2023年第二批主题教育研讨交流发言材二十篇.docx

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1、第一篇，共二十篇2023年关于开展学习第二批主题教育专题学习心得体会、交流发言同志们：在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党的二十大作出的重大部署，事关全局、事关长远，意义非凡、影响深远。XX医学院把开展主题教育作为一项重大政治任务全面部署、周密组织、扎实推进；围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持以“四学两用三提升“抓实抓好主题教育，着力以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，学深悟透新思想；用以强党性、用以强素质，力争达到提升学习贯彻“转化率”、提升工作实绩“产出率”、提升学校发展“建功率”的教育效果，为奋进新征程凝心聚力、贡献力量。一、着力“以

2、学铸魂”,用党的创新理论淬炼思想、洗礼精神、武装头脑推动主题教育走深走实，贵在以学铸魂。即通过加强党的创新理论武装，教育引导广大党员干部经受思想淬炼、精神洗礼，强化自我修炼、自我约束、自我改造，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。首先要以主题教育为契机加强党性锤炼，修好党性教育这门“心学”，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想关于政治品格、价值追求、精神境界、作风操守等一系列要求，提升思想觉悟，追求高尚情操，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。其次要紧密联系党的百年奋斗历程，紧密联系新时代十年的伟大变革，深刻理解“两个确立”的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,把坚决做到“两个维护”作

3、为最高政治原则和根本政治规矩，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保习近平总书记重要讲话重要指示和党中央决策部署在学校条条落实、件件落地、事事见效，为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的政治引领和政治保障。二、着力“以学增智”，用习近平新时代中国特色社会主义思想世界观方法论指导实践、引领发展大力弘扬马克思主义学风，坚持全面系统、及时跟进，坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，坚持知行合一、学以致用，真正把马克思主义看家本领学到手。各级党组织要制定理论学习方案，办好读书班；领导干部要讲好党课，以讲带学、以讲促学；党支部要用好“三会一课”、主题党日等，组织党员集中学习交流；党员

4、干部要加强自学，真正把学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。深刻领会、全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，深入领会坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下的道理学理哲理，更好以此观察时代、统揽全局、指导实践。准确把握这一思想的实践要求，坚持联系实际、立足岗位学深学活、学以致用；深刻把握这一思想关于相关领域的重要论述以及其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。三、着力“以学正风养风”，涵养良好党风校风教风学风，为营造干事创业良好生态赋能坚定不移正风肃纪。

5、持续纠治“四风”，坚持党风党性党纪一起抓，加强政治教育、党性教育、警示教育；教育引导党员干部依法用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好风清正气良好政治生态的引领者、营造者、维护者。大力弘扬党的光荣传统和优良作风。要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，教育引导广大党员干部发扬理论联系实际等优良作风，牢记“三个务必”，践行“三严三实”，让师生更加深切感受到良好的党风校风就在身边、健康的教风学风就在身边。大兴调查研究之风。调查研究是我们党的传家宝，也是这次主题教育的重要内容和鲜明特色。调查研究的关键，一是摸清实情，二是解决问题，三是

6、促进发展。要改进调研方式方法，用好战略性调研、对策性调研等方式；多采取“四不两直”方式，多到困难大、矛盾多、情况复杂、师生意见多、工作基础差的地方去；要统筹安排、科学调研，防止扎堆、多头、重复调研，防止“作秀式”调研，防止调查多研究少、情况多分析少、建议多实招少。四、着力“以学促干”,在推进学校建设现代化进程中求实效创新绩，在奋进新征程中展现新医担当作为开展好主题教育，关键在于教育引导党员干部“以学促干”。把开展主题教育同贯彻落实党中央、省委各项决策部署以及学校党委工作安排结合起来，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神履职尽责

7、。一要全力推动高质量发展，认真落实党中央关于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的一系列要求和决策部署，正确处理速度和质量、发展和安全等关系，不断提高推动高质量发展的系统性、整体性、协同性。二要持续推进全面深化改革，进一步优化明确机构职能职责，完善校院两级管理体制，落实全员绩效考核和干部任期目标责任制，构建科学高效的管理运行机制。三要切实保障和改善民生。把为民办实事作为开展主题教育的重要内容，紧盯师生“急难愁盼”问题建立民生项目清单，实行专案、专班、专题推进，让师生有实实在在的获得感。四要持续加强“三平台一信箱”的管理，健全落实党员领导干部直接联系师生制度。五要防范化解重大风险，强化

8、底线思维，树牢极限思维，以高水平安全护航学校高质量发展，为推进高等医学教育现代化建设、谱写新时代新征程XX更加出彩的绚丽篇章提供更加强劲动力。发言完毕，谢谢。第二篇XX单位中心组深入学习贯彻第二阶段“学思想、强党性、重实践建新功”主题教育心得感悟（交流发言）让立秋与主题教育“撞个满怀”近日，习近平总书记在四川考察时指出，第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。随着主题教育的纵深推进，立秋时节如约而至。立秋不仅是一个节气，更是中国传统文化的一种体现，它象征着成熟、丰收和希望。而在我国民间，素来有着“啃秋”“晒秋”“抢秋”等习俗，饱含着人们因时而

9、变、顺势而为的智慧。为此，广大党员干部当从立秋“习俗”中汲取智慧与力量，在主题教育中“抢”出“新高度”、“啃”出“新深度”、“晒”出“新成效”，让立秋与主题教育“撞个满怀”。全面加强理论武装，“抢出学习教育新高度。民间有句俗语：“立秋不抢秋，年底要受穷”。意味着每逢立秋时节，人们必须抓紧时间，把各种成熟的蔬菜采摘回来，趁着烈日将其晒干，储备过冬时节的食物，如果错过了这个时机，那么到了年底，就可能会陷入贫困之中。立秋需要“抢着干”，主题教育也需“抢着学”。广大党员干部深刻认识到理论学习是党员干部的必修课，也是主题教育的重要内容，要有“一天不读，心慌意乱；三日不学，如履薄冰”的紧迫感，力争在这次主

10、题教育中学多一点、学深一点、用好一点，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要在常学常新中加强理论修养,在真学真信中补足精神之钙，自觉从党的创新理论中找思路、寻方法、求答案，把理论学习的过程变成寻求问题“最优解”的过程。扑下身子察访民情，啃”出调查研究新深度。立秋这天,民间有着吃西瓜、吃秋桃等“啃秋”习俗，表达人们“啃下酷夏，迎接秋爽”的祈愿，更抒发的是一种丰收的喜悦。随着全党调查研究之风的兴起，一些疑难杂症成了“硬骨头”，更需要广大党员发挥“啃秋”的精神，“啃”出调查研究的“真成果”o广大党员干部要用好调查研究这一传家宝,既要“身入”基层，更要

11、“心到”基层，在“身心皆至”中下马观花、脚沾泥土，不做“过客”，不当“看客”，在熟悉“上情”的基础上沉下去了解“下情”，以多维度获取最真实的第一手材料和新鲜案例。此外，新时代的党员干部还需具备“拔云见雾”的能力，面对收集到的问题要透过现象看本质，将调研成果转化为决策思路和工作举措。同时，要树立“以用为贵”的结果导向，针对问题的对策建议既要符合实际情况，对症下药，也要推陈出新，切忌空、旧、浮，将切实解决好群众的实际问题作为抓好调查研究成果转化运用的落脚点，以此写好调查研究的“后半篇文章”。真查真剖检视问题，晒出整改落实“新成效。在我国部分山区，由于地势复杂，村庄平地极少，村民们只好用自家的房顶或

12、院子架晒或挂晒农作物，形成了斑斓多姿的“晒秋”风景。农作物需要“晒”，主题教育中问题整改的成效也要拿出来“晒一晒”，以此检验主题教育的成效。为此，各级党组织要狠抓过程，着力解决党员干部理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的主要问题，对照问题清单、任务清单、责任清单，加强对整改质量和进度的跟踪督办，盯着台账抓落实，做到件件有着落、事事有回音。要聚焦重点，紧盯表面整改、假装整改、敷衍整改、纸上整改等形式主义、官僚主义行为，精准施策，以重点问题的解决推动全面整改落实。此外，广大党员干部要端正态度，以主题教育为契机，来一次思想污垢“大清洗”、来一次查找病灶“大体检”、来

13、一次割除毒瘤“大手术”，深刻剖析自身是否存在庸政、懒政、怠政等问题，以政治体检叩问初心使命，努力在主题教育的“炼丹炉”里锻造成“金刚不坏之身”。第三篇在集体学习2023年第二阶段主题教育专题学习交流发言材料近日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，并提出“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求。对于党员干部而言，要理解和领会主题教育总要求的战略指导性、现实针对性和鲜明实践性，深学细悟、把握精髓，结合实际、抓好落实，切实把学习教育成果转化为推动全面建设社会主义现代化国家的实际能力。一、学思想：加强理论修养、不断修炼

14、自我思想理论建设是党的根本建设，是党的先进性、纯洁性建设和执政能力建设的首要工作。把握好“学思想”的要求，就必须把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课、终身课，努力掌握贯穿其中的立场观点方法，并用以武装头脑、指导实践、推动工作。要“挤”时间学，善于利用空隙，巧用“线上”平台，如饥似渴学，扎扎实实学，下一番真功夫、苦功夫、细功夫。要“钻”进去学，坚持读原著、学原文、悟原理，通过逐字逐句研读、横向纵向对比、历史现实印证，夯实思想根基。更要坚持理论联系实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学思用贯通，知信行统一，在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。二、强党性：坚定政治

15、信仰、永葆政治本色党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。把握好“强党性”的要求，就必须修好共产党人的“心学”，从马克思主义理论渊源、党的百年奋斗历程、新时代取得的历史性成就和历史性变革中，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要拧紧理想信念“总开关”，时刻用党章、用共产党员标准要求自己,勤撵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无妄动。要崇尚对党忠诚的大德，将其体现到对组织的忠诚上，对人民的忠诚上，对党的理论和路线方针政策的忠诚上，以实际行动擦亮共产党员的身份标签。三、重实践：用好调查研究、锤炼斗争品格实践是检验真理

16、的唯一标准，也是检验好坏的“试金石”。把握好“重实践”的要求，就必须把基层一线当作成长成才的“主阵地”，将调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。要拜人民为师、向人民学习，放下架子、扑下身子，采取“四不两直”方式，主动到车间码头、田间地头、市场社区亲自察看、亲身体验，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。面对调查研究过程中出现的新问题、新情况，要坚定斗争意志，增强斗争本领，勇于涉险滩、破难题，知难而进、迎难而上，抓好调查研究成果转化，解决群众急难愁盼问题，真正让群众谋到幸福、得到实惠、感到满意。四、建新功：厚植家国情怀、霹续奋斗精神成绩已成过去，奋斗才有未来。把握好“建新功”的要求，就必须接好强国建设、民族复兴的接力棒，不驰于空想、不莺于虚声，把宏伟蓝图变成美好现实。人民是我们党的执政之基、力量之源，要胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到实干