实用的教科研工作计划（16篇）.docx

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1、实用的教科研工作计划（16篇）实用的教科研工作计划（通用16篇）实用的教科研工作计划篇1一、指导思想本学期在认真学习贯彻国家和省教育中长期发展计划纲要的基础上，紧紧围绕深化课程改革、推进素质教育、提高教育质量的目标，落实市教育局提出的“精致化管理”的工作要求为指针,发挥教科研的先导作用，以课堂教学研究为突破口，打造新附中教学特色，以课题研究为抓手，打造新附中科研特色；通过扎实有效的教研活动，打造高效课堂教学，创一流教育教学质量。通过形式多样、富有成效的培训活动，引领和促进教师专业水平提升；通过进一步细化工作过程、充实工作内容、优化工作方法、创新工作思路，力争使学校的教科研工作能有特色、上层次，

2、引领广大教师走内涵发展之路。二、工作目标1健全课题研究管理机制，发挥课题研究的作用，促进全校教科研水平的提升。2 .拓宽教学研究思路，创设各种教学研究平台，扎实开展课堂教学研究工作。3 .优化激励机制，营造科研氛围，努力提高教师论文写作的质量与数量。4 .促进教师专业发展，开展形式多样的校本培训活动，引领教师走内涵发展之路。三、工作内容与措施1以课题研究为平台，把课堂教学与科研有机结合起来，研究教学过程，突破教学瓶项，实现通过科研来提高教学质量的目的。科研是全校教学工作的先导，为教育教学工作服务，为学校管理工作发挥参谋作用。通过课题研究可以使教学上品位，显特色，使教师专业素养得到提升。要通过课

3、题研究增强教师的教科研意识，提高教师的课题研究能力。各备课组继续通过省、市、校级课题研究的形式研究课堂教学行为，以教学中的瓶颈问题为研究对象，以行动研究为手段，先进行理论研讨提出设想，通过课堂实践研究形成初步成果。然后请专家引领、同行观摩，提出修改意见，最后再进行教学展示，通过反思形成理论成果发表。本学期要重视十二五课题申报工作，继续做好省教学研究课题、省市教育学会等各级课题申报工作。对在研的各级课题加强管理与指导，条件成熟的部分课题进行结题申报工作，完成校级课题的结题与新课题的申报工作。2 .细化校级公开课的管理，充分发挥研究课的示范指导作用，开展同题异构等赛课活动，激励教师进行课堂教学研究

4、。本学期继续开展校级公开课等研究活动，要充分利用校级公开课集中进行本学科全校性的教学研讨活动，学科组全体教师先听课，再研讨，所有教案、研讨记录都要上传网站发布，对成功开设公开课的教师及时颁发证书，同时还要公布出勤情况，所有参加研讨的教师都要在学校教研平台上跟帖发表自己的研究成果,教科室在做好组织服务工作的同时，要加强过程考核，考核结果作为绩效考核的依据之一。继续做好各级赛课的磨课活动，发挥全校教师智慧，力争在各级赛课中能再创佳绩。本学期各学科要开展同题异构课堂研究活动，通过说课、上课、评课比赛来引导教师重视教学研究工作。3 .进一步优化激励机制，营造科研氛围，努力提高教师论文写作的质量与数量。

5、附中拥有优秀的师资队伍和先进的教学设施，但回顾过去的一学年工作，由于分校区办学，教师教研活动的组织受到限制，加上考核方法的变化，部分教师撰写论文还停留在功利化、任务型，许多高级教师出现了高原期现象，参加教研活动和撰写论文的积极性不太高，全校的发表的论文质量和数量与附中的学校地位不相称。本学期全校要营造浓厚的教学研究氛围，扎实开展教学研究活动，要通过真正有效的研讨提供研究的素材，通过修订完善考核办法提高教师写作的积极性，学校将加强与全国相关出版机构的联系，为教师提供作品发表机会，力争全校的教科研成果在质量与数量上有质的飞跃。4 .开展形式多样的校本培训活动，引领教师走内涵发展之路。教师的专业发展

6、要靠各种活动去引领。本学期计划开设教师论坛，通过专家讲学、教师自由研讨，给广大教师提供学习交流的机会，引导青年教师关注教学、关注学习、关注自身专业的发展。组织教师外出观摩先进学校的教学管理经验，通过现场听课、面对面交流，校际联系等手段引领教师开阔视野、促进自身的专业发展。进一步优化读书活动，通过专题读书、围绕问题读书，召开读书报告会，引导教师阅读、思考、实践，把个人阅读与集体阅读相结合，在阅读的基础上反思教学行为，研讨教育规律，积极撰写论文。教科室建立教师继续教育台帐，教师外出赛课、培训回校后要向校内教师展示赛课成果、分享培训收获，向教科室提交活动总结材料，通过发表在学校校园网平台等手段，让全

7、体教师共享活动成果，放大活动效率。5 .加强教研常规管理，把教研管理重心下移到学科组、备课组，充分发挥教研组、备课组的管理职能，强化三级教研管理体系。学校的教科研工作除了制定计划外，还要细化到日常的备课听课等教研活动中，要充分发挥教研组、备课组的教研职能和引领作用。除了学期初的工作布置会、期中的检查会、期末的总结会外，还要和教务处一起开展推门听课活动，并及时就听课中存在问题与备课组长、教研组长研究落实整改措施。在各备课组开展各级课题研究的基础上，不断改进集体备课形式，提高集体备课效率。学期末通过检查备课组活动记录、教师听课笔记等形式强化过程管理，提高研究效率。6 .利用现代教育技术优势，搭建网

8、络交流平台，扩大宣传效果。为了加强教科研信息的交流共享，教科室拟开通附中教科研专门网页，努力学习先进学校的数字化校园工作经验，通过网络化研究平台拓宽教科研形式。如校级公开课活动除了上传教案与评课记录外，还要开设专题研究，每位参加活动教师都要发帖参与讨论，其他如课题管理、教研活动管理、继续教育管理、论文写作辅导与发表、教师专业发展论坛、各地教科研信息动态等内容，都可以实现日常管理网络化、部门工作公开化、教师发展自主化，通过网站达到宣传学校办学特色，及时与兄弟学校交流教科研成果的作用。教科室20_年1月20日附：月度主要工作安排二月份1 .布置检查各教研组、备课组制定学期工作计划。2 .布置检查各

9、课题组制定学期研究计划。3 .公布校级公开课活动安排表。4 .组织相关学科组进行省市级赛课磨课。5 .组织省级教学研究课题申报工作。6 .检查暑期教师读书情况，发放季度读书卡。三月份1 .组织部分市级、校级课题进行结题申报。2 .收集汇总全校教师三年专业发展规划内容。3 .组织教师进行白板使用培训与研讨。4 .开通学校教科研网络研究平台。四月份1 .开办附中教师发展学校，召开附中教师发展论坛。2 .组织部分教师外出听课等交流与学习活动。3 .组织教师进行省教育学会、市教科所、市教育学会课题申报。4 .进行期中教科研工作检查。五月份1 .组织各学科教研组开展同题异构赛课活动。2 .组织教师填写继

10、续教育证书。六月份1 .学期期末教科研工作检查。2 .统计学校教科研成果。3 .布置暑假教师研修内容。4 .学期教科研档案整理。实用的教科研工作计划篇2一、指导思想以科学发展观引领学校教科研工作的全局，认真学习和贯彻全国教育工作会议和区委工作会议精神，进一步落实科学发展观,围绕“三品课堂”教学工作目标，依托全校教师，以抓集体备课、实现高效课堂为抓手，以课题研究为载体，切实有效地进行有效教学研究，以此提高学校的教学质量和教科研能力，充分发挥教科研先导、服务功能，为学校发展奠定坚实的基础。二、工作目标1“三品”课堂研究进教研组，把教师的教育教学和课题研究进行有效整合。2 .做好校级课题“提高教师课

11、堂教学过程管理能力的研究”结题工作。3 .建设一支科研型教师队伍，提高教育科研的水平。4 .力争论文的获奖在数量与质量上均有突破。三、主要工作及其措施（一）抓理论学习，强化科研意识。继续认真贯彻落实江苏省中小学管理规范，特别是省教育厅“五严”要求，进一步规范学校教育秩序，继续深入推进课程改革，改革课堂教学的结构和模式，改变师生课堂生存的状态.积极推进素质教育。“不进是退、慢进也是退“。我们要坚持“边学习、边实践、边反思”的原则以“导学、自学、互学”等形式，继续加强教师的理论学习，组织教师学习教科研理论，有关有效教学理论的研读，促进教师转变教育理念。1专家引领学习。学校将邀请姚纳新副校长作讲座，

12、学习先进的教育教学理念；组织教师外出参观学习，拓宽视野；组织教师参加市教科室组织的课题、科研等业务培训，确实提高教科研究的水平。2 .教师平时自学。只有不断地汲取，才能提高自身的理论修养和业务水平。学校鼓励教师多读书，多参加一些读书活动，并能撰写一些读书笔记。本学期要求课题组教师每人至少能学习一本专著，并撰写读书笔记。3 .教师交流互学。学习的个体是独立的，但集体的智慧常常能碰撞出理性的火花。以主题沙龙活动为载体，为每位老师提供切磋交流的平台、思维碰撞的空间，采用大综合与分学科、人人交流与指名发言相结合、网络交流和面对面交流相结合的方式组织开展活动，通过主题讨论，激发智慧，创造有活力的科研氛围

13、，培养教师的科研能力。本学期主要围绕“三品课堂”研究开展各项活动。4 .骨干辐射。我们还将组织学校已有的能手、新秀、学科带头人、课题组组长、成员上示范课，并进行专题讲座或说课反思，切实发挥了骨干教师的示范作用。5,青蓝工程。基于我校三年以内的教师已经没有，所以以学校各学科的薄弱教师个人为帮教对象，为他们聘请师傅，为他们提供帮助，架设桥梁，使他们尽快成长，站稳讲台。6 .校本研讨。我们将继续健全教研组一周一次的学习、研讨例会制度，开展“打造引动多馈式高效课堂”的系列研讨活动。教师的研讨课必须与学校课题及三品课堂相结合，全力打造属于厚桥中学的三品课堂。（二）抓课题研究，提高教科研成效我校承担了市课

14、题“提高教师课堂教学过程管理能力”的研究任务，要抓好主课题、校级子课题、教师研究课题过程管理。并在本学期中完成课题的结题工作。1做好课题的最后阶段的研究工作。组织课题组成员认真做好最后阶段的课题研究工作。收集好相关的研究资料，整理成册。并完成子课题的结题报告及材料袋的整理工作。2.认真地做好并完善各课题组的资料，做好各课题组的汇报,迎接课题的结题工作。（三）抓队伍建设，提高研究水平学校教科研要向纵深发展，要提高研究的层次，必须依靠一支积极性高的教师来完成，这里，教师的素质显得尤为重要，在新学期中要继续抓好以下几项工作。1 每位教师每学期读一些专著，至少撰写十五张教学资料卡片及一篇教育教学论文。

15、2 .加强教育科研理论和教育科研方法的培训，进一步提高学校领导和教师的科研素质。（四）规范资料管理对于课题实施的计划、方案以及课题实施的教案、记录、评价，将有专人负责，对于教师上交的心得、论文等，也将妥善保存。总之，原始资料的积累是教科研不可缺少的。每月工作要点：九月份1制订学校教科研计划，召开学校教科研会议，传达本学期教科研的主要工作。3 .召开各课题组组长和成员会议。各子课题制订好子课题研究方案。4 .制订各课题组活动安排，并开始正常活动。5 .召开教科研例会。6 .教师参加区四优作品评比。7 .出好教科研园地。十月份1 .进行教师培训，加强理论学习。2 .课题组正常开展活动，进一步完善资料并撰写结题报告。3 .数学、英语学科三品课堂研究现场会4 .教育沙龙活动。5 .教师参加各级各类的征文评比。6 .召开教科研例会。7 .出好教科研园地。H月份：1 .继续开展“打造引动多馈式高效课堂”的研讨活动。2 .向片公开课展示活动暨课题结题汇报活动。3 .教科研讲座。4 .语文组三品课堂研究现场会。5 .教科研例会。6 .出好教科研园地十二月份1 .校级“三品课堂”教学研讨沙龙活动。2 .理化生三品课堂现场会。3 .课题结题工作现场会。4 .出好教科研园地。一月份1“三品”课堂成果展示，各考研组长论坛。5 .总结教科研