同心防溺水安全教育大会-活动设计.docx

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1、“同心防溺水安全教育大会”主题优质课活动设计一、活动主题防溺水安全教育二、活动背景根据世界卫生组织的统计，全球每年约有37万人死于溺水，这也就意味着每天每小时有40人因溺水而失去生命。每年夏天是发生溺水最严重的季节，在青少年意外伤害致死的事故中，溺水事故是“头号杀手。进入夏季以后，气温越来越高，许多人都开始选择亲近水源来避暑。在城市的湖泊沟渠附近，已经开始有不少大人孩子早早的投入湖水的拥抱。但是不少青少年由于家长疏于管理，酿成了一幕幕的惨剧。夏季水上安全是不可忽视的一个社会问题，现在已经临近暑假，亟需提醒孩子们不能掉以轻心，重视水上安全。夏季防溺水，最重要的就是让孩子们远离水域。三、活动目标1

2、 .结合生活中经常遇到的情况，要求学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵；2 .要求学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，要求每一个学生都要提高安全意识；3 .要求学生自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为和辨别能力。四、活动准备1班会所需竞赛题目、课件、图片、视频、数据、情景剧剧本等材料；2 .选拔主持1人、演员组4-5人，初选每组答题者2人（共四组）。3 .录好溺水危害视频，需要录音者1人，制作视频1-2人。4 .提前安排计分1人，播放课件1人。五、活动过程（一）活动导入：溺水的危害，防溺水的重要性1.（向学生展示两幅关于奥运会游泳项目中救生员的图

3、片）他们的工作堪称世界上最无聊的工作，因为泳池里的每一个人的泳技都是殿堂级别的，那他们怎么还需要救生员随时待命呢，因为我们数学上讲概率再低也不会等于0,不代表溺水就不会发生，请同学们扪心自问，自己的泳技已经到可以比肩世界冠军的地步了吗，何况世界冠军也需要有救生员，那同学们还敢私自下河游泳吗？2 .根据世界卫生组织的统计，全球每年约有37万人死于溺水，这也就意味着每天每小时有40人因溺水而失去生命。每年夏天是发生溺水最严重的季节，在青少年意外伤害致死的事故中，溺水事故是头号杀手。3 .（放提前录好的视频，视频文稿见附件一。）目前防溺水依然相当严峻，在这样的大形势、大背景下，2023级11班召开首

4、届防溺水大会，下面我宣布大会正式开始。有请大会主持人：（李育萱）（二）大会赛程：以赛促知，在比赛的过程中了解溺水的防御与自救、救人知识赛程规则1.防溺水之排山倒海组合积分题1 .全班分成四组，每组派两人。2 .每组答一题，时间为10秒，几人答对积几分，每组共3道题。3 .相关题目见附件二。2.防溺水之海阔天空情境知识题1 .演员组准备4个短剧，每个短剧后会有一个问题，每题5分。2 .各组根据短剧后题目答题，时间为10秒，答对积5分，未作答及答错不积分。3 .两轮答题后积分靠前两组进入下一局，剩余两组分到胜利两组队伍。4 .短剧剧本及题目见附件三。3.防溺水之惊涛拍岸措施轮答题1 .胜利两组与剩

5、余两组结成两组，5分钟讨论如何预防溺水与溺水自救、救人措施。2 .两组各派一人，共两人，轮番说出（1）如何预防溺水（2）溺水自救、救人措施。时间为10秒，说不出即为淘汰，最后胜出者为“防溺水宣传大使”六、活动总结1.防溺水宣传大使领誓，一起宣誓。誓词内容：为了让家庭平安，让老师放心，谨防溺水，远离危险，平安成长，我们庄严宣誓：绝不私自下河游泳；绝不擅自与同学结伴游泳；绝不无家长或老师带领的情况下游泳；绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。2.老师总结“珍爱生命，谨防溺水”的宣传标语到处可见，可又有多少人谨记心中，谨遵行动中呢？被水夺去生命的故事常常上演，一个个鲜活的生命在不知不觉中消逝

6、了，这，又是谁的过错？是那条波光粼粼的小溪，是那个已经失去生命的孩子，还是学校、家庭的教育？一个生命带走的，不仅仅是孩子父母的伤痛，一个家庭的完美，更多的，是生命背后还未来得及说出的一番话。那个挣扎在水中的孱弱的身躯，几秒钟前还在尽情地玩耍，而此刻，他一定在呼唤，一定在懊悔，但这“救命！救命！”的哀号又有谁能听得见呢？在水中尽力扑腾的双手，又有谁能看得见呢？他在水中的懊悔，又有谁去思考过呢？防溺水，我们该时时刻刻谨记在心。让我们用行动连成一片蔚蓝的天空，让我们用行动连成一汪湛蓝的海洋，让“珍爱生命，谨防溺水”驻进每一个人的心中。生命短暂，值得珍爱！附件一视频文稿2023年7月7日下午5时许，甘

7、南州合作市城区发生一起儿童溺水事故，有五人经抢救已无生命体征。2023年7月4日，江苏省泰州市泰兴市虹桥镇有5个孩子在江边戏水，2人溺水。5日下午4时，救援人员潜水后找到了两人，发现他们都深陷淤泥之中，被打捞上岸时，均已无生命体征。据知情人士介绍，两位男孩都是刚高考完，分别是18岁、19岁。2023年7月4日15时左右，江西省抚州市抚河冬泳基地段，一名15岁男孩不听大人劝阻，执意游泳，不幸溺水身亡。2023年7月19日，山东省日照市第三海水浴场，发生了一起溺水事故。据悉，该溺水事故共有三位遇难者溺亡，他们都是来自日照市莒县的一个四口之家。溺水事故发生后，这个原本幸福的家庭，仅剩下一名年幼的孩子

8、！事故发生后，当地相关工作人员，对现场进行清场暂时封闭处理。至于三位遇难者溺亡的原因，有知情网友称,是他们家另外一个孩子不小心溺水后，父母前去相救也不小心双双溺水，最终导致三人溺水身亡。根据国家卫健委和公安部不完全统计我国每年约有5.7万人死于溺水少年儿童溺水死亡人数占总数的56%平均每天有88个孩子因溺水死亡。因此，“防溺水”势在必行！附件二（一）防溺水之排山倒海一一组合积分题1在水中游泳通常多久时间需要上岸休息，以免过于疲劳，还可以恢复体温。A.10分钟B.30分钟C.60分钟D.15分钟正确答案：B2 .游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度（）时，不要游泳。A.兴奋B.忧伤C.疲劳

9、D.生气正确答案：B3 .下水时切勿太饱，太饿，饭后（）小时，才能下水，以免抽筋。A.0.5小时B.1小时C.1.5小时D.2小时正确答案：B4 .下水前试试水温，谨防抽筋等，室内游泳的水温最适宜的是（）A.26摄氏度B.27摄氏度C.28摄氏度D.30摄氏度正确答案：C5 .失足落水后，放松身体，头部后仰。（V）6 .当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动，使劲拍水。（X）7 .如遇人溺水，没有把握不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。（V）8 .溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息而死。（V）9 .救援者在岸上尽快寻找足

10、够长的竹竿、木棍、或别的延伸物，在岸上拉溺水者。一般为了避免捅伤溺水者，应如何递出救生杆？A正面递出，延伸至溺水者身边B侧面递出，移动至溺水者身边C上方递出，下降至溺水者面前正确答案：B10 .须经过专业训练，在确保自身安全，有同伴协助，且带有浮具的情况下，才能下水救援。如果溺水者清醒，且在挣扎，要迅速（）,双手托住腋下，利用浮标将溺水者带回岸边。如果溺水者昏迷，应抓住溺水者的手腕，侧游上岸。A游到正面B游到侧面C绕道背后正确答案：CI1溺者岸上急救：立即检查溺者意识及呼吸。如无反应、及呼吸，则需要采取人工急救。以下急救行为排序正确的是（）。立即清除溺者口鼻异物、如水草、泥沙；立即对其就地开展

11、心肺复苏。可先进行口对口人工呼吸25次后，如无呼吸恢复，即刻开始胸外心脏按压。持续开展心肺复苏，减少中断，直至120专业人员到来，或现场救活。ABC答案：A12.溺者岸上急救：立即检查溺者意识及呼吸。如有呼吸,需要采取如下行为，排序正确的是：让其平卧或侧卧，帮助清理排除呼吸道内异物。注意帮助其保暖，可脱去湿衣服，加盖被子、衣物等。尽快送医急救。ABC正确答案：B附件三（二）防溺水之海阔天空一一情境知识题1片段一小文一家三口来到河边郊游，清澈的河水碧波荡漾。（木牌：请勿践踏草坪。）（小文高兴地在前面引路、妈妈扇着扇子跟在后面，爸爸背包、提包擦着汗）（小文把妈妈拉到舞台中间）爸爸选好扎营地点开始忙

12、活着,看到清凉透彻的河水，小文兴奋地拉着妈妈要去河滩玩耍。小文：妈妈、妈妈，我要去那边玩（指着水边）妈妈：不行，你还小，不能下水小文：我都十岁了，我就在水边玩，不下水，妈妈、妈妈、妈妈爸爸：让她去嘛，赶紧过来帮忙。题目一：请找出本节片段中两处不合理的地方并进行修改。参考答案：未设置“水深危险!禁止游泳!”的标语父母（成年人）未及时有效阻止孩子玩水。2 .片段二小文来到水边拾着贝壳（脱鞋、起裤腿后下水），高兴地忘乎所以;突然，一不小心滑倒落入水中，扑腾的小文开始慌张，越使劲、越滑向深水区;因为呛水和体力下降，声音显得很无力，心里指望着爸妈赶快来救他。妈妈好像听到了什么，是小文!环顾四周都没有看到

13、小文的身影，爸爸妈妈开始着急了，大声呼喊并四处寻找爸爸、妈妈：小文、小文、你在哪儿啊，小文终于在不远处发现了溺水的小文。爸爸想起人民医院开展的急救知识科普课堂：发现溺水者，最重要的就是把溺水者救出水面，（爸爸准备下水）（妈妈阻止爸爸下水并指示找东西）。同时向周围的人求助并拨打120o题目二：妈妈为何阻止爸爸下水以及找什么东西？参考答案：如果施救者不懂水性或者不熟悉水域状况，不可轻易下水。可就近找些营救东西进行救助，比如棍子、绳子、救生圈等。3 .片段三妈妈：喂、120吗?我孩子在鹅公岩桥下溺水了，请你们赶紧过来救人啊。（向周围呼喊、求救）有人吗?快来救救人啊，救命啊爸爸找来救生绳，安慰儿子不要

14、紧张。（旁白暂停到爸妈把小文拉上岸）爸妈合力把把小文拉上岸，但小文已神志不清，口吐白沫。妈妈依稀记得抢救课堂上的急救程序：1 .让小文平卧于硬地面，解开其衣扣使胸部暴露出来;然后把小文的头部向后仰，清除口腔内的水及呕吐物等，保持溺水者呼吸道畅通。2 .双手拍小文双肩并呼喊判断有没有意识，捏双肩观察有无疼痛反映，若没有反应，听口鼻无呼吸、看胸廓无起伏，进行口对口人工呼吸。即蹲在溺水者身体的一侧，一手拇指和食指捏住溺水者的鼻孔，另一手四指抬起溺水者的下颌、拇指向下压住溺水者下唇。然后深吸一口气并屏住呼吸，再用双唇包绕溺水者的整个口周，用力吹气。若吹气时看到溺水者的胸、腹随之有起伏，证明通气有效，3

15、、通气5次后，判断颈部动脉（喉结旁开2cm）和槎动脉搏动，判断至少6秒，没有摸到动脉搏动，马上进行胸外心脏按压：双手交叉重叠，掌根置于两乳头连线中点，双肘伸直并垂直于胸部，以腰部用力上下按压患者胸部，按压深度：（）厘米，按压频率：（）/分钟，行胸外心脏按压30次。（等到按压30次做完）仰头打开气道,给予2次口对口人工呼吸。然后再行胸外心脏按30次：通气2次，以此循环5个周期后再检查动脉、槎动脉有无搏动或一直持续到专业人员赶到。题目三：完成填空A.2-3厘米100720次/分钟B.5-6厘米I1OT50次/分钟C.10-15厘米200-230次/分钟D.5-6厘米100720次/分钟正确答案：D4.片段四（专业人员赶到，爸爸将医护迎到小文身边）爸爸、妈妈：医生，请救救我的孩子。医生：请你们不要着急，让我们来救治，请你们配合。（对着护士）请测血压、建立静脉通道。（听诊心跳、双肺呼吸音），心跳恢复，能听到双肺呼吸音呼吸音。护士：静脉通道建立成功，血压9058mmHg0医生：好