校园环境保护靠我们《思想道德与法治》实践活动报告(益服务活动类).docx

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1、谡想道德与法治1践活动报告项目名称校园环境保护靠我们活动类型公益服务活动类学院数学与大数据学院班级项目组长联系电话小组成员分工姓名成员分工写材料，宣传写材料，宣传写材料，制作宣传图，宣传写材料，宣传写材料写材料，整理材料，宣传教师评分（百分制）该小组聚焦当下热点一一环境问学乐宣传环境保护知识.通过与题，采取公益服务的形式，向大他人的交谈，培养双方的环境保识。90护意第一部分前言当今世界，环境问题愈发严重，并且引发了一系列问题，乱扔乱抛现象更是随处可见，甚至一些易腐烂的垃圾还会影响空气质量，因此，现在保护我们的生存环境至关重要。而宣传保护校园环境，也是实现绿色发展理念的重要一环，通过在校园内宣传

2、保护环境的重要性，让大学生们在思想上认识，进而在行为上落实，从自己的一言一行出发，做到垃圾分类并且不乱扔，少用一次性物品等。如果每一位我们宣传到的对象都能自觉保护环境，并且也向他人宣传，这样传递下去，我们的生活环境将会越发干净整洁。在这个过程中，与我们而言，最大的收获是自己也了解到了更多环境保护的知识，经过与他人讲述宣传，潜移默化的也会影响我们，今后我们也能自觉保护环境，做一个文明的人，现在的每一个小举动，都是成就绿色发展的“小助手”，让我们为建设美丽的中国特色社会主义国家而一起努力！一、宣传课题公益服务活动二、宣传地点XX三、宣传时间XX四、宣传方式线下宣传五、宣传目的学校是我们要生活与学习

3、四年的地方，在这里待的时间也很漫长，其中，校园环境优美与否是能影响我们心情的因素之一，而只有心情好了，学生才会愿意学习，学习质量才会有所提升。因此，为进一步提高我校校园整洁度，让大家保持舒畅的心情学习，快乐学习，提高学习效率与质量。同时为了引导大家养成保护环境的意识，让更多的人加入到环境保护的实践中来，在日常生活中将保护环境落到实处，共建美丽校园，我们寝室组织了一次在周末举行校园环境宣传的活动。第二部分正文一、宣传内容关于校园环境，我们有话说校园是我们学习、生活的地方，只有有一个优美的校园环境，我们才能放松自在地投身于学习的怀抱，所以对于校园环境的保护宣传刻不容缓！校园内的人来自五湖四海，我们

4、会遇见很多事，我们会面临许多选择，但是我们都是二师的一份子，如果自己或是他人乱扔垃圾，无人进行改正或是劝诫，那么积少成多，我们的校园就不会绿树成荫，我们的教室就不会窗明几净，我们的环境更不会整洁优雅，那么我们如何才能全神贯注的投入学习呢？所以我们认为，只有每个人都提高校园环境保护的意识，我们才能共同拥有一个令人心旷神怡、富有人文之美的校园，激发校园集体荣誉感，共同更加认同校园环境保护举动，主动参与，积极维护，打造舒适的校园氛围，让大家放心大胆的投入学习之中。希望我们的这次校园环境宣传能让大家更好的明白“学校是我家，环境靠大家”，做一名更文明的大学生！最后想问一下你，你看到过哪些有关校园环境不文

5、明的行为，你以前是如何对待这种行为的？你认为进行校园环境保护宣传有哪些作用？在校园环境保护方面你有哪些建议？二、宣传过程(1)前期准备工作1、制作符合主题的海报2、寻找校园一角进行宣传3、交流和分享收集到的信息(2)活动过程我们在宿舍楼下集合后，在室长的带领下，拿着我们的宣传海报来到校园的林荫小道上，向同学们积极的宣传着保护校园环境的重要性，我们向同学们宣传到二师的校园环境缺少一个人都不行，每个人都很重要，好的校园环境是需要靠大家的共同努力，才能维护好我们的校园。虽然我们开展活动的过程中出现了很多小插曲，当我们快到目的地的时候，空中就飘起了小雨，扰乱了我们的计划，接着雨愈下愈大，行人也愈来愈来

6、少，就连我们的海报都被雨水淋湿，但是我们仍不可放过这次难得宣传的机会，虽然在雨中进行着这次活动，但是看到同学们对环保的积极性，觉得这次的活动对大家真的有很好的意义，以前不爱卫生的同学也很好的意识到了这点，帮助其他同学一起宣传保护。这不仅大大加强了同学们对保护环境的重要性，也对环境保护起到了很好的宣传作用。(3)发现问题在此次活动宣传过程中，我们也发现了一些问题：同学们对校园环境保护意识还不够，作为当代大学生，很少有人公然的在校园里乱丢垃圾，但是我们仍然发现教室座位上，一些校园角落里还是有一些垃圾，通过了解，我们发现有时大家在教室或者走廊上产生的垃圾，大部分都是忘记带走或者是遗落的，因此造成了环

7、境的脏乱，还有大家在教室用的粉笔头，有些弄在地上，没有及时的清理这些现象都在向我们宣告着我们的环境保护意识还不够，今后我们也要多开展一些关于校园环境保护宣传主题的活动，在教室贴一些宣传语之类的保护校园环境，从小做起！三、宣传结果这次我们总共向100多位同学进行了环境保护宣传，询问同学们如何看待我们的校园环境，大家说的最多的一点就是经常有同学吃完早餐或者是饮料瓶，都没有及时把垃圾带走，将它们留在了教室课桌里。课桌里同学们早上吃完剩下的早餐垃圾不带走，有时候就会散发味道出来，很不好，这一点也是我们重点宣传的。教室的地上也是被清洁工阿姨打扫得干干净净，同学们也希望能维护好这一点，没有多余的东西，没有

8、小垃圾。厕所里的垃圾也不能乱扔乱丢，正所谓来也“冲冲，去也“冲冲。也询问同学们有没有保护我们的校园环境的想法，大部分同学表示都知道，自己也都是这样在做的。当问到同学们看到地上有垃圾，会主动捡起来吗？同学们露出尴尬的表情，有的同学表示觉得有一点点脏就不想去捡，有点觉得这不是自己丢的，自己可以不管。我们希望可以通过这次的宣传活动，让同学们重视到我们的校园环境问题上。在询问完我们的问题之后，我们发现我们宣传的同学在关注校园环境的意识更加强烈，不少同学表示在日后发现别人乱丢垃圾时愿意弯下腰去捡起来不属于自己的垃圾。同学们都一致希望我们的校园越变越好，操场上的擦汗留下的纸巾越来越少，校园内的林荫大道干净

9、惬意。同学们都渴望着能在更干净整洁的校园内伸展自己抱负。当我们再次询问到同学们看到地上的垃圾会不会主动捡起来的时候，大多数同学们可以爽快的回答我可以。四、小组成员所得收获XX：此次宣传活动圆满结束，我们所考虑到的所有任务都圆满完成这离不开我们秉持着“服务同学，共建美好校园”的理念，也离不开我们积极进取的人生态度。想到我们刚开始的时候还怀着激动并且忐忑的心情来到我们宣传的地点集合，激动是因为我们即将开始做这个宣传校园环境保护这个活动，忐忑是因为害怕做的不好，现在想想我们所担忧的一切都是杞人忧天。这次活动不仅仅锻炼了自己的胆量，帮助同学们了解了不少有关校园环境保护的小tips,还帮助了同学们树立了

10、对待校园环境保护正确的价值观一一“校园是我们的第二个家，环境保护可少不了我们，我们要发挥自己的劳动能力，创造更大的价值”。我们处在中国特色社会主义新时代，教育是一个国家的立国之本，我们在良好优美、干净卫生的环境中接受到过良好的素质教育。相信我们大家又有所体会，我们处在一个干净卫生的学习环境中，我们的心情也会更加愉悦，我么们学习的动力也会更强;当我们处在一个恶劣的校园环境中，我们学习的动力也会大大减少，我们的心情也会随之低落更加急躁，无法沉静。作为新青年的我们接受过这样前进的教育，我们就更应该爱护保护我们的校园环境。但在我们学校里还有一些同学在潜意识里还是不重视环境保护的，相信经过我们的大力宣传

11、，他们会认识到自己的不足,有所改正有所收获，并且也会加入校园环境保护这个大家庭。通过本次校园宣传活动的开展，丰富了我们的活动经历和实践经验，加强了我们的组织能力和宣传能力，在今后的校园生活中我们同样会秉持着“从自己做起，从身边的小事做起，保护环境”的宗旨，继续前进。XX：一个国家的素质，取决于人民的环保意识，作为国家栋梁的我们，更应该尽自己的绵薄之力，为环保贡献我们的力量，所以就使得我们这次的校园环境保护宣传活动显得如此重要，一个个令人怦然心动的行动成就了让人倍感清新的二师校园。同学们在此次校园宣传活动中用自己的实际行动感化了别人，用苦口婆心的语言感染了别人，所以这次校园环境宣传活动进行得十分

12、顺畅，对同学们的环保意识也造成了很大的影响，同学们也改变了自己一些不好的生活习惯，大部分人已经不再乱丢垃圾，不再铺张浪费，不再奢侈成性，这是我们共同努力的成果。其次，我们在宣传过程中也得到了很多收获，我们感受到了环保对国家发展的重要性，只有我们都具有环保意识，国家才能可持续发展下去，我们才能幸福平安的生活下去。“保护环境就是保护人类自己”，这是许多人都认识到的问题，而真正实现它却要依靠教育的力量，这次的环境保护宣传活动恰恰通过教育使同学们认识到环境保护的重要性，只要大家齐心协力，不乱丢垃圾，不随口吐痰，不乱砍滥伐,不做违背自然保护的事情，相必环境保护自然水到渠成，让我们共同携手，造就一个绿色的

13、二师校园，让同学们的生活环境和学习环境焕然一新。五、总结和建议（一）总结1、很多同学都曾见过有人将垃圾遗弃在教室内、寝室内、草坪内，但大多数同学以前都认为事不关己，仅有少数同学自愿将其扔进捡起扔进垃圾桶。更多的时候，是别人扔的垃圾触及自己利益时才肯与别人进行理论或者自己默默将其扔掉。2、很多同学认为定期进行校园环境宣传是有积极作用的。有时候人的道德感会被周围人影响，进而素质降低。一个定期的校园环境宣传可以定时提醒我们校园的同学们该拾起内心的道德，摆脱周遭戾气，向上走，发挥出自己的光芒，就能点亮我们校园某些偏僻肮脏的角落。（二）建议1、校园内可以举行一些和校园环境保护之类的活动，动员全校师生不做不文明行为，鼓励大家劝阻同学进行不文明行为。2、在周末教育、全班开会等时刻可以发放相关的主题，加强大家保护环境的意识，让大家更加注意内修于心，外修于行。