人教版五年级上册体育50米快速跑教学设计.docx

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1、年级五人数日期执教班级组班形式自然班周次课次内容1、跑：50米快速跑4(3)重点大腿积极前摆主题乙、仅1分：g坏难点跑得协调、两臂积极摆动学习目标1、初步学习50米快速跑途中跑的技术动学着地，协调配合，两臂积极摆动的动作。2、发展学生上下肢协调、增强下肢力量，3、激发主动学习的意识，增强自信心，培乍，让90%的学生能够掌握大腿积极前摆，用前脚提高跑的能力。养互相合作、积极向上的乐观主义精神。课序时间教学内容运动负荷次数时间强度教与学的活动组织与队形一1f课堂常规：1、小干部整队2、师生问好3、宣布上课内容快、静、齐组织队形：四列横队7准备活动：1、快乐双人操4*839中1、教师与学生合作，并讲

2、解示范2、学生模仿练习3、教师提示动作练习队形：体操队形1750米快速跑途中跑1、原地高抬腿2、行进间听掌声高抬腿3、让气球飘起来4、小组比赛接力中1、教师引导原地高抬腿跑练习；2、教师强调大腿积极前抬，学生展示；3、教师引导“听口令快速高抬腿跑”：4、教师强调动作，大腿前抬积极，5、教师引导“你们能让气球飘起来的时间长？“学生自由尝试练习；6、师生共同交流：跑得越快气球飘得越长？”强调练习中的安全意识；7、小组继续练习，互相比一比；8、师生交流，学生展示；9、学生小组比赛，巩固提高；10、师生交流，总结，表扬优秀选手；练习队形：tXXTX要求：后蹬有力，大腿积极前摆跑动自然、协调四8综合活动：1、追气球2、搬运气球公干中1、师再创情景，引导学生进入角色。2、试练习，教师合理评价。3、组讨论，师生共同整合。4、组练习，教师参与。5、评互助，交流体会。6、式比赛，各组竞争，教师加油。7、生互评，体验成功。要求：小组合作、遵守活动规则。安全小贴示：友好竞争，注意躲避障碍物。练习队形：五1抛气球13O，1、教师喊口令2、学生一起抛气球练习队形：散点要求：放松全身-1小结下课师生小结四列横队场地器材气球标志物录音机安全保障1、强调接力跑的跑进路线，避免相撞。2、跑成直线预计练习密度强度全课内容主题课后小结