《童趣》课内语段阅读训练.docx

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?童趣?课内语段阅读训练阅读下面文字，答复文后问题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，那么或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。1、“必细察其纹理这句话中的“其指代什么？2、翻译“夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，那么或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。这句话。3、文章生动表达了作者从小善于周围的事物，并且富于而体味到的O4、文章生动表达了作者幼年生活中的那些趣事？5、作者幼年“时有物外之趣的原因是什么?【参考答案】1、指代“藐小之物2、夏天蚊子聚在一起像打雷一样，我私下把它们比作一群在空中飞舞的鹤，心里这样想，那么成千成百的蚊子，果真变成鹤了。我昂起头看着，脖子因此看得发僵了。3、观察细小梦想物外之趣4、文章生动表达了作者幼年将夏蚊看成白鹤、草丛拟作树林、观察两虫斗于草间三件趣事。5、目力过人，善于观察周围细小的事物，并且富于梦想。