《电子商务项目策划与管理》课程标准.docx

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1、电子商务项目策划与管理课程标准一、课程概述1 .课程性质电子商务项目策划与管理是以满足网络营销及相关卤位对电子商务和项目策划知识和职业技能的基本要求为原则，既要考虑新时期学生的现实基础，又要考虑新时期人才规格的发展要求。在课程的内容标准上，电子商务项目策划课程更为侧重对电子商务的综合应用和处理，既要突出对电子商务知识和技能的灵活应用，又要突出在网络营销等相关岗位中对项目策划工作的基本要求和指导。在课程的实施过程中，既要注重学生理解并掌握项目策划的设计能力，更要注重学生的项目策划的实施能力，从而实现自我发展的职业能力素养的养成，将素质教育的理念切实贯彻到日常的教育教学过程中。基于以上因素而设置的

2、一门综合性的专业核心课程。2 .课程任务通过本课程教学，使学生对电子商务项目策划有一个比较系统、全面和清楚的了解、认识、思考和把握，并通过实践锻炼策划电子商务项目的动手能力，为学生未来从事电子商务的实践打下一定的基础。3 .课程要求通过课程的学习培养学生以电子商务的基本理论、知识、技术为基础，针对社会各行业、各层面对电子商务应用的需要，采用经济的、管理的、信息的、系统的、历史唯物和辨证唯物的等多种方法，进行电子商务项目的分析、策划、改进与创新。二、教学目标1 .知识目标（1）掌握项目策划的流程；（2）掌握项目策划管理的框架；（3）掌握电子商务项目实施与推广的方法和技巧；2 .能力目标（1）能进

3、行市场调研设计和实施；（2）能进行项目市场需求分析和可行性分析（3）能进行电子商务项目实施与推广；（4）能进行项目成本分析；（5）能进行项目风险分析。3 .素质目标（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神；（2）培养学生分析问题、解决问题的能力；（3）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；（4）培养学生的6s意识。三、与前后课程的联系1 .与前续课程的联系通过前期电子商务基础及应用、网店运营推广、网络客户服务与管理等基础和专业课程的学习使学生具备了学习电子商务项目策划课程的基本能力，通过对电子商务项目策划与管理课程的学习和实践可以使学生掌握在电子商务活动中的项目策划和实施能力，并且能够将学到的内

4、容进行综合应用，解决在实际的网络营销等相关活动中项目实施遇到的多种问题。2 .与后继课程的关系为学生从事电子商务项目策划和实施提供了理论与实践的基础，是电子商务专业的一个重要的综合性课程。四、教学内容与学时分配根据职业岗位对知识、技能、素质的要求，将本课程的教学内容分解为5个子项目。编号项目名称项目内容主要教学知识点学习目标学时备注1市场调研设计与实施市场调研方案的设计；市.场调研方案的实施；市场调研信息的分析处理与评估；市场调研报告的撰写K1-1:市场调研信息收集方向的确定Kl2:市场调研信息检索的基本方案设计K1-3:市场调查的基本步骤和方法K1-4:市场调研信息收集的具体实施K1-5:市

5、场调研信息的定性定量分析和评估Kl6:市场调研报告的撰写方法01-1:掌握市场调研的基本思路；01-2:掌握调研方案的设计；01-3:掌握传统与网上调研的主要方法和步骤；01-4:掌握市场调研的策略与实施；01-5:掌握市场调研信息的分析；01-6:掌握市场调研报告的撰写12理论实践一体2电子商务项目市场需求分析和可行性分析电子商务项目基础知识；电子商务项目需求分析；电子商务项目可行性分析K2-1:电子商务项目的概念和分类K22:电子商务项目策划与设计的流程和内容K2-3电子商务需求分析的流程和方法K2-4:电子商务项目可行性研究的依据和步骤K2-5:电子商务项目可行性分析的内容02-1：了解

6、电子商务项目的基础知识02-2：掌握电子商务项目需求分析的流程和方法02-3：掌握电子商务项目可行性研究的步骤和内容8理论实践一体3电子商务项目实施与推广电子商务项目总体规划；电子商务系统设计基础；电子商务项目实施方案；K3-1:电子商务项目总体规划的概念和任务K3-2:电子商务项目的目标定位K3-3:电子商务网站平台系统设计要求03-1：了解电子商务项目总体规划的概念和任务03-2：掌握电子商务项目的目标定位方法28电子商务项目运营管理计划K3-4:电子商务网站应用系统设计要求K3-5:电子商务项目实施的任务K36:电子商务项目实施的人员组织和进度计划K3-7:电子商务项目系统管理计划K38

7、:电子商务项目组织管理计划K3-9电子商务项目安全管理计划K310:电子商务项目推广计划03-3：了解电子商务网站平台系统和应用系统设计要求03-4：了解电子商务项目实施的任务内容03-5：掌握电子商务项目实施的人员组织和进度计划的制定和实施03-6：掌握电子商务项目系统管理计划、组织管理计划、安全管理计划、项目推广计划的制定和实施4电子商务项目预算电子商务项目预算的依据和方法；项目预算编制的步骤；项目成本控制K4-1:电子商务项目预算编制的概念、特性和原则K4-2:电子商务项目预算编制的依据和方法K4-3:电子商务项目预算编制的步骤K4-4:电子商务项目成本控制04-1：了解电子商务项目预算

8、编制的概念、特性和原则04-2：掌握电子商务项目预算编制的依据和方法04-3：掌握电子商务项目预算编制的步骤04-4：掌握电子商务项目成本控制的方法6理论实践一体5电子商务项目评估电子商务项目风险评估管理；电子商务项目运营评估K5-1:电子商务项目风险管理K5-2:电子商务项目评估概念K53:电子商务项目评估的方法05-1：了解电子商务项目可能遇到的风险05-2：掌握电子商务项目风险管理的方法05-3：掌握电子商务项目评估的方法6理论实践一体合计60表1课程项目结构与学时分配表五、教材的选用1 .教材选取的原则不论是选用还是自编教材，其基本原则在于内容具有先进性和前瞻性，与实际工作相衔接，符合

9、开设专业的特点和专业要求，符合电子商务和项目策划的发展情况。同时注重对学生策划和创新能力的培养。2 .推荐教材电子商务项目策划与设计，应用型电子商务“十二五”系列规划教材，化学工业出版社3 .参考的教学资料商务策划管理教程中国经济出版社，其他项目策划或项目设计或实施技巧六、教师要求1 .具有良好的组织和协调能力2 .具有较强的创新能力3 .具有丰富的电子商务综合知识和技能4 .具有利用电子商务平台进行信息搜索、收集和分析处理的能力5 .具有较强的实践能力，能熟练应用电子商务相关软件6 .具备设计基于行动导向的教学法的设计应用能力7 .具有强烈的责任心七、学习场地、设施要求本课程需要在模拟和真实

10、的电子商务环境下进行，所以除了使用传统教室之外，还需要配备多媒体教室和使用电子商务实训室。八、课程资源的开发与利用积极开发和利用网络教学资源：课程标准、实训指导书、授课计划、电子教案、教学资源库等教学文件，及多媒体教学课件、习题、案例库、试题库、在线开放课程等资源。建立互动交流网络平台。九、考核方式与标准考核类型考核内容考核形式成绩比例过程考核学习态度、课堂纪律、6s管理团队合作精神、考核学生在每一个学习项目中的知识和技能掌握的程度到课率、课堂提问、平时作业各模块上机测试60%终结性考核考核学生对电子商务项目策划与实施知识的掌握程度，综合分析应用技能解决问题的能力期终考试40%表2考核方式编号

11、考核点建议考核方式考核标准成绩比例(%)优良及格11.市场调研方案的设计口试、笔试调研方案设计完备，可执行性强，表达清晰调研方案设计基本完备，可执行性强，表达比较清晰调研方案设计基本完备，可执行性较强，表达基本清晰52.市场调研方案的实施与总结口试、笔试与操作考核相结4完全按市场调研方案执行，信息收集充分，分析具体透彻，总结书较好的按市场调研方案执行，信息收集比较充分，分析比较具体透彻，总结书基本按市场调研方案执行，信息收集基本充分，分析较为透彻，总结书写较为规范5写规范完备写规范较为完备21.电子商务项目需求分析笔试、操作考核相结合项目需求分析流程准确，方法得当，结果正确完备项目需求分析流程

12、规范，方法比较得当，结果正确项R需求分析流程较为准确，方法较为得当，结果基本正确1()2.电子商务项目可行性分析笔试、操作考核相结合项目可行性分析流程准确，方法得当，结果正确完备项目可行性分析流程规范，方法比较得当，结果正确项目可行性分析流程较为准确，方法较为得当，结果基本正确1031.电子商务项目实施笔试与操作考核相结电子商务项目实施完全依照计划进行，实施过程规范，结果达到计划预期目标电子商务项目实施教好的依照计划进行，实施过程规范，结果基本达到计划预期目标电子商务项目实施基本依照计划进行，实施过程较为规范，结果基本达到计划预期目标或由于客观原因未能达到预期目标202.电子商务项目运营管理计

13、划笔试与操作考核相结合计划制定准确完备，有很强的可执行性，执行准确规范，达到预期目标计划制定较为准确,日较强的可执行性，执行准确，基本达到预期目标计划制定基本准确，石较强的可执行性，执行基本准确，基本达到预期F1标或由于客观原因未能达到预期目标104电子商务项目预算编制笔试项目预算编制步骤正确，方法得当，成本与收益计算合理项目预算编制步骤正确，方法较为得当，成本与收益计算比较合理项目预算编制步骤基本正确，方法基本得当，成本与收益计算基本合理55电子商务项目评估笔试风险估计准确，电子商务项目评估方法得当，评估最终结果科学准确风险估计准确，电子商务项目评估方法较为得当，评估最终结果较为科学风险估计基本准确，电子商务项目评估方法较为得当，评估最终结果基本准确5其他实训报告教师检查、评价实训内容书写完整，重点内容突出，步骤清晰、文档规范实训内容较完整、步骤较清晰、文档较规范文