和各领域工作中薄弱环节，确定7项调研主题，班子成员带着问题深入基层广泛听取意见建议，剖析问题根源，确保每个调研主题都能形成一套指导实践、推动工作的办法举措。主题教育期间，XX公司高度

4、重视运用党的创新理论解决实际问题，如，针对三家子公司合并重组后存在的“合规性建设、内控管理、风险防范还有薄弱环节”等突出问题，先后2次现场调研，帮助子公司理清思路，补齐弱项短板，切实提升防风险能力；又如，针对“新兴产业三年行动计划实施进度迟缓”的问题，组织召开专题调研会议，精准分析影响XX行业发展的突出问题，谋划发展思路，为公司持续开拓XX行业市场奠定坚实基础。同时，公司班子成员对标新理论新思想及6个方面问题，“深查细照”检视问题36条，建立问题清单，制定整改措施,带着问题持续学，针对问题持续改，确保检视整改贯穿主题教育全过程。三、紧扣主题教育，聚焦工作重点着力推动基层党建提质增效XX公司党委

5、着力把开展主题教育与加强基层党组织建设紧密结合，促进主题教育与基层党建良性互动、相互促进。以主题教育压实党建工作责任。把主题教育作为党组织及全体党员首要政治任务，督促班子成员进一步发挥“一岗双责”责任，主动到支部开展调研指导，督促党支部书记持续发挥政治引领作用，树立大抓基层的鲜明导向。以主题教育推动理论武装。各党支部充分结合“三会一课”、主题党日等，每周半天集中开展理论学习，指导督促党员开展自学，有效推动党的理论思想学习全面覆盖、入脑入心。定期收集整理习近平总书记重要论述和最新讲话、指示批示精神，累计发放学习资料480册，实时跟进学习新思想新理论。以主题教育带动党建与业务相融合。通过在主题教育

6、中充分发挥组织优势，聚焦突出问题开展调研，着力疏通解决发展过程中的堵点难点。坚持深化“党组织领航行动”和“党员创新登高计划”工作，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员引领表率作用，切实推动党建与业务相互融合、共同发展。深学笃行强担当，主题教育见质效。XX公司党委将继续以开展主题教育为有力抓手，把开展主题教育同学习贯彻党的二十大精神结合起来，扎实做好各项规定动作和自选动作，抓严理论学习、抓细调查研究、抓深推动发展、抓实检视整改，努力以推动公司高质量发展、提高全体职工获得感、幸福感的新成效检验主题教育成果。（总结报告第二篇）XX局主题教育阶段性情况汇报根据省委主题教育领导小组关于做好学习贯彻习近平新时

7、代中国特色社会主义思想作为主题教育评估工作的通知精神，厅党组紧扣评估教育内容扎实开展了自查评估。经综合评价，自查评估为良好。现将自查评估情况报告如下：一、主要做法及成效坚持把主题教育作为检验政治觉悟和工作能力的重大政治任务抓牢抓实，规定动作不打折，自选动作有特色，着力在专项整治和整改落实上下功夫，以良好的教育成效推动业务工作提质增效，努力为建设幸福美好新XX提供可靠的保障和支撑。（一）在真学上下功夫，把稳思想之舵。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，制定实施方案，研究细化学习教育安排，多形式、分层次、全覆盖加强学习教育。一是班子成员带头学。举办为期一周的集中学习研讨暨读

8、书班活动，厅班子成员带头领学重点篇目，组织开展形式多样的学习教育活动,示范引领全厅党员干部在读原文上用心，在悟原理上聚力。厅党组会议坚持逢会必学，厅党组理论学习中心组学习会议开展学习研讨，先后开展专题学习X次，带头先学一步、学深一层。二是支部组织持续学。党支部和处级以上干部分别制定学习计划,把规定篇目细化到每一天。支部坚持每周学习日集体学习，到帮扶村开展主题党日活动和党支部结对共建，到红色教育基地接受革命传统教育,督促党员干部利用学习强国开展自学，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。目前，各党支部集体学习达XX多次。三是创新载体生动学。通过邀请专家专题辅导，观看革命传统、先进典型、警示教

9、育片，拓宽学习渠道，增强学习教育感染力。通过在厅内网设置主题教育专栏，制作宣传展板和滚动视频，编发进展情况简报，组织年轻干部开展主题演讲比赛，营造浓厚氛围、提升学习实效。（二）在调研上下功夫，找准发展方向。坚持问题导向和目标导向，结合推动中央、省委决策部署贯彻落实，着眼解决改革发展实际问题，紧扣贯彻落实中央生态环境保护政策，紧扣制约XX发展的“硬骨头”，紧扣落实党建责任夯实党建基础，紧扣解决群众切身利益问题等，精心确定调研课题，采取四不三深入”方式，不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，深入基层一线、深入工作现场、深入职工群众,扎实开展调查研究。厅领导班子带头召开调研成果交流会，围绕职责

10、分工和分管领域，结合深入基层调研情况，畅所欲言交流调研成果，针对8个调研课题中发现和查摆的厅系统党的建设、改革发展、民生保障、脱贫攻坚等方面存在的XX项突出问题，分析产生问题的根源和症结所在,研究提出了解决问题、改进工作的XX条建议与措施。为确保调研工作取得实效，压茬推进调研成果的转化应用，通过对调研发现的问题分门别类进行梳理，形成问题台账，明确责任领导、责任部门（单位）、责任人和整改时限，对症下药、精准治疗，着力把调研成果转化为解决群众反映突出的热点难点问题的有效举措，转化为应对和化解各类风险挑战的有效举措。（三）在找准上下功夫，全面检视问题。主题教育开展以来，我们坚持广开言路、畅通渠道，通

11、过请进来、走出去，上级点、自己查等多种方式检视查找存在的问题。一是请进来征求意见建议。邀请XX等XX部门相关负责人召开座谈会，认真听取各方面意见建议。对与会人员提出的加强基础设施建设、保障基本民生投入等XX余条意见建议，进行现场解答，对需要研究解决的纳入问题清单限期落实。同时，设立征求意见箱、梳理信访及网上留言，多种渠道征求意见建议。二是充分运用巡视反馈和调研成果检视问题。对照中央脱贫攻坚专项巡视、扶贫考核、扫黑除恶督导、省委巡视反馈的问题，认真梳理需要完善体制机制持续整改的事项，结合调查研究新发现的问题，分类汇总一并纳入问题清单。三是对标对表自查问题。按照中央提出的“六个对照”要求，特别是对

12、照党章党规，围绕“18个是否，班子成员和处级以上干部不怕出丑、不怕揭短，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从思想、政治、作风、能力、廉政方面深入剖析不足和差距，一条一条梳理归类，纳入检视问题清单，力求把问题找准找实，为整改落实打好基础。（四）在“做实”上下功夫，务求工作实效。坚持边查边改，立行立改，聚焦为民服务解难题”目标，下大力解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题，切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。针对群众关注的教育热点问题，一方面全面规范各类进校园活动,建立清单管理制度，大幅精简各类进校园活动，另一方面，推出入学报名更有序、学后托管更省心等XX项教育服务举措；

13、投入XX万元建设党政干部教育阵地，对现有的组工例会、宣传会议、综治例会等进行精简,整合为每月党群会议；走访慰问生活困难党员、离休干部、老党员和老干部XX人，发放慰问金XX万元；积极协调解决益民小区、利民街酒钢职工保障性住房无法办理不动产转移登记手续问题；积极回应人民群众日益增长的美好生活诉求，组织开展送戏下乡、送书下乡等“文化进万家”惠民活动。与此同时，结合中央基层减负年要求，下功夫抓好检视问题和整改落实。各级党组织通过采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、网络征询等多种方式，共征求职工群众意见建议XX条，梳理形成意见建议清单XX条，并全部专题研究制定了整改方案，明确了整改措施

14、，压实整改主体责任，集中攻坚、挂图作战，逐一抓好整改落实，努力实现补短板、堵漏洞、强基础、增后劲的目标。二、存在的主要问题主题教育开展以来，厅领导班子着力聚焦根本任务，牢牢把握“XX”总要求，紧扣XX目标，以优良作风抓好主题教育各项工作落实，班子凝聚力、战斗力进一步增强，政治建设、思想建设、组织建设、党风廉政建设水平进一步提升，精神状态和工作状态进一步转变，主题教育的成效在业务工作、党建工作等方面开始显现，为圆满完成全年各项工作任务提供了强有力的组织保证。但是，经过回头审视，全面评估，还存在一些差距和不足。一是在学习的深度和效果上有差距。学习不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想”十个明

15、确”基本内容、“十四条坚持”基本方略不能全面深入理解，运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动工作、指导实践的能力不足。二是在为民服务解难题上有差距。受体制机制的制约，一些群众期盼解决的老大难问题因为缺乏资金而没有及时整改到位。比如，一些棚户区房屋陈旧、结构简陋、抗灾性差，因财力有限，没有及时改造。三是在全面检视问题上有差距。检视问题挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以问题代替原因的现象，没有完全做到见人见事见思想，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。四是在整改落实上有差距。全面从严治党永远在路上，主题教育暂告一段落并不意味结束，而是预示着我们处在一个新的起点上，新的问题还会出现，旧的问题

16、也可能会反弹回潮，需要在巩固深化上持续用力、久久为功。三、下一步工作打算下一步，厅党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度抓实抓好。一是坚持理论武装不松劲。进一步增强学习自学性和紧迫性，一方面坚持“温故而知新”，重温原有所学，巩固深化思想认识；另一方面跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，强学强记，常学常新，真正做到学有所悟、学有所获、学有所成。二是坚持整改落实不松劲。在主题教育期间已经解决的，抓好巩固提高；尚未解决的，按照进度时限紧盯不放，拿出过硬措施持续整治,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休；需要建立健全制度的，要抓紧制定完善，形成常态。（工作总结第三篇）某单位有关开展2023年主题教育推进情况总结学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，国家发展改革委经济运行调节局（以