7-1 人类生活在同一个地球村（教案）-学生读本 （初中）.docx

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1、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）第7讲携手构建人类命运共同体7.1人类生活在同一个地球村教案【教学目标】知道人类只有一个地球，各国共处一个世界，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化，全球性挑战日益上升，任何人无法独自应对人类面临的许多全球性问题，人类应该关心共同命运，构建人类命运共同体。【教学重难点】构建人类命运共同体的重大意义。地球村的现状以及存在的问题。【教学方法】根据学情，围绕重难点，采用观看视频，图片展示，时政分析，自主探究等方式完成本课程教学任务。【教学过程】【导入】请同学们观看图片故事。导入新课教师：人类生活在同一个地球村，经济全球化的发展使得各国相互联系

2、比过去任何时候都更加紧密，和平、发展、合作、共赢成为时代潮流和世界各国人民的共同渴望。但是，世界仍不太平。人类社会面临着哪些挑战？中国为世界和平与发展作出了哪些贡献？阅读本讲内容，我们可以了解构建人类命运共同体这一中国方案的智慧。下面进入我们今天的学习。展示课题：7.1人类生活在同一个地球村【新课学习】（一）我们的世界共同的家园阅读书73页习主席讲话：这个世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。2013年3月23日，习近平在英斯科国除关系学院的演讲观看图片：当今世界，人类正处在大发展大变

3、革大调整时期归纳：科学技术日新月异，科学技术缩短了人与人之间的距离，各国之间的经济合作日益紧密，国家间文化交流活动日益丰富，不同国家间的人员流动越来越便利世界越来越成为一个相互联系、相互依赖的人类共同家园。阅读书P73页内容：知道人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。人类今天所处的安全环境仍然堪忧。归纳：逆全球化此起彼伏，民粹主义有所抬头，某些国家推行单边主义、保护主义、霸权主义，对世界和平与发展构成威胁。地区冲突和局部战争持续不断，恐怖主义依然猖獗，一些国家的民众特别是儿童饱受战火摧残，气候问题给所有国家带来越来越多的挑战，网络安全越来越与人们的生产生活息息相关。2023年以来，新冠

4、肺炎疫情肆虐全球，没有任何一个国家、任何一个人可以成为旁观者。笔记：1、人类社会面临着哪些机遇和挑战？（P72-P73）（1）机遇：科学技术日新月异，信息技术缩短了人与人之间的距离，各国之间的经济合作日益紧密，国家间文化交流活动H益丰富，不同国家间人员的流动越来越便利世界越来越成为一个相互联系、相互依赖的人类共同家园。（2）挑战：逆全球化此起彼伏，民粹主义有所抬头，某些国家推行单边主义、保护主义、霸权主义，对世界和平与发展构成威胁。地区冲突和局部战争持续不断，恐怖主义依然猖獗，一些国家的民众特别是儿童饱受战火摧残,气候问题给所有国家带来越来越多的挑战，网络安全越来越与人们的生产生活息息相关。2

5、023年以来，新冠肺炎疫情肆虐全球，没有任何一个国家、任何一个人可以成为旁观者。世界问题多得很、大得很，全球性挑战日益上升。阅读书P74页第一自然段，思考：面对全球性挑战，我们应该怎么做？（P73-P74）归纳：面对这些挑战，没有哪个国家能够独自应对，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛，只能通过对话合作来解决共同面临的问题。人类彼此命运相连、休戚相关，携手构建人类命运共同体，守护好我们的共同家园，是各国人民的共同愿望。（二）中国智慧与大国担当世界充满机遇，全球遍布挑战。“建设一个什么样的世界，如何建设这个世界”，已成为全人类需要共同思考的问题。阅读书上74页习近平主席讲话内容：中国始终是世

6、界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，愿犷大同各国的利益交汇点，推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，推动形成人类命运共同体和利益共同体。归纳：2013年3月23日，习近平主席在俄罗斯莫斯科国际关系学院首次向世界提出“人类命运共同体”重大倡议，呼吁国际社会树立“你中有我、我中有你”的命运共同体意识。4、为什么要构建人类命运共同体？观看视频构建人类命运共同体。理解为什么要构建人类命运共同体。知道“构建人类命运共同体”是中国理念、中国方案。教师归纳：构建人类命运共同体重要战略思想，是习近平总书记着眼人类发展和世界前途提出的中国理念、中国方案，受到国际社会的高度评价和热烈响应，己被多

7、次写入联合国文件，产生日益广泛而深远的国际影响，成为中国引领时代潮流和人类文明进步方向的鲜明旗帜。笔记：4、为什么要构建人类命运共同体？（P74-P77）中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。从中国的提倡到世界的相和，凸显了人类命运共同体理念的时代价值，符合全世界热爱和平的人们的共同诉求。对中国而言，争取稳定繁荣的周边、保障能源资源供应和国际交往网络通畅，特别是“把中国梦同周边各国人民过上美好生活的愿望、同地区发展前景对接起来，让命运共同体意识在周边国家落地生根”，有助于给中国的发展创造一个和平稳定的国际环境。对世界而言，中国作为负责任大国，积极承担对国际社会相应的责

8、任。5、如何构建人类命运共同体？观看视频如何构建人类命运共同体。结合P76探究与思考材料,理解中国在推进全球抗疫合作中如何践行人类命运共同体理念。观看图片事例，知道中国始终秉持构建人类命运共同体理念，既对全国人民生命安全和身体健康负责，也对全球公共卫生事业尽责。积极履行国际义务，发挥全球抗疫物资最大供应国作用，向“一带一路”沿线国家提供力所能及的物资和技术援助。归纳：5、如何构建人类命运共同体？（P76）我国倡导国际社会一同携起手来，以“共商、共建、共享、共赢”为原则，秉持正确义利观，为维护世界和平、促进共同发展不断作出新的贡献，努力推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。【课堂小结】“世界好，中国才能好；中国好，世界才更好。”在共同构建人类命运共同体的实践过程中，中国人民张开双臂欢迎各国人民搭乘中国发展的“快车”“便车”，在实现自身发展的同时更多惠及其他国家和人民。【板书设计】7.1人类生活在同一个地球村1、人类社会面临着哪些机遇和挑战？（P72-P73）2、面对全球性挑战，我们应该怎么做？（P73-P74）3、“人类命运共同体”是什么时候提出来的？（P74）4、为什么要构建人类命运共同体？（P74-P77）5、如何构建人类命运共同体？（P76）