【新课标】水平四（初中）体育《足球运球过人练习》公开课教案.docx

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1、新课标水平四（足球运球过人练习）体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容足球运球过人练习学习目标1 .运动能力：说出运球过人的动作要领和练习方法，明确其在比赛中的作用，能够展示。2 .健康行为：课后和同学分享练习技巧和切磋球技，提高运动水平愉悦心情及健康的锻炼方式。3 .体育品德：通过游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系，尊重对手、裁判和遵守规则。教学重点拨球、拉球、扣球教学难点突破时机、距离及速度变化过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数开始部分课堂常规1体育委员集合整队，清点人数2 .师生问好3 .宣布本节课任务及安全要求4 .检查着装5 .安排见习生1 .教师指定地点集合2

2、.检查学生着装3 .提出本节课任务和要求4 .安排见习生5 .提醒课堂纪律和安全要求1 .到指定地点集合2 .体委整队清点人数3 .师生问好4 .明确学习任务5 .见习生出列6 .遵守纪律组织队形ttttttttttttItttt要求：快静齐准备部分一、热身操1 .平举开合4*8拍2 .上下开合4*8拍3 .胯下击掌4*8拍4 .提膝下拉4*8拍5 .提膝触肘4*8拍6 .扩胸后踢4*8拍7 .下拉后踢4*8拍8 .原地踏步4*8拍二、专项练习1 .球性练习拨球练习脚底拉球扣球练习脚背正面颠球2 .游戏：运球追捕方法：在规定区域内，学生分成人数相等的AB组，每人一球，A组为追捕方，B组为逃跑方

3、。A组学生运球追拍B组，被追拍到的学生离开场地练习颠球，直至捕捉B组全部同学。规则：角色互换，追捕用时短为胜1 .教师讲解动作要求2 .教师示范动作并带领学生一起练习3 .教师喊口令4 .教师提示学生动作练习规格和要求1讲解示范球性练习2 .指导学生进行练习3 .提醒易犯错误和纠正4 .提示练习次数5 .游戏讲解1 .认真观看动作示范并明确动作要求2 .跟着教师一起认真做热身操3 .跟着老师一起喊口令4 .按教师提醒的动作要求进行练习1认真观看动作示范和听清楚要求2.按动作要求和指导进行练习球性3.尤其注意易犯错误的改正5 .按质按量完成球性练习任务6 .遵守规则组织队形tttt tttttt

4、ttttt ttttI!f*O*tf要求：1 .按两臂距离散开站好2 .散开和集合动作要快3 .注意安全4 .注意力要集中过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数1.观看挂图或视频1.学生要仔细认真观看组织队形42.讲解示范动作2.仔细听讲动作一5T3 .为学生解答4 .组织学生进行练习5 .强调动作要求和巡视指导纠错6 .集体纠错7 .组织优生展示和互评8 .讲解示范比赛9 .组织学生进行10 .提示学生注意安全I1组织学生体能课课练12.总结讲解3 .提问不明之处4 .认真观看动作示范5 .认真模仿练习6 .按规定动作练习7 .按教师要求纠正动作8 .认真观看优生动作展示9 .认真评

5、价和听评10 .仔细认真听讲比赛方法11 .认真比赛，注意遵守规则12 .按要求完成体能练习13 .仔细回顾和总结本节课动作练习T!*T.1!基本部分1.运球过人逼近调动，运球超越，跟进保护突破时机，突破距离，速度方向2.动作方法：拨球过人，扣球过人，拉球过人，挑球过人。3.练习策略 运球绕障碍练习 消极防守一对一练习 积极防守一对一练习一对一斗牛练习要素：根据掌握情况运用熟练的动作进行运球过人练习，速度由慢到快，由无对抗到有对抗4.易犯错误：低头运球，人球不兼顾，动作紧张纠正：明确正确要领，反复练习5 .比赛：运球接力赛分组进行，每组纵队站立，第一位同学开始用脚背内侧运球曲线绕过标志杆直线返

6、回将球交给下一位同学，用时短为胜。6 .体能课课练习五米三项折返跑仰卧转体15个*2组俯身背起15个*2组!*!f1f-一fITT要求：1队形整齐2 .配合节奏协调3 .距离适中4 .动作稳定安全结束部分1.放松2 .师生总结3 .布置课后练习作业4 .回收器材5 .师生再见1 .教师带领学生放松2 .引导学生总结3 .布置课后练习4 .组织学生回收器材5 .下课1 .认真放松练习2 .跟随总结3 .记住课后练习4 .积极认真回收器材5 .向老师再见Itttt1tttttItttt教学反思预计负荷群体练习密度约75%、个体练习密度约50%平均心率约135次/分钟场地器材足球场、足球、音响、标志杆