在集体学习第二阶段主题教育心得感悟（交流发言）（20篇）.docx

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1、第1篇2023年度学习贯彻第二批主题教育专题学习学习研讨发言材料用心用情用力奏好主题教育“三部曲”在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对主题教育各项工作作出全面部署、提出明确要求,强调各级党委（党组）要扛起主体责任，把主题教育谋划好、组织好、落实好。开展这次主题教育，时间紧、任务重、要求高。必须深刻认识开展这次主题教育的重大意义，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，用心用情用力奏好主题教育“三部曲”，真正把主题教育谋划好、组织好、落实好，进而高质量完成各项工作任务。用心奏好主题教育谋划曲。精心谋划、准备充分，是开展好此次主题教育的重要前提。

2、只有紧扣主题教育的要求、目标，用心奏好主题教育“谋划曲”，才能为主题教育顺利开展做足准备、铺路聚力。各级党委（党组）要扛起主体责任，把开展好此次主题教育作为一项政治任务摆在重要位置，用心做好前期准备工作。深入一线调研，到为民服务第一线、最前沿，倾听群众的声音、掌握真实的情况、找准问题的症结，为开展主题教育打好基础。及时跟进学习，实时关注关于此次主题教育的会议精神，第一时间传达学习、深入思考、认真研讨，全面学、深入学、透彻学，提前了解要求、把握重点、做好准备。科学制定计划，用心制定详实的学习计划、活动计划、实践方案，为主题教育顺利开展保驾护航。用情奏好主题教育”组织曲。此次主题教育的顺利开展，离

3、不开从上到下的精心组织。组织到位了、跟上了，接地气了、有温度了，方能使得主题教育各项任务推进有序、完成圆满。因此，必须用情奏好主题教育“组织曲”。任务分工要明确，通过因地制宜成立领导小组、进行责任分工、明确时间节点等方式，细化实化任务分工，确保工作责任传导有力压得实，工作任务件件有人管、事事有人落。问题导向要树立，坚决杜绝走马观花、敷衍了事、得过且过等思想，始终坚持问题导向，盯紧问题、找准症结、定好方略，让主题教育有成效、入人心。一体推进要突出，“有机融合、一体推进”绝不只是说说，必须贯穿于理论学习、调查研究、推动发展、检视整改全过程，突出一体推进，在相互贯通中学思想、悟原理、知民情、找问题、

4、解民忧，用实际行动奏好主题教育“组织曲”。用力奏好主题教育落实曲。让人民群众满意，是此次主题教育的终极目标。这个目标的实现，需要用力抓好落实。用力奏好主题教育“落实曲”，就是要凝心聚力抓落实，在推进过程中，聚焦此次主题教育的任务目标，以“时时放心不下”的责任感，发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲、一件接着一件干，一步一个脚印做好每一件小事、完成好每一项工作任务。要找真问题。突出问题导向，敢于揭短亮丑，不回避问题、不躲闪难题,问题台账找得准、写得实。要挖真症结。通过主题教育的开展找到问题不是目的，深挖症结是关键，应善于透过现象看本质，找到问题背后的症结。要解真难题。抓好落实，必须解决人民群众真难题，

5、聚焦群众急难愁盼，逐步逐个推动问题解决，不因题难而退缩，愈难愈用力，倾力找到破解办法，让人民群众满意。第2篇2023年某单位读书班深入学习贯彻第二阶段主题教育专题学习心得体会上好“必修课”让理论学习“掷地有声”近日，习近平总书记在四川考察时强调：“检验理论学习成效，要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用“。开展理论学习,接受思想洗礼，是共产党人的必修课，更是开展党内集中教育的题中之义。广大党员干部要按照此次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，以“需求、内容、成效”为重点，上好理论学习“基础课、实践课、增能课”“必修课”,让

6、“理论”掷地有声，推动主题教育走深走实、见行见效。时刻叩问“我是谁、为了谁、依靠谁”，重谋划、找准需求，上好理论学习基础课。主题教育提出“把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量”的根本任务。主题教育聚焦学深悟透这一思想，当科学制定党员干部教育培训计划，分解量化任务指标，排出时间表，通过理论学习中心组、支部主题党日、“三会一课”等载体，建立源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系，画好“施工图党员干部要在理论学习中清楚“我是谁”知道“为了谁”弄懂“依靠谁”，把情况了解清楚、把政策宣传下去、把问题收集回来，锤炼政治品格，使理论学习既成为检视初心、

7、擦亮初心的过程,又成为为民真情服务、为民真朴奋斗、为民真心付出的过程，在强“思想骨架”中不断摒弃“小我”、成就“大我”，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。吾日自省“缺什么、学什么、干什么“，强措施、突出内容，上好理论学习”实践课。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用，科学理论就是一把推动工作、解决问题的“公开讲话”。要知道，理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，这四者紧密联系、相互作用、相互促进。往昔已展千重锦，明朝更进百尺竿。党员干部要以这次主题教育为契机，沐浴真理之光，照耀奋进之路，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。干部干部，要干字当头

8、。新时代党员干部要“进百家门知百家情”，遵循“干什么学什么”“缺什么补什么”的原则，把为民实践作为理论学习的源头活水，亲身感知民生疾苦和民心所向，不断在实践锻炼中增强本领、在自我革命中成长成才，增强“刀在石上磨，人在事上练”的觉悟，涵养“逢山开路、遇水架桥”的敢“闯”敢“干”的精神，也要让一把钥匙能开多把锁，成为有“几把刷子”的“行家里手”，才能“顶格”成长。谋划复盘“当下改、回头看、长久立”，善作为、深化成效，上好理论学习“增能课。总结评估不等于终结，过后不等于抛之脑后，理论学习永远没有“休止符”，应及时地自觉地复盘，把好经验、好做法以制度形式固定下来、施之长远，建立管根本、利长远、重实效的

9、长效机制。”与人不求备，检身若不及。”广大党员干部要学以致用，以学促干，心怀“国之大者”，以时时放不下心，事事牵挂于心的责任感，化“大水漫灌”为“精准滴灌”，做到量体裁衣，因材施教，真正把主题教育成效转化为高质量发展的“优异答卷”，转化为人民群众实实在在的获得感。要时常“回头看”，坚持“当下改”与“长久立”相结合，对标好做法好经验,及时以制度形式固定下来，讲方法、突出实效，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，多思多想、学深悟透，不断“拔烂树、治病树、正歪树”，以更有定力、更有自信、更有智慧地在中国式现代化道路上坚定走下去、再创新辉煌。第3篇X单位党组中心组2023年关于开展学习主题教育心

10、得体会（研讨材料）一一热度不减推动第二批主题教育实效增加近日，习近平总书记在四川考察时，对做好评估工作、确保主题教育取得实效提出明确要求、作出具体部署。第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育即将开始，作为党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，迅速行动，保持“热度”不减从而推动第二批主题教育实效“增加”。保持理论学习热度不减，以“一片丹心永向党的忠诚定向，推动理论武装“走心度增加。“学之愈深，知之愈明，行之愈笃。”我们听见一次次“革命理想高于天”的呐喊，我们看见一场场“愿拼热血卫吾华”的拼搏，我们读到一篇篇“臣心一片磁针石”的表述，在崇高理想的导航下、在信

11、念磐石的支撑下，一代代中国共产党人接棒、奔跑、拼搏，让壮志报国、忠诚于党的“心之志向”迸发了璀璨的光芒。理论学习就是坚定志向、赋能思想的“一剂良方”，第二批主题教育即将开始，广大党员干部当保持理论学习热度不减，以“一片丹心永向党”的忠诚定向，在第二批主题教育中述往思来感受奔涌的力量，沉浸学习汲取思想的滋养，在原原本本学习重要讲话和文章著作中，感受理论“与时俱进”的奔涌动能，真正唤醒斗志和精神，用实际行动诠释忠诚的铿锵誓言，始终做到方向不移、立场不变，从而推动第二批主题教育理论武装“走心度”增加。保持初心使命热度不减，以“俯首甘为孺子牛的担当扬帆，推动为民服务“走实度增加。“些小吾曹州县吏，一枝

12、一叶总关情。”新时代十年里，一个个破防瞬间定格了“人民公仆”最鲜活、最立体的模样，从挥汗如雨的扶贫干部到攻坚克难的战疫英雄，从解忧除难的社区干部到勇挑重担的奋斗先锋，他们将青春唱成歌、把情怀谱成曲，字字恳切传递了真切的为民情怀。在即将开始的第二批主题教育中，广大党员干部当保持初心使命热度不减，以“俯首甘为孺子牛”的担当扬帆，在第二批主题教育中要在心中装满人民、溢满情感，以“拜人民为师”的心态与群众交流、沟通、互动，努力达到心灵共鸣、情感同频、奋斗同行的效果，在办实事、办好事中赢得民心，真正凝聚起“同心圆梦”的澎湃力量，一起奔赴“向往的生活”，让幸福荡漾在身边，真正推动为民服务“走实度”增加。保

13、持使命担当热度不减，以“千磨万击还坚劲的精神奋楫，推动干事创业深入度增加。“新征程是充满光荣与梦想的远征。”这是“时代号召令”、亦是“青春寄语信”，只有个人与时代同频、奋斗与发展同向，方能创造辉煌、成就非凡。新时代十年里，太多精彩的变化、太多升腾的幸福，勾勒起了圆梦图鉴最真实的轮廓，亦照亮了甜蜜满格的火红生活，这一切来源于奋斗、成就于坚持、依靠于万众同心的力量。肩头有责任、心中有担当、人生有追求，在第二批主题教育中，广大党员干部当保持使命担当热度不减，以“千磨万击还坚劲”的精神奋楫，在第二批主题教育中更要不断培铸“功成不必在我，功成必定有我”的精神境界，要在关键时刻站得出来、危险关头豁得出去、

14、重大任务挑得起来，始终奋斗在攻坚克难的第一线、耕耘在干事创业的热土里，真正认真答题、高分上榜，真正推动干事创业“深入度”增加。2023年在深入学习贯彻主题教育讲话提纲习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，系统回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，具有鲜明的时代性、政治性、人民性、理论性、创新性，标志着我们党对社会主义法治建设和人类法治文明发展的规律性认识达到新的历史高度。开展好主题教育，首先要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是坚持以习近平法治思想为指导，加快推进法治中国建设，党员领导干部要带头尊法学法守法用法，不断提高

15、运用法治思维和法治方式的能力和本领，高度重视运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题、推动发展，在建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家上不断取得新成效。第一，深入学习贯彻习近平法治思想，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供有力法治保障。习近平法治思想立足中国特色社会主义进入新时代的历史方位，立时代之潮头，发思想之先声，科学回答了新时代我国法治建设向哪里走、走什么路、实现什么目标等根本性问题，在新时代波澜壮阔的治国理政实践中开启了法治中国新篇章，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障，具有

16、深远的时代价值。习近平法治思想深刻阐明了法治在推进国家治理体系和治理能力现代化中的重要作用，只有全面依法治国，才能有效推进多层次多领域依法治理，提升社会治理法治化水平，保障国家治理体系的系统性、规范性、协调性、稳定性，最大限度凝聚社会共识；才能发挥制度优势，使党和国家各项事业、各项工作都在法治框架内有序运行，推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，提升国家治理体系和治理能力；才能更好把社会主义法治优势转化为国家治理效能，依法应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，助力“中国之治”。新时代新征程，领导干部是否具有运用法治思维和法治方式的能力，直接决定着推进全面依法治国的成效，也直接决定着法治能否成为我们党治国理政的基本方式。全面依法治国，需要领导干部把依法办事理念根植于头脑中，自觉用法律厘清权力边界，用法律约束权力行使，用法治保护人民群众的合法权益，确保严格按照法定权限和程序行使权力，不断推进各项治国理政活动制度化、法律化。第