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1、学校劳动节活动方案一、指导思想以党的教育方针为指导,以“我劳动、我快乐”为活动 主题,结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到 活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动 促进学生道德品质的提高,通过活动大力弘扬广大劳动人民 爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展示当代青少年学生朝气 蓬勃、奋发进取的精神风貌。二、组织机构组长:副组长:成员:二、活动主题我劳动我光荣四、活动时间2023年4月25日至12月10日五、具体活动流程环节一:召开一次以“我劳动、我快乐”为主题班会活 动,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起, 使大家懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,认真值
2、日是热爱劳动的体现,培养爱劳动的好习惯。(4月25日,责任人:)环节二:开展劳动基地实践活动,发动学生,走进田间 地头,掌握劳动技能、获得生活常识,学会与他人的合作。 介绍活动的意义和目标,感受农民伯伯的辛苦,培养学生吃 苦耐劳的精神和热爱劳动的习惯。用实践让学生将此项活动 入脑入心,并落实到实际行动中。(4月26日4月30日, 责任人:)环节三:开展手抄报活动。让学生初步爱劳动,知道热 爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,养成自己 的事情自己做的好习惯。(4月30日至5月4日,责任人: 各班班主任)环节四:开展爱国卫生义务劳动,围绕精致城市建设, 结合创建卫生城,发动广大师生大力整治
3、校园周边环境卫生, 清除卫生死角,为师生创造舒适的学习生活环境。(4月26 日至4月30日,责任人:)环节五:利用放假时间开展“争当小能手”活动。在家 人的指导下,学习包饺子。希望同学们通过参加家务劳动, 体会劳动的乐趣,感受父母的辛劳,培养感恩之情和独立自 主的能力。每班创建一个“家务劳动记录相册”,由家长监 督记录学生完成家务的内容、时长,留有音像记录,参与率 必须达到100%。班主任每周一班会上统计评比出一名“家务 劳动之星”;政教处每周评比出“家务劳动优胜班集体”。(4月30日至5月4日,责任人:各班班主任)环节六:各班主任针对开展“我劳动、我快乐”五一劳 动节活动中的所见、所闻、所感,组织学生开展征文活动, 每班选取优秀征文6篇上交,学校将组织评比。(4月30日 至5月7日,责任人:)活动评价:通过本次活动引导学生以自己的切身感受, 体验劳动带来的乐趣,以劳动促进学生道德品质的提高,通 过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质, 充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。 对上交的征文评比设一、二、三等奖,选取优秀作品上学校 网,对获奖学生学校给予所在班集体加分和个人奖励。(5 月10日,责任人:)