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1、1.2“两步走”建成社会主义现代化强国教案【教学目标】通过梳理社会主义现代化的历程,感悟前赴后继,不断努力的奋斗历程,了解“两个一百年”“两步走”的战略安排,树立通过踏实奋斗,终能实现理想的坚定信念。【教学重难点】帮助学生梳理社会主义现代化建设不同阶段目标与成就的时间线,在回顾既往经验的基础上,对“分两步走实现社会主义现代化强国”的战略安排,增加了解、坚定信心。【教学方法】根据学情,围绕重难点,采用观看视频,图片展示不,时政分析,自主探究等方式完成本课程教学任务。【教学过程】【视频导入】观看视频70年,中国经济总量增长超170倍,导入新课展示课题:1.2“两步走”建成社会主义现代化强国【新课学
2、习】(一)社会主义现代化建设是一场接力跑教师:现代化的漫漫长路,好比一场接力跑,需要一棒接一棒,前赴后继,不断努力。问题:1、中国共产党领导人民进行的一切奋斗,归根到底都是为了什么?建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想,是中华民族的最高利益和根本利益。中国共产党领导人民进行的一切奋斗,归根到底都是为了实现这一伟大目标。教师:在不同发展时期,我们党总能因时而变,确立一个个新目标,激励人们团结一致、携手奋进。 1945年,毛泽东同志在党的七大上指出:“中国工人阶级的任务,不但是为着建立新民主主义的国家而斗争,而且是为着中国的工业化和农业近代化而斗争。”在
3、1949年3月党的七届二中全会上,毛泽东同志进一步提出由落后的农业国变成先进的工业国的奋斗目标。这次会议主题集中在如何建立一个新中国。(结论:(1)新中国成立前夕:确立了由落后的农业国变成先进的工业国的历史任务。) 1954年,在第一届全国人民代表大会第一次会议开幕,周恩来同志在政府工作报告中首次提出包括现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防在内的四个现代化目标。此后,四个现代化的内容不断调整完善,从明确提出“实现工业化”、掀起一场“技术革命”到实现工业、农业、国防和科学技术的现代化。(结论:(2)新中国成立后:逐步确立了实现工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现
4、代化的奋斗目标。(“四个现代化”) 播放视频“三步走”战略,了解三步走战略的内容。(结论:(3)改革开放后:提出“三步走”的战略部署。(意义:引领中国人民实现了从贫困到温饱,再由温饱到小康的历史性跨越,迎来了现代化的光明前景。)知道三步走的提出时间:党的十三大。具体内容:第一步:从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题。第二步:从1991年到20世纪末,国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。第三步:到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化中共十五大报告首次提出“两个一百年”奋斗目标:在中国共产党成立一百年时全面建成小
5、康社会,在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。此后,党的十六大、十七大均对两个一百年奋斗目标作了强调和安排。2012年,中共十八大描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,向中国人民发出了向实现“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。“两个一百年”自此成为一个固定关键词,成为全国各族人民共同的奋斗目标。(结论:(4)新时代:到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。(“两个一百年”)【学生做好笔记】(二)科学规划“两步走”战略提问:4、建设中国特色社会主义的总任务是什么?学生在书上找出来,勾划好。党的十九大报告提出
6、,“坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”。观看视频两步走,让学生理解新时代“两步走”战略安排是怎样的?具体内容是什么?提问:6、“两步走”战略安排的意义?学生在书上找出来,勾划好。“两步走”的战略安排,把基本实现社会主义现代化的目标提前了15年,又丰富了第二个百年奋斗目标的内涵,确立了实现中华民族伟大复兴的中国梦的具体路径,提出建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的更高目标。“两步走”的战略安排,吹响了新时代全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴
7、新的进军号。学习近总书记的话:一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴是一场接力跑。【探究与思考】强调我与祖国共成长,我们都是参与者和践行者,树立理想信念。【课堂小结】社会主义现代化强国建设是一场接力赛,我们都是参与者和践行者,愿我们与祖国共奋进,规划人生,实现梦想,为中华民族的伟大复兴贡献力量!【板书设计】1.2“两步走”建成社会主义现代化强国1、中国共产党领导人民进行的一切奋斗,归根到底都是为了什么?(P8-P9)2、党在不同发展时期确立了哪些目标?(P9-P10)3、“三步走”战略目标是什么时候提出的?具体内容?(P1O)4、建设中国特色社会主义的总任务是什么?(P1I)5、新时代“两步走”战略安排是怎样的?(PII)6、“两步走”战略安排的意义?(P12)