2023第二批主题教育即将拉开序幕学习心得体会2篇.docx

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1、第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育（以下简称主题教育）即将拉开序幕，党员干部在总结好第一批主题教育经验的基础上，要继续加强理论学习，深入调查研究，主动担当作为，勇当第二批主题教育“排头兵”。理论学习“等不起”，做勤学善思的“带头人”。当前,有的党员干部认为第二批主题教育未开展，对理论学习可以“松一点、慢一点、拖一点”，等开展了再学，这种想法要不得。“万丈高楼平地起”，只有大力弘扬马克思主义学风，全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，才能为即将开展的第二批主题教育奠定坚实的思想和理论基础。当用好理论学习中心组学习制度，继续学习党的二十大报告和党章等

2、知识，深入研究、仔细探讨,交流运用党的创新理论解决实际问题的认识和体会，创造性地提出改进工作的思路措施；用好“三会一课”、主题党日，继续分章节、按步骤、有计划地学习习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等书籍，切实做到先学一步、学深一层、多悟一分。调查研究“慢不得”，做攻坚克难的“先行者”。现在,有的党员干部觉得还有第二批主题教育，可以“忙里偷闲”地刷刷视频、看看报纸、玩玩游戏，对存在的问题能拖则拖、能推则推，这万万不可。当干部就要干事，就要深入调查研究，想办法化解矛盾、解决问题。当仔细查找问题，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方调查研究，对问题剥丝抽茧、解剖麻雀，

3、把问题研究透彻、把措施提准提实。当正视矛盾问题，以钉钉子的精神，千方百计破解难题，解决矛盾，对能解决的问题要及时积极，对一时不能解决的问题，要持续跟进，久久为功，确实做到问题不解决绝不收兵。履职担当“不放松”，做为民造福的“领头雁”。江山就是人民，人民就是江山。干事担事是干部的职责所在，也是价值所在，当前正是第一批主题教育和第二批主题教育承上启下的关键时期，要拒绝“躺平”，远离“佛系”，扎实把为民造福作为最大政绩。当有“时时放心不下”的责任感，善于总结群众工作经验，改进群众工作方法，提高服务群众水平，在产业发展、乡村治理、环境提升方面围绕群众转、做给群众看、带领群众干，凝聚力量共同推动乡村振兴

4、；当有“只争朝夕”的紧迫感，积极深入乡村基层，了解群众的“衣食住行”，关心群众的“柴米油盐”，用心用情解决群众的“急难愁盼”，切实把好事实事办到群众心坎上。从今年4月份开始，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育在全党自上而下分两批进行。目前，第一批主题教育已接近尾声，第二批主题教育即将拉开帷幕。广大基层党员干部要摒弃“等靠拖”思想，紧扣主题教育总要求、锚定主题教育目标任务，先行一步走在前，为第二批主题教育预热升温。理论学习先学一步、学深一层。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平总书记强调，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”。理论学习是主题教育

5、的重中之重，必须作为首要任务并贯穿始终。广大基层党员干部要端正学习“出发点”，把理论学习作为一种习惯、一种必需、一种责任来抓，主动、认真、深入学习理论知识，激发理论学习的“内生动力”，实现由“要我学”到“我要学”，由“好学”到“乐学”的转变。要下足理论学习“真功夫”，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持认认真真读原著、学原文、悟原理，杜绝走马观花、浮光掠影的“假把戏”，不断在学思践悟中汲取真理力量。要坚持学思用贯通、知信行统一，持续从理论学习中悟规律、明方向、学方法、增智慧，不断从党的科学创新理论中找寻打通关节、疏通堵点的“锦囊妙计”，着力破解“本领恐慌”、化解“能力危机”

6、，确保实实在在学出成效。调查研究先做一步、做细一些。习近平总书记强调，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。调查研究是我们党的传家宝，把大兴调查研究作为重要内容，是这次主题教育的一个鲜明特色。广大基层党员干部要抓住主题教育这一契机，扑下身子、迈开步子，沉到一线、深入基层，既看“高楼大厦”，又看“背阴胡同”，全方位倾听民声、收集民意、汇聚民情，确保真正把情况摸清、把问题找准。要善于分析问题，用好“庖丁解牛”“解剖麻雀”式的工作方法，透过现象看本质，不断在抽丝剥茧中把握关键线索、抓住问题要害、掌握客观规律。要坚持“一杆子插到底”，持续跟进调研工作，对问题持续跟踪

7、，对方案实时更新，切莫“一调了之”，对后续不管不顾，使新问题得不到解决，新情况得不到了解，要秉持“钉钉子”精神，盯一件抓一件，干一件成一件，切实将调研成果转化为“看得见”“摸得着”的建设成果。检视整改先改一步、改实一点。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。习近平总书记对主题教育提出明确要求，要奔着问题去，以刮骨疗伤的勇气、坚韧不拔的韧劲坚决予以整治。抓好检视整改，既是主题教育的基本要求，也是主题教育取得实效的关键所在。广大基层党员干部要敢于“刀刃向内”，对照党章党规、先进典型，把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，认真检视反思自己，既不怕“亮丑”，也不怕“揭短”，真正做到刨根问底“照镜子”，灵魂深处“正衣冠”。要聚焦突出问题发力，把对照检查发现的问题、检视剖析出的问题、相互批评认领的问题进行梳理归纳，逐一分类，精细化制定切实可行的整改措施，让整改效果看得见、摸得着。要有“壮士断腕”的决心，触底整改解决根源问题，避免问题反弹回潮，确保落实整改一步到位，要时常“回头看”，以“三省吾身”触及灵魂防患于未然，不断在自省、自警、自净中，实现自我完善、自我净化、自我提高。等风来不如追风去。主题教育正当其时、意义重大。广大基层党员干部切莫停留懈怠，合理利用“衔接”时间先行一步，让主题教育在基层先“热”起来。