XX县加快推进社区教育发展实施方案.docx

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1、XX县加快推进社区教育发展实施方案为推动全县社区教育快速发展，进一步推进学习型社会建设，根据教育部等九部门进一步推进社区教育发展的意见（教职成（2016）4号）文件精神，结合我县实际，特制订本实施万案。一、总体要求（一）指导思想。以党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，充分利用、拓展和开发社区内各类教育资源，大力开展文化知识、专业技能等教育活动，满足社区居民对各种学习教育的迫切需求，构建终身教育体系，创建学习型社会，大力提高社区居民的整体素质和生活质量，形成规范化、制度化、法制化的社区教育。（二）基本原则。1坚持以人为本，需求导向。以

2、学习者为中心，学习需求为导向，为社区内不同年龄层次、文化程度、收入水平的居民提供多样化教育服务,体现社区教育的普惠性,促进社会公平。2坚持社区为根，特色发展。立足城乡社区，面向基层，办好居民家门口的社区教育。积极鼓励乡镇、社区（村）因地制宜，因势利导开展社区教育活动，推进社区教育特色发展。3,坚持统筹协调，整合资源。以城区社区带动乡镇社区，统筹城乡社区教育协调发展，着力补足社区教育短板。整合学校教育资源和其他社会资源，为社区居民学习服务。二、目标任务（一）总体目标。通过开展社区教育，逐步建立完善的社区教育网络，使社区各类教育资源得到有效整合，积极开展以学前教育、青少年教育、老年教育、家庭教育、

3、务工人员培训和残疾人员培训等为内容的社区教育活动，创建终身教育体系和学习型社会，提高社区居民的整体素质以及自我发展提升的本领和能力，促进社会和谐，助力乡村振兴，为建设宜居宜业宜游和美新三江作出更大贡献。（二）分阶段目标。2023年目标：建立全县社区教育发展组织保障体系，明确职能职责，健全社区教育管理机制；初步形成覆盖城乡的社区教育网络，社区居民参与社区教育活动的比例达30%以上。2024年目标：深化社区教育平台、载体建设，建强师资队伍，形成一批优质师资库。完善社区教育资源共建共享长效机制。力争打造一至两个社区教育“精品项目”，培育一批社区学习团队和“百姓学习之星”，基本建成全县社区教育网络体系

4、，基本实现社区教育全覆盖，社区居民有组织参与社区教育的比例达30%以上。打造一批具有三江特色、有一定影响力的社区教育品牌。三、组织领导（一）领导小组。为落实好社区教育各项工作，成立XX县社区教育工作领导小组（以下简称领导小组），具体名单如下：组长：XX副组长：XX成员：XX领导小组全面负责社区教育工作，负责指导和督促社区教育工作等，出台相关措施制度，保障社会教育各项目的有效有序推进。制定社区教育发展规划、政策，建立考核机制，组织实施社区教育建设项目，协调解决社区教育工作中存在的问题。定期开展社区教育工作领导小组联席会，总结上一阶段社区工作，协调、部署下一阶段的社区工作内容。领导小组下设办公室，

5、办公室设在县教育局，负责领导小组日常工作，统筹指导全县社区教育工作的开展。办公室主任由XX同志兼任，副主任由XX同志兼任。（二）成员单位工作职责。县教育局：负责社区教育发展规划的制定和牵头实施，面向社区开展知识普及教育，开展社区教育研究，交流推广社区教育经验成果。县委组织部：负责社区工作者队伍建设，组织开展“老有所乐老有所学”退休老干部学习培训活动。县委宣传部：负责指导各类媒体和文化阵地开展宣传社区教育工作，挖掘报道社区教育先进典型、先进经验及各类活动，营造良好的社区教育氛围；组织开展“全民阅读”活动，加强书香三江建设。县直工委：负责学习型机关建设。团县委：协助教育局做好社区教育志愿者队伍建设

6、工作。县妇联：负责在社区教育中开展家庭教育活动，推广和普及有关妇女、儿童的法律知识。县科协：负责社区科普宣传和科技进校园活动，配合做好相关校外教育及社会实践活动。县关心下一代工作委会员：负责开展青少年关爱活动，办好青少年红色教育基地，组织青少年开展有益的文娱、体育活动和社会活动。县发展和改革局：负责将社区教育发展、学习型城市建设列入我县经济社会发展规划。县科技工贸和信息化局：负责在社区教育中推广和普及科学技术知识。县公安局禁毒办：负责在社区教育中开展禁毒宣传，加强毒品预防教育。县民政局：负责把社区教育作为城乡社区治理的重要内容,纳入城乡社区服务体系建设规划。县司法局：负责社区法治宣传和法治进校

7、园活动。县财政局：负责对社区教育的财政支持保障工作。县人力资源和社会保障局：负责在社区教育中开展职业技能培训。县农业农村局：负责在社区教育中积极开展农村技能型人才培训I,推广和普及种养殖等农业技术。县文化体育广电和旅游局：负责在社区教育中开展艺术普及、阅读能力提升及体育健身培训、交流、比赛、辅导等活动。县卫生健康局：负责在社区教育中推广和普及卫生、健康、养生保健等知识，积极组织开展和参与各类社区教育活动。县总工会、县文明办、县文联、县残联：负责发挥群团组织的作用，广泛开展面向所联系和服务群众的社区教育，鼓励和动员所联系和服务的群众积极参与社区教育活动。各乡镇：负责制定推进社区教育发展的实施方案

8、，统筹资源、明确职责、组织协调、具体实施，切实推进县域内社区教育工作。各社区：根据XX县加快推进社区教育发展实施方案，结合实际拟定社区年度工作方案，落实社区教育年度指标，完成年度任务，营造社区教育氛围，提升社区居民素质。四、工作措施（一）加强基础能力建设。1建立健全社区教育网络。建立健全城乡一体的县社区教育中心、乡镇社区教育学校、社区教育站（点）三级教育网络，二年内覆盖率达90%。2 .明确社区教育机构职责定位。县教育局要依托区域内各类教育资源，成立“县级社区教育中心”，负责社区教育业务指导教育示范、课程建设等工作；乡镇利用文明实践中心（站、所）成立“社区学校”，负责组织实施社区教育活动；社区

9、（村）充分利用现有办公场地和阵地，成立“社区学习中心”，为社区居民提供灵活便利的社区教育服务。3 .推动各类学习型组织与学习共同体建设。广泛开展学习型乡镇、学习型社区（村）、学习型家庭等各类学习型组织创建活动，推动学习型城镇建设。利用新时代文明实践中心（所、站）、非遗讲堂、道德讲堂等教育阵地开展学习活动，一年内学习型社区创建达30%以上，二年内达60%以上。（二）整合社区教育资源。1开放共享学校资源。充分利用全县各所学校场地设施、课程资源、师资、教学实训设备等积极筹办和参与社区教育。如利用学校的场地、学校及社会师资开设侗画侗绣、侗族音乐、侗戏、心理健康、家庭教育、红色传承等课程，充分发挥学校在

10、农村社区教育中的骨干引领和辐射作用，推动全县中小学有序向社区居民提供适宜的教育服务。2 .统筹共享社区资源。注重全县各中小学校、县乡文化馆（站）、图书馆、体育馆、工会、新时代文明实践中心（所、站）、传承基地（馆）与社区文化中心等机构的资源共享，拓展各部门的社区教育功能，推动全县教育机构设施统筹、信息共享、服务联动，促进基层公共服务资源效益最大化。3 .充分利用社会资源。提高图书馆、文化馆、博物馆和体育场馆、传承基地（馆）等各类公共设施面向社区居民的开放水平。积极引导相关行业企业、商业地产参与社区教育，特别是培训质量高、社会效益好的社会培训机构参与社区教育。（三）丰富内容和形式。1丰富社区教育内

11、容和形式。广泛开展运动健身、人文艺术、诚信教育、科学技术、职业技能、家庭教育、普法教育、养生保健等教育活动，提升居民生活品质。创新教育载体和学习形式，在组织课堂学习的基础上，积极开展才艺展示、交流比赛、名师讲堂等多种形式的社区教育活动，探索团队学习、体验学习等模式。通过提供学习地图等形式方便社区居民灵活自主学习。4 .推进社区教育信息化。鼓励学校和社会教育培训机构向社区开放数字化学习资源及服务，推进社区教育数字化学习资源的建设与共享，为居民提供线上线下多种形式的学习支持服务。（四）提高服务重点人群的能力。1积极开展青少年校外教育。推动实现社区教育与学校教育有效衔接和良性互动。县教育局紧密联系全

12、县中小学校、青少年校外活动中心、社区娱乐活动中心、校外培训机构等，开展校外教育及社会实践活动，为青少年健康成长提供良好的社区教育环境。充分发挥共青团、少先队组织在青少年校外和社区教育中的作用。两年内，让全县20%以上的未成年人参与社区教育活动。5 .广泛开展各类人群教育培训。主动适应居民实际需求，有针对性地开展法治社会、科学生活、安全健康、就业创业、职业技能等教育培训，使登记在册的下岗待业失业人员培训率达20%。聘请专家对学生家长开展家庭教育指导，面向城镇化进程中的农民工，积极开展职业技能、思想道德、民主法治等方面的教育培训，加快其融入城镇社区生活的进程。重视弱势人群提高生存技能的培训，积极为

13、社区各类残疾人提供学习服务。大力发展老年教育，改善基层社区老年人的学习环境，完善老年人社区学习网络。6 .重视农村居民的教育培训。有效推进基层综合性文化站（图书馆）、新时代文明实践中心（所、站）、农家书屋、传承基地等资源共享，提升农村社区教育服务供给水平。大力开展新型职业农民培训，使农村社区农民实用技术培训率达20%,农村劳动力外出转移培训率不低于15%o加强农村居民家庭教育指导，为农村留守妇女、留守儿童提供各类教育培训服务。（五）提升社区教育内涵。1 .打造特色课程品牌。在现有的侗画、侗绣、木结构建造、侗族歌舞等品牌基础上，开发引进优质社区教育课程资源。引导学校及社会师资、社区居民共同参与，

14、打造“画、唱、绣、跳、吹及家庭教育和心理健康教育”课程品牌。2 .提高社区教育工作者队伍专业化水平。积极开展社区教育工作者的教育培训，增强其组织和服务居民的能力，发挥社会工作专业人才在社区教育中的作用，探索建立社区教育志愿服务制度。3组建社区教育志愿者服务团队。探索建立社区教育志愿服务制度，在各级机构成立社区教育志愿者服务队，建立不少于30人的志愿者队伍，每人每年参加志愿者活动时间累计不少于24小时。协助做好社区教育的宣传、组织等工作，鼓励和引导相关专业毕业生从事社区教育工作。（六）加大社区教育宣传力度。全县各相关部门、各乡镇以及学校要深入学习社区教育理念，县社区教育工作领导小组成员单位要通过

15、多种渠道，如电视、广播、报刊、网站等主流媒体及标语牌、宣传橱窗、板报、专栏、宣传册、文艺表演等形式，广泛宣传社区教育的重要性和必要性，加强舆论引导，营造社区教育浓厚氛围。（七）拓宽经费投入渠道。对社区教育工作给予一定经费支持，落实社区常住人口每年人均1元的社区教育经费。同时，发动社会各界力量，建立政府投入、社会捐赠、学习者合理分担等多种渠道筹措经费的社区教育投入机制，加大对社区教育的支持力度。推动社区教育服务社会化，推进社区教育领域政府购买服务的试点工作，探索通过政府购买、项目外包、委托管理等形式，吸引行业性、专业性社会组织、社区社会组织和民办社会工作服务机构参与社区教育。鼓励社会资本通过兴办实体、资助项目、赞助活动、提供设施等方式支持社区教育发展。(A)做好社区教育工作的考核评估。制定社区教育工作考核办法，开展对全县社区教育工作年度考核评估工作，争取将社区教育工作纳入各相关部门和乡镇的年度绩效考核内，确保社区教育工作的顺利实施并深入推进。定期开展社区居民对社区教育满意度的测评。使社区成员对社区教育的认知和评价有大幅度的提高，知晓度、认同度达60%以上，接受社区教育服务的满意率达50%以上。