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1、上学期班主任工作计划篇1新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面 得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求 学”的班风,现制定本学期德育工作计划如下。一、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐 发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础, 以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业, 教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采 取学校班级制度导训I,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相 结合的德育教育和管
2、理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学 生的思想道德素质。在初二这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风 气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理 压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。二、班级情况分析从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生 团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习 习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养 学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力 所能及的事,并做好组织引导工作,最大限
3、度的营造一个团结,积极,先进的班 集体。三、德育工作贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则。每位学生养成良好 的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的初中 学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓 好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学 质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对 待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们 处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进
4、生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认 识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她 们品尝到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处 的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动, 按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。四、本学期具体目标:1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整 体水平。3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高 学习效率。4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。五、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。