《项脊轩志》课文语段阅读练习.docx

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1、?项脊轩志?课文语段阅读练习课文语段阅读阅读以下文段，答复后面问题余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前，然自启余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。1.以下加点词解释不正确的一项为哪一项1）A.或凭几学书几：茶几B.述诸小妹语曰述：转述C.且何谓阁子也？且：那么，还有D.今已亭亭如盖矣盖：古称伞2.对以下句中的“归字理解正确的一项为哪一项（）吾妻来归吾妻归宁.意思相同，都表示“女子出嫁。B.意思不同，表示

2、“出嫁，表示“回娘家。C.意思相同，都表示“女子回娘家。D.意思不同，表示“回娘家，表示“出嫁。3 .对以下句中三个“其字指代内容分析正确的一项为哪一项（）其后六年其后二年其制稍异于前A.吾妻归宁吾妻死南阁子B.吾妻归宁吾妻死整治后的南阁子C.吾妻来归室坏南阁子D.吾妻来归吾妻死整治后的南阁子4 .对“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣所作分析，不正确的一项为哪一项A. “吾妻死之年所手植也一句是个主谓句，其主语“枇杷树承前而省，“植是谓语，“手是名词作状语，指妻子亲手栽种。B. “亭亭如盖的枇杷树如同一个特写镜头，写出作者睹物思人，以枇杷树寄托对亡妻的缅怀和眷恋之情。C.由枇杷树想到妻子，“手植是楔机，表现丧偶之痛，思念之深。“已字是关键。D.枇杷树在这里有象征意义，“亭亭如盖象征了自己对亡妻排遣不开的浓浓恋情。5.这两段文字，写到有关亡妻的几件事：“凭几学书、“归宁述语和“手植枇杷，对这种写作的安排，分析不正确的一项为哪一项（）A.正文已忆及祖母和母亲，这里忆及妻子，以补先前写作之缺憾。B.这几件事均与“项脊轩有关，又可表思念亡妻之意。C.本文主题在“念旧，由物及人，亡妻几件事的补记应是顺理成章。D.三个细节平实真切，尤其是最后一个细节意味深长，融入了作者绵绵不尽之思。参考答案1.A书案）2.B3.D4D（无象征）5.A