上海工程技术大学2024硕士研究生入学考试 815环境科学与工程概论考试大纲.docx

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1、环境与安全工程考试大纲教材：环境与安全工程概论，南京大学出版社，2012年一、教学目标和效果1 .系统掌握大气、水、土壤、固体废物及物理性污染等方面的知识，危险化学品防火防爆；环境毒理和人体健康等方面的基本理论。2 .了解本专业的前沿发展现状和趋势，掌握环境、安全及其健康等方面的专业知识，具有运用工程基础知识和本专业基本理论知识解决问题的能力。3 .掌握与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识环境工程对于客观世界和社会的影响，提高学生在环境、安全及其健康方面的分析能力。4 .具有环境工程专业职业道德，在环境工程问题中能综合

2、考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素，拥有正确的社会主义核心价值观。二、教学内容和基本要求第一章绪论(IntroductionandReview)教学内容和要求：一般的环境问题：引发的安全健康问题；环境及安全问题的治理；课程的主要研究内容及发展趋势。了解环境及安全问题的基本概念及其对健康的影响、知晓课程的主要研究内容。【本章重点】环境、健康及安全问题的基本概念。第二章大气环境安全工程(SafetyEngineeringofAtmosphereEnvironment)教学内容和要求：大气污染概述、大气污染的危害、大气环境标准与法规、大气污染防治、室内空气污染危害及防治、突发性大气污染

3、事故的应急处理。掌握大气污染的危害和大气环境标准与法规；掌握大气污染防治、室内空气污染危害及防治方法；掌握突发性大气污染事故的应急处理方法。重点：大气污染的危害，大气污染防治方法及其原理。第三章水环境安全工程(SafetyEngineeringofWaterEnvironment)教学内容和要求：水环境概述、水污染防治法与水质标准、水处理技术、突发性水污染事件的监测与应急处理。掌握水污染防治法与水质标准；掌握各种水处理技术及方法；掌握水环境的一般情况及突发性水污染事件的监测与应急处理手段。重点：各种水处理技术的分析，各种水处理技术的应用条件及比较。第四章土壤环境安全工程(SafetyEngin

4、eeringofSoi1Environment)教学内容和要求：土壤环境概述、土壤污染与生态安全、土壤环境标准与法规、土壤污染修复技术。掌握我国土壤环境的一般情况;理解土壤污染与生态安全的关系及土壤环境标准与法规;掌握各种土壤污染修复技术。重点：我国土壤环境状况，各种土壤污染修复技术，土壤污染修复技术的使用条件及比较。第五章固体废物安全处理与处置(SafetyTreatmentanddisposa1ofAtmosphereEnvironment)教学内容和要求：固体废物概述、固体废物的管理、固体废物收集与储运、固体废物处理与处置。掌握环境固体废物现状；理解固体废物的管理、固体废物收集与储运方法

5、；掌握固体废物处理与处置手段。重点：固体废物的来源及分类，固体废物处理与处置方法，固体废物处理与处置的适用条件。第六章危险化学品管理与应急处置(ManagementandEmergencyDisposa1ofHazardousChemica1)教学内容和要求：危险化学品概述、危险化学品管理标准及法规、危险化学品的防火与防爆、危险化学品应急处置。掌握危险化学品的定义及标式;理解危险化学品管理标准及法规和危险化学品应急处置方式；掌握危险化学品的防火与防爆原理及方法。重点：危险化学品管理标准及法规，危险化学品的防火与防爆，危险化学品应急处置方式。第七章物理性污染控制与个体防护(PhySiCa1Po1

6、1utionContro1andIndividua1Protection)教学内容和要求：物理性污染概述、物理性污染的危害、物理性污染防治法规、物理性污染控制与个体防护。掌握噪声及辐射污染的简单原理及预防方法；理解振动、放射性及光和热污染的危害及预防方法。重点：物理性污染的概念、类别及其危害，物理性污染的防治手段。第八章环境毒理与人体健康(EnVirOnmenta1Toxico1ogyandHumanHea1th)教学内容和要求：环境毒理概述、环境污染物的生物转运和生物转化、环境污染物的毒性作用、环境污染物的毒性评价。掌握环境污染物的生物转运和生物转化的方法；理解环境污染物的毒性作用、环境污染物的毒性评价的方法。重点：生物转运和生物转化的概念，环境污染物的毒性评价方法，环境污染物的毒性作用的机理。