(十篇汇编)2023年三晒一评一公开工作总结.docx

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1、(十篇汇编)2023年三晒一评一公开工作总结篇一,共十篇,三晒一评一公开”述职测评会议发言材料根据市委“三晒一评一公开”有关要求,现将本人工作及作风情况报告如下。一、工作业绩(-)做好立法的规划和计划1、今年上半年,按照工作计划安排,有序推进各项工作,高质高效完成有关任务、达到预期目标。2、人代会期间,组织审议代表提出的议案,确定五项议案,并向大会主席团报告。3、按照党组意见,对五年立法规划和年地方立法工作计划,进行调研和征求各专委会意见,重新调整五年规划,按照成熟和急需先立的原则和省人大常委会的要求确立年度计划。4、对立法联系点进行调研,重新布局,报主任会议批准后公布。(二)积极推进地方立法

2、项目X市养犬管理条例X市停车管理条例的立法进展顺利。根据立法计划,启动X市养犬管理条例X市停车管理条例的立法程序,目前,X市养犬管理条例经市人大常委会两次审议,已表决通过,现报省人大常委会审查,待X月下旬省人大常委会批准后施行。X市停车管理条例已于X月经市人大常委会初次审议,将于X月提请市人大常委会二审,XX月经市人大常委会审议表决通过后,报省人大常委会审批、施行。全力参与黄河流域协同立法。为全面贯彻落实中央关于黄河流域生态保护和高质量发展战略部署,按照省人大常委会关于全省沿黄九市开展协同立法的要求,起草制定X市水资源保护管理条例,以“黄河流域水资源保护与集约节约利用”为主题,采取“小快灵”模

3、式开展立法工作,努力使黄河战略在我市落实落地贡献法治力量。目前条例草案已经市人大常委会初审。X市大气污染防治条例(草案)准备工作。会同市人大环资委、市生态环境局,及时调度X市大气污染防治条例(草案)初稿起草进度,做好启动立法程序的有关准备工作。(三)不断提高立法质量为践行全过程民主,提高立法质量。首次采取“走出去、沉下去、听进去”的方式,就法规涉及的专项问题深入有关部门开展专题调研论证会、专项立法协调会,为保障法规“立得住、行得通、真管用”打下坚实基础。根据新修订的行政处罚法关于地方性法规补充设定行政处罚应当召开论证会的规定,首次组织补充设定行政处罚事项的专项论证。为了使市人大常委会组成人员更

4、加全面地了解法规内容,建立法规草案审前评估说明制度,并形成长效机制,现已对养犬条例、停车条例、水资源条例的立法宗旨目的、起草修改情况及基本框架内容进行审前评估说明,开创了市人大常委会严格把住立法审议第一关的又一先例。首次使用公开征集法规草案修改意见,通过代表履职平台向全体市人大代表解读法规草案,在新任代表培训班上为新任市人大代表讲解立法工作情况,多渠道、多形式扩大立法工作覆盖面。(四)强化监督推进备案审查全覆盖建立规范性文件备案审查“一员三制”工作模式,在市级”一府一委两院”和县市区人大常委会建立专职联络员,一月一调度、一季一通报、一年一汇报,将市本级”一府一委两院“规范性文件全部纳入备审范围

5、,并实时掌握规范性文件制定、修改、废止的动态情况,督促各县市区全部实现”两个全覆盖”。二、作风形象积极参加常委会党组理论中心组、机关党组和支部“三会一课”等集体学习。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,在思想上树立起“四个意识,坚定了“四个自信”,做到“两个维护”,坚决捍卫两个确立“。始终把纪律和规矩挺在前头,带头严格执行党风党纪和廉政建设的各项要求。坚持做到对党忠诚老实,严格执行重大事项报告制度,向党组织讲实话、讲真话,始终以严的要求、实的作风严格要求自己,做到自觉遵规守纪、弘扬严实作风、坚守清廉底线。认真履行“一岗双责”,抓好支部党建和意识形态工作,以党建引领各项

6、工作。篇二关于“三晒一评一公开”的工作总结一、精心组织实施,工作开展“三坚持”O一是坚持问题导向。注重发挥机构编制在管理全流程中基础性作用,以全区各级机关事业单位编制内科级及以下财政供养人员为重点,聚焦群众反映强烈、有损干部形象的不担当、不尽责、不作为的行为,在前期开展“作风调研”的基础上,明确“三晒一评一公开”工作主要针对占编不在岗、在岗不履职、编责不统一等10种情形,真正做到“什么问题突出就彻底解决什么、二是坚持步调一致。为确保“三晒一评一公开”工作取得实效,立足区情实际和当前全区人员现状,在广泛征求区级领导、区直有关部门和街道意见建议的基础上,制定“三晒一评一公开”工作实施方案,对“三晒

7、一评一公开”的范围、工作内容、方法步骤等问题一一明确,为工作有序开展提供了制度支撑和政策保障,保证工作有章可循、扎实推进。三是坚持部门联动。改变以往机构编制部门开展监督检查工作“单打独斗”的做法,充分发挥编办归口组织部领导后的制度优势,将机构编制监督检查工作与纪委监委监督执纪问责、组织部门干部监督、人社部门干部人事管理等深度结合,专门成立由区纪委监委、区委组织部、区委编办、区人社局等4部门共同参与的工作专班,由“单兵作战”变为“四方合力”,构建起大监督检查格局。二、规范有序推进,工作过程“三注重”。一是注重单位自查。对照10种情形问题,组织各部门(单位)逐项梳理、逐人筛查,扎实开展自查。通过列

8、出部门工作职责清单、逐一明确工作岗位职责、梳理个人工作职责等方式对部门、岗位、个人的职责任务一一明确,建立部门职责清单、晒岗位职责清单、个人工作清单,清单全部张贴在单位政务公开栏进行公示,真正使部门、岗位、个人的职责任务可比较可量化。二是注重公开评议。各部门(单位)通过召开全体干部职工大会,逐人将工作任务完成情况和下步工作打算在全体干部职工大会上述职,并组织民主测评,确定是否属于10种情形人员。对属于10种情形的人员,张贴在单位政务公开栏进行公示,公示无异议后按管理权限分别报相关部门。三是注重实地核查。专门印发“三晒一评一公开”工作督导方案,从区纪委监委、区委组织部、区委编办、区人社局等4部门

9、抽调专人,深入各部门(单位)进行实地全面核查,通过采取听取汇报、个别谈话、实地查看“三晒一评一公开”材料、以及检查签到、签离考勤和请销假记录等形式,检验各部门(单位)上报自查结果的真实性,确保结果全面、客观、真实。三、强化工作实效,结果运用“三到位”。一是机构编制调整到位。将“三晒一评一公开”工作结果作为机构编制调整的重要依据,对属于机构编制管理方面的问题,及时从机构编制管理的角度研究提出处理意见。例如,对认定属于职责减弱或工作任务不足的房屋安全鉴定所、三电办等单位进行精简核销编制,精简压缩收回的行政、事业编制,全部调剂到有关部门统筹使用。二是人员分类处理到位。坚持一把尺子量到底,对晒出的问题

10、人员,全部分类进行处理。对“在岗上班承担工作任务明显不足的人员二由所在单位重新调整分工或安排适当工作;对“因病因私请假过多的人员”,超过规定病假时间的,由所在单位按规定办理病假手续,执行病假工资;对“长期借调到其他部门工作的人员”,办理调动手续或者返回原单位工作,等等。三是部门问题整改到位。按照分类管理、逐项编号、全程记录要求,建立“三晒一评一公开”工作发现问题整改台账,对发现的问题及时及馈给有关部门,并限期整改,进行销号管理。区纪委监委、区委组织部、区委编办、区人社局等4部门适时对问题整改情况进行“回头看”,对问题整改不到位的单位和个人,依法依纪进行处理。篇三教师三晒一评一公开述职报告7一学

11、年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好

12、课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学

13、生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教

14、材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作.部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久

15、之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。篇四,三晒一评一公开,述职测评会议发言参考

16、材料对照“三晒”工作要求,报告如下。一、强化三种意识”,抗牢岗位责任。一是强化学习意识。学不可以已,把每一次新的监督工作选题,作为一项全新的工作领域和学习过程,坚持学习、善于倾听、集思广益、不断积累,不断填补自身的知识空白、经验盲区和能力弱项,逐步完善履职必备的知识体系,练就做好人大工作的基本功。二是强化大局意识。根据市人大常委会2023年度工作要点安排,年内的工作重点是聚焦文旅融合全局性重点任务,做好XX文化传承发展示范区建设情况视察,推动关于抓好XXX文化保护的议案办理落地落实;开展科技进步“一法一条例”执法检查;持续关注医疗、教育热点问题,做好中医药专题调研,督办优化医疗管理服务、城乡教育均衡优质发展重点建议等。三是强化服务意识。坚持把服务贯穿于日常工作全过程,认真细致做好各项活动前期对接、方案起草、通知下发、讲话草拟、会务安排

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