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1、共十篇2023年有关开展主题教育专题民主生活会对照检查剖析检查材料第1篇,共10篇学习贯彻2023年主题教育个人对照检查材料结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,通过学习党章、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例等内容,紧密联系思想工作实际,解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题开展深刻检视和自我剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:一、存在的突出问题(一)理论学习方面。一是理论联系实际不够,创新方法不足。个人虽然深刻认识到了解放思想、创新工作方法的重要性和必要性,但由于缺少经验的积累和视
2、野的局限,致使解放思想的步伐还是不够大,有时会心存顾忌,怕出问题,担心会带来负面影响,使工作造成被动。因为有了这样的思想包袱,头脑中就难免有束缚、步子也就迈不开。二是理论学习缺乏连续性和系统性。往往上级要求学什么就学什么,工作需要用到什么就学什么。遇到问题时,存在临时翻书本找方法、学政策找对策的现象,实际效果并不理想,抓工作的思路不够开阔,抓落实的办法不够有效。(二)政治素质方面。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,推动工作。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉加强党性锤炼。我把习近平总书记系列重要讲话、重要思想作为补理想信念的“精神之钙”,深入学,经常学,理解其
3、思想内涵、掌握其精神实质。在工作中不为噪音所扰,不为歪风所惑,不为暗流所动,不为利益所俘,始终坚持正确方向。坚定理想信念,坚定“四个自信”,讲政治纪律和政治规矩,能够时刻站在政治和全局角度思考问题。(三)能力本领方面。一是对一些不当言行缺乏彻底的斗争办法。对于一些网络上“低级红、高级黑”带有政治色彩的言论、消息、段子知之甚少,有时听到错误言论反应慢、驳斥不够及时有力。需要不断加强学习,不断强化政治敏锐性和政治鉴别力,不断增强斗争意识和斗争本领。二在向基层学习提升能力方面存在差距。在工作方面更多参与的是文字书写编辑方面的工作。对于患者众的联系,对基层的关注,应该不分彼此,更不应有远近厚薄之分。实
4、际上联系群众的方式是灵活的,是多种多样的,不应该是固定的、模式化的,方式体现的是心思,体现的是责任和态度。即使一时难以完全解决群众的诉求,至少也应该在感情上拉近与群众的距离,重新赢得群众的信任、理解和支持。(四)担当作为方面。做好自己本职工作,积极完成领导安排的工作,在主管的经营方面主动沟通善于协调,除正常上班的时间,加班加点完成自己的本职工作,为第二天的工作做好准备。在工作中不计私利的岗位风采,进一步鼓足了立足岗位、扎根本职、务实工作的干事劲头。(五)工作作风方面。一是服务基层意识欠缺,对于基层的沟通协调有时做的不好,导致工作开展效果未达到最佳。二是经验轻创新,有时思想僵化、墨守成规,靠经验
5、、靠传统办事,大胆试、大胆闯的劲头不足。安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是工作忙的时候,对待工作只满足于完成领导交给的任务,开拓意识不够,常常求稳怕乱。(六)廉洁自律方面。在工作和生活中,时刻保持清醒的头脑,坚持从自身做起,廉洁自律,克己奉公。做权利之内的事,不利用职权和职务上的方便谋取不正当利益的情况,不存在私自从事营利性活动的行为。严格遵守中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则,在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,严格按照党风廉政建设责任制和廉政准则的要求来约束自己的一言一行,不损害公司的利益,不为自己谋求私利!二、产生问题的根源一是理想信念不坚定。作为一
6、名党员,理想信念不够牢固,当面对繁重工作压力有时明显出现烦躁情绪,总想推脱,导致工作动力不足、精神状态不佳,其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。二是党性修养不够深。党性修养有所放松。正是由于党性修养把关不严,为个人存在的问题滋养提供了温床,精神上就缺了钙,丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。三是宗旨意识不牢固。人民服务的宗旨意识有所淡化,未能在思想上关心群众,感情上贴近群众,工作上联系群众,行动上照顾群众。三、整改措施1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立四个意识、增强四个自信、做到两个维护,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。树立终身学
7、习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养。2、把精力和热情全身心地投入到工作中,积极主动地开展好工作,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好支部建设,特别是党的政策理论的宣传和党员教育管理。3、强化责任意识,大局意识,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。第2篇党员领导干部组织开展主题教育专题民主生活会对照检查发言提纲主题教育开展以来,我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,通过持续加强政治理论学习,深刻领悟“两个
8、确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。根据主题教育工作安排,为切实深化自身党性教育,结合此次会议主题,通过自己找、他人提等方式,广泛收集问题建议,并深刻查摆检视,深挖问题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下:一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题,对照党性分析要求的六个方面,认真查找自身存在的问题,主要有以下几个方面:(一)理论学习方面政治上的坚定,源于理论上的清醒。“学思想”是主题教育的首要要求,彰显了我们党始终重视思想建党、理论强党的鲜明导向。推动主题教育走深走实,必须把理论学习作为重中之重,着力解决理论学习方面的突出问题,悟
9、明思想、学出成效,用思想之光照亮奋进之路。对照该方面的要求,自身存在的差距主要有:一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得系统、不深入,没有真正做到内化于心、外化于行。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,是引领我们实现民族复兴的光辉旗帜,是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性,但是落实到具体行动上,没有很好地学原文、读原著、悟原理,真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟,确保常学常新、真学真信,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新
10、理论指导实践,用新思想推动工作创新发展还有差距。工作上存在惯性思维,习惯于凭经验办事,对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在具体工作上,就是缺乏前瞻性思维,提前谋划工作的能力不足,观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距,在创新性解决问题方面,缺乏突破过去的好招法。比如说,我主要负责X工作,自认为有丰富的工作经验,能够轻松应对各类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况,很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索,没有有没有更好的、长久管用的办法。(-)政治素质方面忠诚的政治品格作为共产党人的党性和人格的集中体现和凝练表达,对统一全党思想意志行动、始终保持党的强大
11、凝聚力战斗力具有重大意义。对照该方面的要求,存在的主要问题有:一是锤炼党性修养的自觉性不够,在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高,作为一名老党员,无形中忽略的持续加强党性修养的重要性,总认为按时参加理论学习就可以了,没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上,在实际中去锤炼,在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如,虽然能落实谈心谈话制度,与单位领导和其他党员经常性谈心谈话,但谈话多是针对具体工作,真正敞开心扉谈思想、讲问题较少,在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距,从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性,认为只要自身不犯错误,干好自己的工作就
12、可以了,有时听到不良言论只是自觉得躲开,没有针锋相对地去抵制,没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论,没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考,存在多一事不如少一事的思想,认为只要自己不参与就可以了,忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。(三)能力本领方面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求在“以学增智”方面取得实实在在成效,就是要求党员干部能从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。对照该方面,存在的主要问题是主动斗争的精气神不足,担当意识不够,应对风险挑战的能力还有差距。比如,当前新
13、问题、新情况层出不穷,需要我们加强学习,不断更新观念,与时俱进。但在理解上级政策方面,没有做到立足本职、放眼全局去详细了解,对上级深层次决策意图没有完全吃透。又如,攻坚克难,破解难题的能力本领不够,存在惰性思维,总是等待领导的安排布置,没有立足实际,切实将工作谋划好、计划好,落实到具体工作上往往是被动应付,有些工作推动缓慢、成效不明显。存在本领恐慌,在应对新问题时还没有必胜的信心,在应对急难险重任务时没有十足的底气。(四)担当作为方面。干事担事,是干部的职责所在,也是价值所在。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,要求在“以学促干”方面取得实实在在成效,党员干部要学思想、见行动,主
14、动用党的创新理论研究新情况、解决新问题,加强斗争精神和斗争本领养成,只争朝夕、锐意进取、担当有为,不断激发干事创业的强大动力。对照该方面,存在的主要问题是:一是干事创业的劲头不足,缺乏奋勇争先的激情,落实工作时有松懈。比如,对于一些临时交办的任务存在危难情绪,尤其是党支部的工作,总觉得会影响业务工作,存在的推托的情况,不愿意花更多的精力去处理。再如,有些工作发挥主观能动性不够,领导催促了就赶紧抓一抓,领导没有过问,思想上就会放松,导致工作推进效率较低、落实较慢、质量不高。二是工作统筹能力不够,有时事务性工作多了,不自觉会降低工作标准。有时面对多项工作任务,为尽快完成,会放松对工作质量的高彼岸准
15、要求,满足于不出错、过得去,跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。(五)工作作风方面党的作风就是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一个重要目标,就是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,把贯穿其中的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、运用到工作中,将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,努力在以学正风方面取得实实在在的成效。对照该方面,存在的主要问题是,一是到基层调研不够深入,服务基层举措还待加强。大兴调查研究之风是本次主题教育的主要内容,反观自己,深入基层调查研究较少,没有坐下来真正与群众面
16、对面交流,真心倾听群众声音,实地调研存在蜻蜓点水、不够深入的问题,点评指导泛泛而谈等情况一定程度存在。这些问题都说明,我的宗旨意识、群众工作能力不强,习惯于文来文往,没有把关于大兴调查研究的重要讲话领会、落实到位。二是党员先锋模范带头作用没有充分发挥,表率作用发挥还不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员,有时会将自己等同于一般干部,在主动承担工作方面还有差距,带头作用发挥不明显,没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。(六)廉洁自律方面O学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,总要求中的“强党性”以及“廉洁奉公树立新风”的具体目标,对党员干部的廉洁自律提出了新的要求。广大党员干部要通过主题教育,锤炼党性、提升作风,拧紧世界观人生观价值观的“总开关”,着力解决廉洁自律方面的突出问题。对照该方面,存在的主要问题主要是有时会不自觉放松自我管理,主动接受监督的意识不