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1、一、指导思想:为迎接国庆节,进一步弘扬爱国主义精神,培养学生的爱国主义情感。丰富学生的校园文化生活。学校决定开展“迎国庆,颂祖国”演讲比赛。通过活动,激发学生热爱祖国、热爱党、热爱家乡的情感,将爱国、爱家乡的情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力,让学生在活动中成长,在实践中成长。二、活动领导小组成立我校学生活动领导小组组长:XX副组长:XX成员:XX三、活动主题喜迎国庆,歌颂祖国四、活动形式:以“喜迎国庆,歌颂祖国”为主题的舞蹈、诗歌朗诵、演讲、合唱等形式。五、参赛对象:六、参赛时间及地点:202xx年9月28日下午16: OOxxxx(一)内容要求:以“喜迎国庆,歌颂祖国”为主题,讴歌祖国建国
2、以来在各方面所取得的伟大成就,切身感受到的巨大变化,预祝祖国的明天更加繁荣昌盛,我们的生活更加幸福美好,充分展现对党对祖国的无限热爱。(二)着装及语言要求1、参加活动人员着装整洁,服饰、鞋子、发型等符合小学生的形象要求。2.做到主题鲜明、表达完整、精炼创新,积极健康。(三)规则:1 .参加活动人员必须提前30分钟到活动现场签到。节目时间不超过5分钟。2 .参加活动人员必须遵守组织纪律,按时参加抽签、比赛及临时会议。3 .现场同学必须遵守会场秩序,对每一个节目都给予掌声鼓励。(四)报名要求在全校以班级为单位开展活动的基础上,三至六年级学生中每所分校选派1组代表参加校级活动。中心小学三至六年级各年级选派一个节目参加活动。各分校三六年级学生中各班主任请在9月28日放学之前将参加学校“喜迎国庆,歌颂祖国”演讲比赛的少先队员名单及演讲稿,上报到德育处,班主任和语文老师负责参赛选手的指导工作。六、评分(一)评分标准1 .演讲内容:4分。内容紧扣主题,主题鲜明深刻,格调积极向上,语言流畅自然,富有真实情感。2 .语言表达:3分。要求声音宏亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,文质优美,富有感情,讲究演讲技巧,动作恰当。3 .形象风度:2分。要求服装自然、得体,精神面貌良好,上下场致意、答谢。4、综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现,做出综合演讲素质的评价。