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1、2023第一批主题教育总结报告主题教育开展以来,市委紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,坚持学思用贯通、知信行统一,深入开展调查研究,统筹推进全市各项重点工作,做到了规定动作不走样,自选动作求实效,确保了主题教育达到了预期目标。1 .加强组织领导,在提高主题教育质量上持续发力Q自觉把主题教育作为重大政治任务紧紧抓在手上,统筹谋划铺排,精心组织推进,确保了主题教育稳扎稳打、步步为营。一是坚持高站位把牢方向。自觉提高政治站位,始终做到第一时间学习传达中央、省委关于主题教育工作精神,牢牢把握总要求和目标任务,确保了主题教育沿着正确方向开展。
2、严格遵循目标要求,突出主题教育总体方案统筹性、实施方案指导性、调查研究方案操作性,研究形成主题教育“总设计图路线图”和“施工图认真践行”目标要求,细化明确X个方面X项重点任务,着力推动中央决策部署落地,省委部署要求落实。二是坚持高标准履行责任。成立主题教育领导小组及其办公室,市委书记主动扛起第一责任人职责,先后召开“次市委常委扩大会专题研究主题教育工作,”次主题教育领导小组会议部署任务项,X次领导小组办公室会议分析情况、制定措施条,制定领导小组文件份,确保了责任领导到位、工作推进到位。市委常委认真履行“一岗双责”,带头领学促学、调查研究、检视问题,牵头推进X个专项整治,以实际行动作出示范。领导
3、小组成员单位充分发挥职能作用,主动承接重点任务,协调推进“项重点措施落实。首批单位部门及领导人员主动对标对高、自我加压,形成了上下联动抓教育的良好局面。三是坚持高质量组织推进。加强督促指导,抽调“名精干力量组成4个巡回指导组,坚持源头把关、过程参与、结果倒查,过程参与学习“次、调研“次、调研成果交流会“场、讲党课“场,发现纠偏问题“余个。建立工作机制,坚持领导小组办公室与指导组周碰头制度,推行自上而下工作提示制度,建立归口管理问题销号制度,先后指导排除疑难问题”个,发出提示卡“期,确认整改销号问题“多个,有效推进重点工作落实。强化宣传引导,运用新闻报道、信息简报等形式,及时反映主题教育进展成效
4、,先后刊发动态信息”条,编发工作信息”期,总结上报典型做法“个,持续营造良好的主题教育氛围。2 .强化理论武装,在推动学懂弄通做实上持续发力。坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程,严格对标中央要求开展学习教育,推动学深悟透、融会贯通、真信笃行。一是领导班子示范带头。市委领导班子带头推行“集体集中学+个人自己学”学习制度,认真学习了习近平著作选读党的自我革命等重点书记,跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章“篇,学习过程中,划出重要观点,写下体会感悟。带头坚持领学解读、交流研讨、重点发言全覆盖,利用X个半天进行集中学习研讨,共同分享学习体会,确保学习教育一次比一
5、次深入,带动首批单位部门领导人员原原本本学、主动加压学,累计集中学习X次,研讨”多次。领导人员普遍感到边学边感悟,越学越想学,越学越清醒。二是拓展丰富学习形式。坚持规定篇目与自选教材相结合,用好省委统一配发的四本书的同时,先后邀请中央党校X教授等专家讲座4次,开展主题党日“次、形势政策教育“次、先进典型教育“次、警示教育“次,利用井冈山等红色资源开展学习教育“次,受众人数达X人次,有效增强了学习教育的实效性感染力。3 .突出问题导向,在促进调研成果转化上持续发力。坚持把调查研究作为重要途径,注重从实际出发,着眼解决实际问题,推动调研成果转化为解决问题的具体行动。一是精准确立主攻方向。立足中央最
6、关注、省委重点部署、全市发展最需要、人民群众反映最强烈的现实问题,通过定方向、定路径、定课题,市委书记率先组织市委班子研究确定21个调研课题,明确X个重点问题,分别细化调研方案。首批单位、部门领导人员选定调研课题“个,优化调整23个,确保抓住关键点、瞄准真问题。二是深入基层摸准实情。综合运用蹲点调研、分层座谈、访谈问计等方式,一竿子插到底了解实情,带着问题解剖麻雀,累计调研“次,深入机关部门和基层单位“多个,直插村镇65个,召开座谈会“多场,访谈党员群众“多人,面对面听取意见建议“条,发现问题“多个,有的为了搞清楚1个问题深入调研“次,有的深入“个乡镇、个村反复调研,有力推动调查研究走向深入。
7、三是积极转化调研成果。积极做好调查研究“后半篇”文章,系统梳理调研情况,认真撰写调研报告,市委班子率先召开调研成果交流会,并针对短板弱项提出整改措施“条。首批单位、部门召开调研成果交流会“场,交流调研成果“多个。紧密结合学习和调研成果讲党课,聚焦讲稿质量、授课组织、教育效果三个关键,市委书记审阅提出党课讲稿意见“条,督促修改”稿以上,切实以高质量带动领导人员讲党课X多场,覆盖党员“多人。党员听了党课普遍感到入脑入心受鼓舞,任何情况都不忘本、护住根。4 .严肃政治体检,在确保高质量召开专题民主生活会上持续发力。坚持把开好专题民主生活会作为一次政治体检,打牢思想基础,立起体检标杆,推动专题民主生活
8、会开出高质量新气象。一是坚持开门纳谏。在“面对面”征求意见的基础上,采取“背靠背”下发征求意见表方式,广泛征求对市委领导班子意见“条,对班子成员意见“多条,对首批单位部门领导人员意见“余条。坚持把问题解决在会前,领导人员集中时间深入开展谈心交心“余人次,开诚布公、坦诚交流,谈透了问题,谈开了矛盾,谈通了思想,为帮助领导人员搞好政治体检提供了第一手资料。二是深刻检视剖析。正视存在问题,系统梳理学习研讨认识等X个方面问题,汇总梳理上年度民主生活会尚未整改到位的问题等X个方面情况,逐条列出已经解决、正在推进、持续解决问题。深入剖析问题根源,党员领导人员自己动手撰写检视剖析材料,自我画像、自揭伤疤,人
9、均检视问题“条以上,为开展政治体检奠定了坚实基础。三是严肃开展批评。领导人员拿起批评与自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,抛开面子自我亮丑,直指要害批评同志,共查摆个人问题”多条,提出批评意见“多条,领导人员普遍接受了严格的党性锻炼。5 .坚持目标导向,在真刀真枪解决问题上持续发力。坚持把问题整改贯穿始终,聚焦实际工作和现实问题,以自我革命精神、从严从实作风、科学有效方法抓整改,不断用解决问题成效强化主题教育效果。一是对标指示批示精神抓整改。对照习近平总书记重要指示批示精神,结合实际深入查找在经济发张、医保改革、城市建设、教育质量等方面的工作短板,逐条梳理贯彻落实不到位问题“个,专门建立工
10、作台账,一条一条推动整改落实问题“个。二是聚焦专项整治抓整改。坚决落实党中央和省委提出的专项整治任务,从主题教育一开始,结合实际研究制定X个专项整治方案,确定X个方面X个重点整治问题,制定整治措施“条,通过实施目标化管理,推动领导班子成员协同联动、牵头领导与责任部门同频联动、机关基层纵深联动,完成整改措施“项。三是立足自身实际抓整改。坚持从实际实情实效出发,紧盯矛盾最突出、意见最集中、能够立行立改问题抓整改,主题教育期间立行立改解决问题“多个,集中整改销号问题“个,解决职工群众利益问题”多个,形成制度成果“个。对一时解决不了的问题,区分实际工作、群众利益诉求、思想政治等不同类别,全部纳入问题库
11、盯住改、持续改。2023年度主题教育党性分析报告问题清单一、存在的主要问题(一)在理论学习方面。对照查摆,主要存在“三个不到位”:一是学懂弄通还不到位。我始终坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,做到了认真学、反复学,对经济、行政、社会等领域重要论断进行了深入研究和消化,并运用到X事业发展上来。但对照来看,感到在理论学习方面还存在着不够系统、不够深入问题,有时候就理论学理论,往往是参加集中学习多、个人自主学习少,没有很好地学原文、读原著、悟原理,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。二是内化转化还不到位。对于习近平总书记提出的一系列新思想、新理论、新战略,尤其对全面推进
12、中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则和社会主义现代化建设战略部署等重大理论实践问题,虽然能够认真理解领悟,努力内化为科学的世界观、方法论,但有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举措。三是指导实践还不到位。能够自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中找观点、找立场、找方法,解决发展实际问题。但在具体实践中,还存在薄弱环节,比如,全市的X基础设施建设仍需加强、X建设水平仍需提升等问题,这些长期积累的深层次矛盾必须用发展的视角逐一破解,不断推动健康向好发展。(二)在政治素质方面。本人能够以一名老党员、老同志的身份,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,始
13、终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但对照更高标准反思,仍存在“三个差距”:一是政治上的成熟度还有差距。可以说,自己抓工作处理问题能够做到始终以两个维护为先导,但思想上的防火墙筑的还不够牢固,有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响,对一些发展中的问题、改革中的矛盾也存在雾里看花、似是而非的问题,认为只要在大是大非的原则性问题上站稳脚跟、不迷失方向就行,在始终保持忧患意识,增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上还要下更大的功夫。二是视野上的开阔度还有差距。虽然能够统筹站在全局高度思考问题,但在吃透中央精神、准确把握中央和省市工作的重心和节奏上,自己的思考深度、
14、站位高度、工作力度还不够,缺乏更近一步、更深一层,比如围绕X建设发展大局去统筹摆布力度还不够,在推动基础建设、人才队伍建设的视野还需开阔。三是党性上的自省度还有差距。作为党员领导干部,对党绝对忠诚是基本的政治要求。在这方面,我能够做到忠诚老实,在党的会议和实际工作中,实事求是地建言献策,讲实话真话。但对照剖析,仍存在一些不足。比如,虽然与班子成员间能够开展经常性谈心谈话,但工作碰头、谈具体事务多,敞开心扉谈思想、讲问题少,在这方面仍需改进加强。(三)在能力本领方面。多年来,我一直深感本领恐慌,不论是在X还是X,我都努力学习,弥补短板,从未有过丝毫松懈。对标X的发展定位,我的思维层次、个人能力、
15、综合素质还有待提升,主要存在“三个不够”:一是思维层次不够高。在贯彻上级决策部署、决议决定上,有时存在“就事论事的情况,对上级的具体要求能较好掌握,但对宏观工作部署还领会不够到位。思维方式上,还习惯从X主业的本位角度来思考,站位还不够高,对上级深层次决策意图没有完全吃透。二是工作指导不够细。在推动具体工作落实上,提要求、下指标的时候较多,点对点指导、手把手帮带的时候较少,一定程度上影响了基层贯彻上级决策决议的成效。三是履职能力不够强。近年来,我们在X等方面,都做了一些有益的探索,取得了初步成效。但相比党和人民的期待、相比实战实需,我们破解难题的攻坚能力还不强,例如我们在推动X建设上成效还不明显
16、,在应对X中还没有必胜的信心,在X等薄弱环节上还没有十足的底气。(四)在担当作为方面。我在工作上能始终保持高度的责任感、主动性和创造性。但对照更高标准,存在三个不足:一是履职担当做得不够。面对千头万绪的工作、越来越重的经济社会发展任务和越来越高的工作标准,偶尔会产生歇一歇、缓一缓的念头,缺乏越是艰难越向前、“敢叫日月换新天的精气神,在担使命上还存在因循守旧、求稳怕乱的思想,缺少拉得出、冲得上、打得赢的大无畏勇气和决战决胜的斗争精神。二是斗争精神有所弱化。工作满足过得去,不求过得硬,干事创业的激情和一马当先的劲头不如从前。面对急难险重工作还存在畏难情绪和懈怠思想。有时候习惯于坐在办公室”指点江山遥控指挥,不做身体力行的细致功夫。对基层反映的问题视若无睹,只顾传递压力,与基层共谋划、共落实、共解决做得不够。三是奋勇争先的进取劲头有所松懈。主动去想办法、去解决问题、去推动工作做得还不够经常,遇到难题有时存在等靠思想,没有以高标准、严要求去破解深层次的问题,导致工作推进效率较低、落实较慢、质量不