在集体学习第二阶段主题教育专题学习心得体会、研讨材料（20篇合集）.docx

《在集体学习第二阶段主题教育专题学习心得体会、研讨材料（20篇合集）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《在集体学习第二阶段主题教育专题学习心得体会、研讨材料（20篇合集）.docx（40页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、第一篇2023年在深入学习主题教育心得“干”字当头“一”步解题习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。新时代新征程，广大党员干部是党和人民事业的接班人，开创未来的生力军，要匡正“干”的导向、鼓足“干”的劲头、涵养“干”的作风，在“以学促干”中做到“干”字当头，“一”步解题，取得成效。匡正干的导向，迈好一心为民、同心同向”的初心之步，解决好“为谁干的问题。习近平总书记指出，共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。党从成立以来，就始终把为民族谋复兴，为人民谋幸

2、福当作自己的初心使命。作为党员干部要想清楚，弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁，树牢造福人民的政绩观，坚持以人民为中心的发展思想。要勤于学习，常学常新、常思常悟，不断从党的科学理论中悟规律、明方向,汲取“精神滋养”，树牢群众观念、站稳群众立场，提升思想境界，厚植人民情怀，把人民至上根植于心，把造福人民作为最大政绩；要把群众满意作为工作“度量衡”，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准,群众关心关注什么，工作就要抓住什么、推进什么，多做“在其位，谋其政”的事，做到想群众之所想，急群众之所急，同人民群众“有盐同咸、无盐同淡”，维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益，让人民群众过上更好的生活

3、。鼓足干的劲头，迈好“一往无前、干事担事的“拼搏之步，解决好“干什么的问题。“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”前进道路上，必然会遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。作为党员干部唯有亮出担当铁肩膀，锐意进取、知难而进，才能打开事业发展新天地。要把干事担事作为职责所在、价值所在，凡是有利于党和人民的事，就要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干，以“明知山有虎，偏向虎山行”的决心，激扬“闯”的精神、“干”的劲头，主动参与到乡村振兴、项目建设、生态环保等急难险重工作任务中去，迎难而上，一往无前、勇毅前行；要树立问题导向，在问题面前提振锐意进取

4、、担当有为的精气神，瞄准推动高质量发展、服务群众、防范化解风险，发现问题、找准问题、聚焦问题，在困难矛盾中敢接“烫手山芋”、敢当“热锅上的蚂蚁”，勇往直前、恪尽职守，迈稳破浪前行的步伐。涵养“干”的作风，迈好“一步一印、真抓实干”的“稳健之步，解决好“怎么干的问题。习近平总书记指出：“崇尚实干、狠抓落实是我反复强调的。如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图,也只是镜中花、水中月。”实干是成就事业的法宝，是我们党的优良传统。要以大兴调查研究为主线，迈开步子，下基层、去一线，进企业，在问计于民、问需于民中，聚合众力、融合众智，落在实处，在“走深走细”中，见微知著、见疾于微末，凡事多想一步，深

5、思一步，以“踏石留印、抓铁有痕”的过硬作风，掌握新情况、形成实决策；要杜绝华而不实、投机取巧，拿出实招，妙招，将群众的“急难愁盼”融入日常、抓在经常，对当务之急,不搞“花架子”、不栽“小盆景”，雷厉风行，马上就办，对长期任务，既要做显功，也要做潜功，以钉钉子精神抓落实，让一项项民生项目落地生根,一个个惠民政策落地见效，不断开新局，建新功。第二篇专题学习2023年度第二阶段“学思想强党性、重实践、建新功主题教育交流发言稿以“通关思维”推动主题教育从0到1之变近日，中共中央发出关于印发习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）的通知。伟大时代孕育伟大思想，伟大思想指引伟大征程。学习贯

6、彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。“关关难过关关过，前路漫漫亦灿灿。”广大党员干部要以“通关思维”，锚定“学思想、强党性、重实践、建新功”的主题教育总要求，推动主题教育“臻于至善”。通”烈火焚烧若等闲”的“信念关”，在学思想、悟原理、强党性中把稳忠诚之舵。理想信念是党员干部精神上的“钙信念不坚定就会得“软骨病”。有的党员干部思想“长草”，对党组织表面一套背后一套，对群众疾苦漠不关心，形式主义与官僚主义味道“刺鼻”，都是思想滑坡、精神缺钙的表现。“人不学不成器”，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。党员干部要将学习领会习近平新时

7、代中国特色社会主义思想作为“补钙良方”，通过组织生活会、主题党日、“三会一课”、专家讲坛、云端课堂等推动主题教育常态化，真正吃透“理论精髓”，掌握“思想要义”，补足“精神之钙”，提升“党性修养”，筑牢“信仰之基”，做到“从思想上正本清源、固本培元”,以理想信念的“坚定性”夯实“白首不渝、一心向党”的忠诚“堤坝”，一辈子不改其心、不移其志、不毁其节。通”绝知此事要躬行”的实干关”，在重实践、解难题、促提升中淬炼过硬本领。“凡贵通者，贵其能用之也。”理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。“坚持学思用贯通、知信行统一”是这次主题教育的“根本任务”。开展主题教育，既不能学“纸上谈兵”的战国赵括，

8、也不能仿效“虚谈废务”的两晋学士，而要争做“行而行之、真抓真干”的“实干家”。现实中，不少干部搞调查研究满足于办公室看材料、会上听汇报，结果一遇到实际问题就“两眼一抹黑”，陷入“本领恐慌”的尴尬境地，说到底是缺乏实践锻炼，导致认识“缺了位”、思想“悬了空”。这启示着党员干部，主题教育不能“学而不践”，而要“扑下身子、沉到一线”，背上“理论行囊”走街串巷、进村入户察实情、办实事、解民忧，咬紧牙关“啃硬骨头”，在脚踏实地、攻坚克难中推动成果转化，让“能干事、干成事”的本领不断“提档进阶”。通”欲上青天揽明月”的“进阶关”，在赴新程、建新功、绘新图中续写绚烂华章。“骐骥驰骋更远道，以梦为马再出发。”

9、当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，“强国建设、民族复兴的接力棒，历史地落在我们这一代人身上“。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征。新的赶考路上，会有许多“雪山”“草地”需要我们去跨越，也会有许多“娄山关”“腊子口”等待我们去征服。越是在关键时刻,我们越要有“不畏浮云遮望眼”的远见卓识，越要有“乱云飞渡仍从容”的战略定力，越要有“斗罢艰险又出发”的顽强意志。党员干部要撰弃“小成即满”和“躺平摆烂”思想，在“涉险滩、破坚冰、攻堡垒、拔城池”中进无止境，深踩建功立业的“油门踏板”，让逐梦进阶的“烟火”在“一路狂飙”中华美绽放。第三篇2023年集体学习“学思想、强党性、重实践、建

10、新功”主题教育心得体会（研讨材料）不做“钦差”做“听差”调查研究是我们党的传家宝，也是党员干部的基本功。调研是否深入,既有方式方法问题，更有工作作风问题，基层实践中，少数干部把下基层调研当成作秀的秀场，一路眼睛向上、颐指气使，仿佛诰命的“钦差”一般，这是同我们党全心全意为人民服务的宗旨不相适应的，也是我们所应坚决反对和避免的。江山就是人民，人民就是江山，习近平总书记一直将民心民意放在心头“念兹在兹”，将老百姓的大事小情作为“国之大者是我们开展调研工作一以贯之的榜样。党员干部是人民的勤务员，要甘于做虔诚聆听的“小学生”，做店堂里的“店小二”，坚持好人民至上，问计于民、问策于民、问效于民，不做“钦

11、差”做“听差厚植为民信念，不做高高在上的“钦差”，主动问计于民,做深入群众的“听差。理想信念是共产党人的精神之钙，少数党员干部之所以背离了初心，出现了一些问题，最根本的就是理想信念出了问题。“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”是共产党人百年多来不易的初心使命，一代代共产党人厚植为民信念，“甘将热血沃中华”“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”“水过不去，拿命来铺”，以“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的高度自觉，用行动昭示了共产党人的初心誓言。调研就要接续红色基因，震续红色血脉，真正扑下身子、深入群众，决不能高高在上，把下基层当成“显摆”的秀场。人民是历史的创造者，群众中蕴藏着无与伦比的智慧

12、。李强总理讲，“坐在办公室碰到的都是问题，下去调研看到的全是办法，高手在民间。”讲的就是问计于民。我们要当好百姓身边听差的，汲取群众智慧，凝聚群众力量，于党心民心相向而行、融通共进之间，不断推进中国式现代化建设砥砺前行。扛起为民担当，不做颐指气使的“钦差”，虚心问策于民,做直面难题的听差。干部有多大能力，就当有多大担当，而非有多大职位，就有多大气派。一些干部将下基层当成个人“耍威风”“显存在”的舞台，下车伊始，对问题了解不深、认知不透，就颐指气使、大放厥词，让基层同志不时感到可气可笑、无所适从，这是坚决要不得的。毛泽东同志讲，”调查研究就像十月怀胎，解决问题就像一朝分娩。调查就是解决问题“。我

13、们要端正调研姿态，把握调研契机，通过更多“面对面”“手拉手”，通过更多“心与心”的碰撞、贴合，搞清楚、弄明白群众的急难愁盼问题。唯有把问题症结搞清楚了，做出的决策才会更符合基层实际，才会更受到群众支持和拥护。我们不能做“隔着车窗调研”“隔着屏幕调研”的木偶工具，要走近群众身边，走入群众心里，把群众内心的“不好说”“不好办”，“不愿说”“不敢说”之事搞清楚，做个好的聆听者，好的听差，真正把问题摸清楚、把经验提上来，发挥调研实实在在的效用。激扬为民干劲，不做作风浮夸的钦差”，诚心问效于民,做为民办事的“听差。通过调研，群众关心关注的问题办了没有，办得怎么样？这些“后半篇”工作要做扎实，不能拿着“满

14、意度调查表”，问题还没搞清楚就问满意不满意，“倒逼”群众虚与委蛇，说一些言不由衷的话。更不能为了提高满意度，就巧言虚饰，说些言过其实的空话、大话、套话，须知，群众倘若感受不到实效，反倒会加深了失望。为此，一方面，我们要提高政治站位，以自身辛勤指数提升群众幸福指数。对调研中发现的问题，一件件细化落实，压茬推进，确保件件有回音、事事有结果。要让群众从我们真抓实干的实际行动中感受到满满的诚意、真挚的心意，以此不断凝聚人心士气，取得更多更大的实事成果。另一方面，我们要打破“自以为”的人性弱点，多问群众“三感”o不能将好事实事，当成是对群众的“赐福”“照顾”，不能想当然的认为群众必定会“感激涕零”。好事

15、更要办好,实事更要办实，要以严谨作风、细致工作，于用心用力用情之间通过群众之下意识的微表情、微动作，从群众的欢声笑语里找到工作的价值和意义，诠释“金牌听差”的能力、素质、水平。第四篇干部2023年关于开展学习第二批主题教育专题学习研讨交流发言材把大兴调查研究作为重要内容调查研究是我们党的传家宝，把大兴调查研究作为重要内容，是在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一个鲜明特色。近年来，XX经济社会持续健康发展，但欠发达和后发展的省情没有改变，发展不平衡不充分的问题依然突出。要通过深入开展调查研究，正确认识和把握XX在全国发展大局中的地位和作用，明晰更好发挥优势的路径，找到破

16、解难题的办法，推动中国式现代化的XX实践开好局起好步。搞好调查研究，既要深入调查，更要深入研究。调查是基础，研究是重点，二者缺一不可。广大党员干部特别是领导干部要深入农村、社区、企业、医院、学校、新经济组织、新社会组织等基层单位，深入困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位，开展事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研。调研结束后，要召开研讨交流会，深入研究调研成果，把调查研究成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。搞好调查研究，既要找到问题，更要拿出对策。问题是时代的声音，调查研究必须要有鲜明的问题导向。要以发现问题、研究问题、解决问题为根本目的，哪些方面问题突出，就聚焦哪些方面调研；问题出在哪个环节，就重点调研哪个环节。在全面梳理汇总调研情况的基础上，运用习近平新时代中国特色