《美丽的小兴安岭》学习目标和教材简说.docx

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1、?美丽的小兴安岭？学习目标和教材简说学习目标：1、会认1O个生字，会写14个生字。正确读写“嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材。又松又软等词语。2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的局部。3、了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，激发热爱祖国大好山河的思想感情。4、体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景色特点，进行观察的方法。教材简说：这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。小兴安岭的树多，像绿色的海洋，一年四季又各具特色。作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述重点。春天，抓住“树木“积雪

2、“小溪”小鹿”木排等景物来描写；夏天，抓住“树木“雾“太阳”草地“野花等景物来描写；秋天，抓住“树叶“松柏”山葡萄“榛子等景物来描写；冬天，抓住“雪花“树木“西北风”紫貂黑熊“松鼠等反映小兴安岭冬季的特点。作者在描写小兴安岭四季景色时，不仅抓住不同季节的景物特点，而且紧紧围绕一个共同特点一树木来写，和第一局部的总述相照应。第一自然段概括表达小兴安岭的特点一绿色的海洋。第二至五自然段分别具体表达小兴安岭四季景色；第六自然段做总结，首尾照应，紧扣题目。课文的语言生动、形象，贴切地运用比喻、拟人等修辞方法，使文章充满感染力。选编本课的意图，是让学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色，感受大自然的美好。在感受小兴安岭美丽富饶的同时，学习作者观察和表达的方法。感受小兴安岭的四季景色，体会用词造句的准确，学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法，是本课教学的重点。