初中生未来规划和自我反思6篇.docx

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1、初中生未来规划和自我反思6篇初中生未来规划和自我反思400字篇1k全面分析，正确认识自己准瑞找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。2、结合实际,确定目标订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际：(2)“缺欠”的实际:(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。3、长计划，短安排要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标：(4)达到成绩(

2、分数)目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。4、突出重点，不要平均使用力量所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点：二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证亶点。5.计划要全面.还要与班级计划相配合计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作.为集体服务的时间：有保证睡展的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。6、安排好常规学习时间和自由学习时间常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老卿当天布置的学习任务，“消化

3、”当天所学知识的时间。自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内1股可做两件事：补课和提高，补课是指弥补自己学习上的缺欠：提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题迸行，这样做，学习比较容易见效果。自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之7、肺体结合，学习和其他活动应合理安排在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排.比如，学习了一下午，就应当去锹炼一会儿，再回来学习：(2)安排科目时，文科、理科的学习要

4、偌开，相近的学习内容不要集中在一是学习：(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。8、提高学习时间的利用率时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上透行自我修养的重要内容。(1)早是或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目,如英语科等；(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不大喜欢的科目：(3)零星的或注意力不易臬中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。9、计划要留有余地10,注意效果，定期检查,及时调整检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成？(2)是否基本按计划去做？(3)学习效果如何？(4)总

5、结再失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。加油只有合理的去利用自己的优点，一定会成功的！初中生未来规划和自我反思400字篇2新的学期，新的开始，当然也要制定一份新的学习计划了。在我跨迸中学大门的那一天起，我就知道，我必须靠自己了，因为我已是一名中学生了。因此，我重新指定的一份学习计划：一、尽快地适应新学校的学习环境，新老灯。课堂上尽量积极配合老项,及时将更要内用记下并慢慢消化，理解。二、合理安排利用时间，就像斯宾塞说的，“必须记住我们学习的时问是有限的.时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事妙繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。”三

6、、课前预习。在老师没有讲之前先自个预习，弄个大就，这样在上课时就不会似懂非懂，最后不懂。四、专心上课。老师上课时认真听讲，做到一丝不苟，不能够三心二意，搞小动作。五、课外学习。不要只浏览课内的书，课内资料,而是适当的课外学习,看课外资料,一点一点地积累起来,增长见识，不当井底挂。六、与同学们和睦相处，团结同学，乐于助人。初中生未来规划和自我反思400字篇3我在新学期里来到了XX中学这所大校园里。来到这里后，我体会了军训的辛苦，但也感受到了新团体的温暖。我明白在这里有很多自己未曾接触过事物、学习，尤其是了解到在初中后我们的课程会额外增加不少之后，我一边为课程的增加感到兴奋，一边又担心自己能不能适

7、应这样的学习变化。为此，才有了这份对初中开学后的学习计划。一、提高学习的思想的态度小学升初中是1个巨大的转变，对我而言也是-次艰难的将变。为此，我首先要做的就是树立信心思想，加强自我管理意识，积极进取，紧跟老师的教导。虽然对比过去有初中的学习变得更加复杂，但毕竟只是学习，是新知识。为此，只要我严谨的去对待学习，认真吸取老师教导的经骏，就一定能突破难关.为此，最核心的关键就是要有“刻苦学习”的思想，要能在思想上要求自己，管理自己，保证学习的态度，不松懈，不放松！二、学习的方法面对初中的新阶段，我在学习的方法上也要自觉改进。因为初中的科目众多，所以我要改正过去的一些错误消极的学习方法.要在的学习上

8、学会主动积极的预习课程，了解学习的重点和自己不足的地方,并带着这些疑惑进入课堂，积极向老师提问。让自己能主动提高学习进度，加强学习效率。更好的跟进并适应初中的学习。此外，我还要加强和同学们的交流，结交热爱学习的优秀同学和他们组成学习的小团队，在课后讨论并扩展学习，吸收同学们的有效的学习方法，分享自己对知识的理解，互相帮助，互相促进。三、保持良好的生活作息俗话说：“保持良好和的休息也是保持学习积极性的重要一环。”而在初中之后，我们将要面时的是独立自主的寄宿制生活。为此，我必须提早做足准备，加强生活中的自我管理,让自己能在生活中养成积极良好的习惯，保持学习的优秀状态。总的来说,仅仅是简单的思考过后

9、我都能感受到初中的复杂。但这并不会阻碍我的前进，我会努力在这个新学期里将自己的生活安排好,充分提高自我的学习意识，以积极乐观的心态，去而时初中的每一次挑战！我相信，我一定能突破这个难关，成为一名合格的.初中生！初中生未来规划和自我反思400字篇4初一是初中的开始，也是人生的第一个转折点。在如此重要的时候,好好的把握学习是非常重要的，但我要告诉你，光说不炼是没用的，说起来是很容易的，做起来就不容易了！所以我觉得不必过多的加重学业，这对一名学生来说就是一种负担，不管做什么事都要松弛有度！下面是我的一个学习计划，如下一、做好习.Si习是学好各科的第一个环节，所以Si习应做到：】、粗读教材，找出这节与

10、郊些旧知识有联系，并复习这些知识：2、列写出这节的内容提要：3、找出这节的重点与难点；4、找出谡堂上应解决的重点问题。二、听课.学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1 .要有明确的学习目的；2、听课要特别注重“理解”。三、做课堂笔记.做笔记对复习、作业有好处，做课堂第记应：U笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。四、做作业.1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、认真审题，弄清题设条件和做题要求：3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事，做完后还要认真检查；5

11、、及时总结经援教训，积累解题技巧，提高解题能力：6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄表别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业五、晚修k做当日所学的有关猿习2、很习物理、数学3、歌写文段、单词、诗词4、发习其他科目5.看课外书6、作文、随笔大、临睡前听录音带新学期，新征程,新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青看的活力。让我们把握住20XX这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动，荡起理想的双桨,与学校同舟共济，破浪前行,展现学子的风采，奉献青春的智慧。初中生未来规划

12、和自我反思400字篇S一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。1、分析自己的学习得点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习精点。各人的学习特点不一样有的记忆力强，学过知识不易忘记:有的理解力好，老师说一遢就能听懂；有的动作快但经常错：有的动作慢却很仔细.如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快,有的记忆力好，公式定义记得比较牢：有的想象力丰富,善于在图形变接中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好

13、、较好、中、较差、差耒评价。二是和自己数学成靖的过去情况比，看它的发展趋势.通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量,没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的板大浪费。确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求，此外还要垠据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，便计划成为一纸空文；过低了，无需努

14、力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。明确就是指学习目标要便于对照和检查。如今后要努力学习，争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有透步？如果必为数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以具体化为每天做10道计算逝,5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来.等等。三、科学安排时间确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效”的要求。全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，

15、既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。合理要找出每天学习的最住时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考:有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。高效要根据事情的轻重缓急来安排时间.一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放精后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见箕循针。一天中供自己安排的时间基本上分为四段早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。在进行时同安排时，还要注意以下两点1、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。2、要有机动时间，计划不要排大满太紧，贪心的计划是难以做到的。定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时同完成什么任务达到什么进度，列成表辂。例1、每天早上620起末，用10分钟将头大要背的课文温习1一2遍，700从家出发O2,上课