质量安全目标责任书.docx

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1、质量安全目标责任书质量安全目标责任书篇一甲方：乙方：一、责任期限：时间从20xx年4月4日自乙方进入甲方安排的游乐经营场地开始，至20xx年5月4日乙方离开游乐经营场地止。二、（甲方）尹北村委会责任与义务：1、尹北村委会给游乐项目尽量提供安全、稳定的运营环境，严格执行尹北村委会的安全生产管理制度，积极协调公安、文化、安监等部门，贯彻落实安全措施。2、尹北村委会有关人员要经常监督检查游乐场设施、设备的安全状况，积极协调电力等职能部门进行安全检查，发现问题要及时提出整改意见，及时协助处理安全隐患。三、（乙方）游乐场经营负责人责任与义务：1、认真遵守安全生产法、消防法等国家法律法规，以及当地政府和尹

2、北村委会有关规章制度。2、对游客的安全负责，对儿童、残疾、疾病等游乐对象有要求的游乐设施做好警示和管理。3、按要求配备有关部门检验合格的安全、消防设施，定期检查安全设施和安保设备。4、上班期间，严禁游乐项目工作人员喝酒、吸烟等危害儿童健康、安全和影响尹北村委会整体形象的行为。5、负责游乐场区域内的安全保卫，制定相关的安全保卫守则、游客须知等警示标牌、告知牌。6、及时检修、维护、保养游乐设施，保证其能够安全正常使用。7、如游客发生人身、财产损害的，由乙方承担全部民事赔偿及行政、刑事责任。本责任状在签字后生效，一式两份，由尹北村委会及游乐场经营负责人各执一份。尹北村委会代表（签章）游乐场经营人（签

3、章）签订时间：20xx年4月4日质量安全目标责任书篇二为了全面推动新课程改革，全面推进素质教育，全面提高教学质量，有效提高学校办学水平，树立“以人为本”、“一切为了学生的发展”的教育理念，确保我校教学质量稳中有升；也为了更进一步激活教育资源，调动广大教师敬业执教的积极性，结合我校实际，特制定本责任书：一、具体要求教师是推进课堂教学改革的直接责任人，教师必须改变教学观念，明确教学目标，深入钻研教材，细致研究学情，科学地组织课堂教学。1、教师必须坚持学习教育教学理论，坚持写读书笔记，挖掘教材与学生生活经验的结合点，把全新的教学理念与实际的教学结合起来。2、教师要提前备课一至二节，经常与学年组和学科

4、组的教师进行交流，明确教学重难点，将知识脉络进行梳理，熟悉教材。3、教师必须加强“向40分钟要质量”的思想意识，有效组织教学，消除课堂上的无用功现象。强调精讲精练。“讲”的时间不得超过15分钟。学生学、练时间不得少于25分钟。教师必须自己设计或精选课堂练习题，练习题必须围绕本章本节本课的内容，针对不同层次的学生进行分层设计，突出重点，突破难点，分别设计基础性练习，提升性练习，能力性练习，分层达标。4、教师必须关爱学生，发挥激励导向功能，与学生平等相处。以人格感染学生，以学识打动学生，以要求规范学生，以行动引导学生，用教师的满腔热情激发学生学习的积极性。5、教师必须熟练运用现代信息技术手段，丰富

5、课堂内容，提高课堂效率。6、教师要加强课堂教学反思，及时总结课堂教学中的经验得失，博采众长，形成自己的教学风格。7、教师要严格控制作业量。作业布置必须坚持“量要适度，质在其中，精心选择，效益当先”的原则，突出巩固与拓展的目的。作业原则上要让学生在学校完成。对学困生提倡教师面批面改，作业批改要及时准确、并能引导学生发现并解决作业中的问题。8、教师要加强课堂教学反思，及时总结课堂教学中的经验得失，坚持撰写教学日志、学习笔记。坚持每学期听课不少于20节，并做好听课记录，写出听课心得。9、教师必须严格执行学校的规章制度，坚决杜绝各类课堂教学事故的发生。如出现无案上课、无故迟到、中途擅自离岗、教学准备不

6、充分、有严重的知识性错误、任意延长讲授时间、没有精心设计课堂练习题，50%的学生不满意或听不懂等教学事故，将被视为不合格课，任课教师说清楚原因，作出深刻的检查反思，并取消当年晋职评模的资格，记入教师考核档案。二、教学目标1、在上级抽测中，教师本人所任学科教学成绩在本次抽测中达镇抽测水平线及以上者，学校将视为合格。2、在上级抽测中，教师本人所任学科教学成绩在本次抽测中名列镇前5名者，学校将给予表彰鼓励。3、在上级抽测中，教师本人所任学科教学成绩在本次抽测中名次上浮二个位次（以镇08-09第一学期抽测成绩为基础），学校将给予表彰鼓励。4、在上级抽测中，教师本人所任学科教学成绩在本次抽测中高出镇抽测

7、水平线10个百分点以上者，学校将给予表彰鼓励。5、在上级抽测中，教师本人所任学科教学成绩在本次抽测水平线下3个百分点者，将由责任人在学校质量分析会上对测试情况及教学情况做出书面解释说明。三、责任双方（签名）学校领导:责任教师：（签名）四、此责任书一式两份，以上双方各持一份，自签定之日起生效。华家中心小学20xx年8月质量安全目标责任书篇三为维持医疗秩序，保障医疗安全，杜绝医疗纠纷及差错、事故发生，切实做好20XX年度各村卫生室（站）医疗安全工作，经研究决定与各卫生室（站）签订20XX年度医疗质量目标责任书。1、各卫生室（站）医疗安全、医疗质量，由主要负责人负责，具体负责本卫生室（站）医务人员的

8、医疗服务工作，检查医务人员的执业情况，提高医疗服务质量，消除安全隐患。2、各卫生室（站）应严格执行医疗核心制度，遵守医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，恪守医疗服务职业道德，杜绝医疗事故，减少医患纠纷。3、各卫生室（站）应当严格执行医疗护理文书书写规范，确保病例书写及时，确保处方书写真实准确。按照知情同意的原则，履行告知义务，尊重患者或家属的知情权、选择权、决定权。4、村卫生室（站）人员不得从事非法行医、所外行医、走家串户上门输液等违法活动，一经举报查实由当事人负责全部责任。5、各卫生室（站）应当完善医患纠纷接待、处理程序，对医疗纠纷投诉进行调查、核实，及时化解医患矛盾，

9、妥善处理医疗纠纷，最大程度减轻医患纠纷、事故的损害。6、发生医疗事故，对有关责任人按照医疗事故处理条例和执也医师法的规定严肃处理，触犯刑律的，依法追究刑事责任，涉及经济补偿、赔偿的，由卫生室责任乡村医生自行承担。村卫生室：负责人签字：20XX年3月26日新窝铺卫生院质量安全目标责任书篇四为落实凉州区教育质量工作会议精神，贯彻执行凉州区教育局关于进一步提高教学质量的意见和苏局量工作会议上的讲话精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我学校要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量的“教育教学质量年”活动。因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为

10、我校教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。结合学校教育教学管理的需要，学校与全体教师签订教育教学质量目标责任书。一、教育教学教研目标1、做好学科教育教学计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效；2、按时按要求完成各部门安排的资料、表册的上交整理工作;3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动;4、按教导处要求认真备课，按学科特点及教导处要求完成作业量；5、认真完成学校安排的各种教育教学任务；6、积极参加学校安排的教育教学活动。7、教师的教学业绩与学生考试结果挂勾。以教育局组织的考试为依据，如因教学能力太差，学生成绩不能提高，严重影响学生的成长发展

11、，教师本人应承担相应的责任。8、担任教研组长的教师，应随时关注教师的教学情况和学生学习专业的情况，敢于大胆管理教师队伍，并经常开展教学研究和备课、作业检查工作，不断提高教师的教学能力。二、教师个人承诺：1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展;不把个性、特长的发展同全面发展对立起来，面向全体学生，使学生全面发展，让学生享受优良的教育;注重学生创新精神和实践能力的培养;尽量实施“参与式”教学，用激励的语言或方式对学生做出积极的综合评价;不因循守旧、故步自封，争当创新型的教师。2、严谨笃学，按教学常规管理条例认真备课备课，不照抄、照搬备课用书的教案

12、，根据班级和学生实际及新课改要求编写教案，写出教学后记和反思;不重复使用旧教案，不无教案进课堂随心所欲上课。3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，并精心组织日常考试和设计作业。按常规管理要求认真批改作业，不请学生代改试卷、作业;不用作业惩罚学生，不歧视、驱赶学困生，不谩骂、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。依法保障学校、学生的合法权益，在紧急时刻坚持“学生为先”的原则。4、遵章守纪，教师必须预备铃前到达教室，准时上课、下课、不拖课，不私自调课，严格履行请假手续。5、严格执行作息时间。6、认真学习新新课程标准，用全新的教学理念指导教学实践；自觉参加校本培训，并按要求写出学

13、习心得和教学典型个案。7、加强学习，不断提高能力，掌握现代教育技术，并能在教学中熟练运用。8、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。同时做好年轻教师传帮带工作。9、抓好班级管理、培养学生良好的生活、学习及热爱集体的文明行为习惯，做好学生巩固工作，落实安全责任制。10、敬业奉献，服从学校分配，乐意接受各项任务;不搞有偿家教，对学习困难的学生进行义务无偿辅导。11、廉洁从教，不以任何名义替书商等商贩宣传、暗示推销图

14、书资料及其他产品；不要求学生到指定书店购买学习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款;12、为人师表，教师个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰;不在教室或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间使用手机;教师不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事。13、按“联校联生、强教为民”的要求，做好学困生、特困生的帮扶工作，按计划填好帮扶记载、收集好有关帮扶资料。三、奖励与处罚：1、奖励：按照教学质量评价方案规定，学年考试成绩综合测评对班级单科进入全区同层次学校前三名的教师进行表彰，并分别记一、二、三等奖；（依据教育局的奖励，学校按相关要求全部分解到学科人头进行奖励，同时在评优评先和晋级时优先

15、考虑）。2、处罚：成绩综合测评没有进入学校下达的目标，校长对任课教师进行戒免谈话。班级单科成绩在全区同层次学校处于后三名，该科教师应主动找主管教学领导谈话，在质量分析会上说明原因，并要写出书面分析材料。本责任书一式两份，责任双方各一份，自签订之日起生效。对于认真履行承诺的教师，学校在评优评先、职称和岗位竞聘方面给予优先照顾;对违反责任书规定内容的进行严肃处理，情节严重或在社会上造成不良影响的，由上级依法追究责任。质量安全目标责任书篇五1、熟悉图纸、国家验收规范及图集。提前发现问题，及时解决问题，避免因技术问题造成返工。2、进场原材做好取样复试工作；碎试块认真制作、留置准确；钢筋进场后符合规格、型号、数量是否与计划单相同，卸料时做好过称记录。3、协同分包队伍技术、测量人员做好轴线的引线工作，并对完成后的细部线进行检查，保证线的准确度。4、对分包队伍加强质量管理，将主体结构股垂直、平整规范允许偏差减少2mm控制；二次结构垂直度比规范要求减少Imm控制、平整减少2mm控制。装修时在保证垂直平整满足规范要求的前提下，控制抹灰厚度。5、协同工程师检查模板支撑架体的稳定性、刚度是否满足要求，控制碎梁板的下沉，考虑砂梁板碎浇筑后会有下沉量，在支模板时比规范要求标高高出5mm。6、提前审核钢筋班组的抽料单，钢筋制作过程加强监管，长短料搭配下料减少废料