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1、发言提纲篇一:2023年度主题教育专题民主生活会对照“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”对照发言提纲根据关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知精神,我坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,深入领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,统一思想、深化认识,积极参加会前集中学习。认真对照主题教育专题民主生活X个方面的问题进行自查,深入查找自身存在的问题,深刻剖析问题根源,有针对性地提出整改措施。现作对照检查如下:一、六个方面存在的问题(一)理论学习方面突出
2、问题一是理论学习上缺少巧劲。缺少管用有效的办法举措,导致学习按部就班,对习近平新时代中国特色社会主义理解不深,浮于表面。二是理论学习上缺少韧劲。日常学习内容拘泥于规定内容,没有从解决工作实际问题、开拓工作思路的角度主动拓展学习内容,加深对学习内容的理解和把握。比如,在班子分工上,我长期负责主业相关工作,对于工作内容、业务非常熟悉,无形中限制了创新开展工作的思路,自认为有丰富的工作经验,能够轻松应对各类问题。但是面对当前改革逐步深化、各项矛盾突出复杂,真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况,只求能够暂时应对,解决问题,很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索,没有有没有更好的、长久管用的
3、办法。(二)政治素质方面突出问题一是锤炼党性修养的自觉性不够,存在盲目自信倾向,不自觉放松党性锻炼。比如,在落实日常谈心谈话制度方面,与分管科室、党员干部谈心谈话,多是针对具体事务,谈话内容也多是停留在业务层面,真正敞开心扉谈思想、讲问题较少。在虚心接受别人批评意见方面欠缺,没有主动利用谈心谈话的机会向分管科室负责人、党员干部征询自身在分管业务、处理事务方面存在的问题,谈心谈话泛泛而谈,不深刻不深入。二是政治敏感度还不够,站在更高角度观察问题、分析问题的敏锐性仍需加强。对习近平新时代中国特色社会主义思想,往往只是从党的创新理论层面去理解,没有结合其治国理政的鲜明特征,将其放到时代大背景下,学习
4、揣摩蕴含其中的治国理政的方法论,处理问题存在思维定势,习惯于凭经验做决定,不能做到推陈出新、游刃有余。比如,在安排布置分管领域工作时,更多的时候是从自身完成任务角度去分析问题,布置工作,没有时时站在更高的角度去考虑,导致工作完成与实际要求有差距。(三)能力本领方面突出问题一是应对风险挑战的本领不够强,主动斗争的精气神不足,担当意识不够,应对风险挑战的能力还有差距。比如,有些分管工作满足于安排了、布置了,对于工作完成的进度、质量过问不多,把关不严,导致工作推动缓慢、成效不明显。对于一些新问题存在本领恐慌,有等靠思想,更多是希望主要领导给予指导,自身在应对新问题时还没有必胜的信心,在应对急难险重任
5、务时没有十足的底气。二是工作思路不够宽。由于自己的工作能力有限,加上下作时间长了,对待工作渐渐缺乏了新鲜感。工作思路不够宽阔,常常习惯于按老方法、老经验办事,认为这样,可以不费太多的精力就可以完成任务。因此,碰到工作中的难题或者无关紧要的事情,常常采取拖延政策,不主动寻求解决方案。(四)担当作为方面突出问题一是全心全意为民服务的政绩观树得不牢,有时完成工作瞻前顾后,没有真正站在为群众解决实际问题的角度去落实。比如,在到基层调查研究时接到了群众反映的问题,但因为解决问题牵涉部门较多,情况复杂,在职责范围内无法完全解决,没有积极协调解决,也没有向群众做好解释工作,导致问题悬而未决,迟迟没有落实。二
6、是工作统筹能力不够,各项分管工作没能做到均衡用力,在遇到紧急重要任务时,有些工作不自觉会降低工作标准。比如,分管领域绩效考核时,在考核节点,为了完成任务指标,会对相关工作抓得紧一点,而其他工作没有更多关注,有时满足于不出错、过得去,跟踪督办、持久落实的韧劲还不够,导致工作落实进度迟缓。(五)工作作风方面突出问题一是宗旨意识有所淡化,到基层调研不够深入,服务基层举措还待加强。对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真,落实党中央决策部署简单化、“一刀切”,照抄照搬、上下一般粗,报喜不报忧,搞花架子,搞形式主义。二是作为领导干部,带头作用没有充分发挥,表率作用发挥还不够。有时还存在特权主义思
7、想,认为领导干部就是安排布置任务,督促抓好落实,没有以身作则,在急难险重任务上主动作为,充分陷阵,给分管干部作出榜样,带头作用发挥不明显。(六)廉洁自律方面突出问题一是纪法意识有所淡化,主动接受监督的意识不强,认为自己只要不违规违纪就可以了,没有时时用党章、党纪国法对照自身行为,坚守廉洁自律的弦没有时时绷紧。在分管领域,落实一岗双责存在不严不实的情况,对党风廉政建设重视程度不够,抓得不够紧,认为主要领导安排布置了、强调了就可以了。自身对遵规守纪要求不严,对于分管处室干部一些轻微违反规定现象没有及时纠正,没有对保持党的纪律的严肃性保持高度警惕,没有从更高的高度,考虑轻微违规违纪后果的严重性和风险
8、性。二是压力传导上还有所欠缺。统筹谋划纪检监督和主业风险点融合还不够深入,有时忙于业务工作,对相关党纪党规学习研究得不够系统深入,对业务布置强调多,在风险点摸排指导、层层传导压力方面不够。比如,如何加强对党员干部“八小时”以外的监督管理还缺乏思考,对常态化长效化的监督制约机制研究还不足。二、原因分析(-)持续理论武装不够,政治能力所有弱化没有持续以党的理论宗旨武装自己,对党的基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求粗浅掌握,没有深入研究其内在的关系,存在很多知识的空白和盲点,导致在工作中就事论事,缺少雄厚的理论功底作支撑,缺乏深入细致的研究分析。运用党的科学理论解决具体问题的水平还有待进一步提高
9、,学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定的差距,对党的创新理论中蕴含的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑还没有融会贯通。面对新形势、新问题,不善于从政治上去分析和思考,还没有自觉运用唯物史观和正确党史观认识历史、观照现实、思考未来。(二)敢闯敢试劲头不足,担当精神有所减弱面对新形势下提质增效、改革发展各项任务,没有很好地从党的红色精神谱系中汲取力量,开天辟地、敢为人先的红船精神欠缺,不畏艰险、不怕牺牲的长征精神不足,牢记使命、勇于担当的赶考精神强化不够。在应对各类风险和挑战的进程中,改革创新、锐意进取的意识还不够强烈,百折不挠、勇渡难关的精气神还不够足,攻坚克难、勇争一流的办法
10、还不够多,抓住新机遇、打开新局面的举措还不够有力。(三)人民立场站得不稳,宗旨意识有所淡化工作中习惯从管理者的角度思考问题,对关系部门发展的问题考虑得多一些,对党员干部的思想动态、心理诉求和关注的焦点问题关心少一些。全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢,以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中,宗旨意识和群众观点落实不够,在研究解决问题的时候,开拓进取的意识不强,真正从老百姓的所想、所需、所求出发落实工作还有差距,说明“为了谁、依靠谁”的问题没有很好地解决。实施管理有时凭热情和经验,听取基层职工意见较少,与工作实际贴合不够紧密。(四)从严治党力度不够,自觉坚守廉洁自律有所减弱过多考虑分管干
11、部工作任务较为辛苦,在落实全面从严治党主体责任,抓纪律作风等方面有些松懈,部分党员干部思想弱化,标准降低,正视问题的自觉有所松解,刀刃向内的勇气不够充沛,党性修养和党性锤炼的标准不够高。对于解决不平衡不充分的矛盾,未能做到“国之大者”,也未能站得高、看得远、谋得深、想得实,说到底,这些问题都是自己斗争精神不足导致的。还需要时刻绷紧全面从严治党这根弦,以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着,高标准、严要求,管好人、干好事,履职尽责用好手中的权力,始终保持先进性和纯洁性。三、整改措施(-)深化理论学习,提高政治判断力坚持把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记的重要讲话和重要指示
12、精神作为重大政治任务、重大政治责任,作为重要的政治纪律、政治规矩,坚持系统学、跟进学、联系实际学。牢固树立“四个意识”、不断增强“四个自信”、切实做到“两个维护”,坚决贯彻新时代党的XX和上级党委的一系列安排部署,切实把思想和行动统一到中央、XX党委的决策部署上来,做到立场坚定,旗帜鲜明,争做一名政治上靠得住、业务上有本事、自觉维护党纪的忠诚卫士。真正把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为正确的世界观、人生观、价值观,不断运用科学理论指导实践、推动工作,增强推进新时代中国特色社会主义伟大事业的实践力量和奋斗勇气,强化敢于担当、善于作为、把党中央决策部署贯彻好落实好的能力水平。(二)锤炼政治
13、品质,筑牢信仰之基工作、生活中全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。牢固树立纪律意识和规矩意识,特别是要严守政治纪律和政治规矩,做政治上的明白人、老实人;要经常对照党章党规党纪,检视自己的理想信念和思想言行,不断婵去思想上的灰尘;坚持廉洁自律,守住做人、处事、用权、交友底线,正心明道、怀德自重,始终把党和人民放在心中最高位置,做一心为公、一身正气、一尘不染的人。(三)理论指导实践,提升能力本领作为领导干部,加强对历史的学习,深刻把握历史规律、认清
14、历史趋势、总结历史经验、牢记历史教训。善于通过历史看现实、透过现象看本质,把握好全局与局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系。创新理念,冲破因循守旧的条条、破除惯性思维的框框、摆脱墨守成规的约束,勇于开辟“新赛道”。增强法治观念,尊崇和遵守宪法法律,自觉在法治轨道上运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定。居安思危、未雨绸缪,凡事从最坏处着眼、向最好处努力,做到有备无患、遇事不慌。(四)坚持刀刃向内,强化廉洁自律切实锤炼党性修养。以普通党员身份积极参加党支部“三会一课”等党内政治生活,始终把遵守党的政治纪律作为自己的行为规范和人生准则,增强政治敏
15、锐性和政治鉴别力,保持清醒的政治头脑和坚定的理想信念。严守政治纪律和政治规矩。严格落实个人有关事项报告制度,在涉及重大问题、重要事项时按规定向组织请示报告。严格执行“六大纪律”,防止个人主义、自由主义问题滋生,坚决抵制“两面人”,不搞任何形式的小圈子,坚决防范团团伙伙、拉帮结派。对破坏政治纪律和政治规矩的、不按照规矩程序办事的行为坚决抵制、勇于斗争。(五)改进工作作风,增强宗旨意识严格落实全面从严治党责任,严守党的政治纪律和政治规矩。始终清楚什么该做、什么不该做,什么能做、什么不能做,坚守共产党员为人做事的基准和底线。做到不忘初心、牢记使命,牢固树立全心全意服务职工、服务基层、服务大局的意识,
16、坚持开展基层调研活动,做到“沉”下心来,与职工群众说掏心话,交朋友,关注职工所关注的,倾听群众的批评和意见,切实提高服务职工的能力和水平。以上是我个人对照检查材料,如有不足之处,请批评指正。检查材料篇二:2023年X单位中心学习组开展主题教育理论学习、政治素质、能力本领担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题个人查摆检查材料按照组织生活会要求,本人对照习近平总书记的号召和要求,对照党员义务,联系实际进行党性分析,在六个方面对照检视问题和不足。具体对照检查如下:一、存在问题(一)理论武装还不够系统。平时开展“碎片化”学习多,“系统化”研学少,学习形式多以简单通读、标划重点为主,未能通过读书笔记、论文写作等方式将党的创新理论成果固化下来,转化为指导实践的举措,一定程度上存在以读代学、学不致用、学用脱节的现象。(二)专业素质还不够扎实。党务工作还未能做到得心应手,对基础党章党规掌握不牢,对工