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1、心理倾听师资格证考试题库与答案(新版)一、单选题1就倾听师而言,对咨询关系的建立和发展具有重要影响的是()。A、理论知识B、咨询技巧C、学术流派D、咨询态度参考答案:D2 .由于()的作用,幼儿虽然知道想象与现实不符,仍迷恋于想象的过程。A、动机B、需要C、情绪D、记忆参考答案:C3 .在下列感觉中,未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是()。A、视觉B、听觉C、嗅觉D、味觉4 .神经元是由O组成的。A、细胞体、细胞核和神经纤维B、细胞体、树突和轴突C、细胞、突起和纤维D、细胞核、突起参考答案:B5 .在倾听过程中,哪些不是倾听的重点内容?A、非言语信息B、言语信息C、识别来电者谈话中的冲突
2、和不一致D、发现来电者呈现的“混乱点”参考答案:D6 .关于倾听当中,以下是我们应该重点倾听的内容,其中错误的是:A、非语言信息,倾听师也要去感受来电者的语气,语速,停顿,叹气等等。B、倾听师应在理论框架里工作,注重询问来电者童年时期的创伤经历。C、语言信息,如来电者提到的关键词,辨别来电者的交流风格,识别来电者的归因方式。D、发现来电者呈现的闪光点。参考答案:B7 .阿德勒和荣格人格理论的共同点是他们反对弗洛伊德过分强调()。A、死本能B、快乐原则的主导作用C、集体无意识D、无意识过程参考答案:B8 .倾听师要恪守O原则,无论来访者的身份地位如何,并不把自己当做权威来对待。A、尊重B、诚信C
3、、责任D、公正参考答案:A9 .每个人都要经历的哀伤阶段,共有()个?A、3个B、4个C、5个D、6个参考答案:C10 .持环境决定论观点的是()。A、机能主义心理学B、格式塔心理学C、行为主义心理学D、精神分析学说参考答案:CI1昔日同窗情,至今常怀念,这属于()。A、运动记忆B、情绪记忆C、形象记忆D、语词记忆参考答案:B12 .咨询师不思进取、故步自封,不能有效保持其服务的专业水准,其违背了O原则。A、善行B、诚信C、责任D、公正参考答案:C13 .倾听师要对自己的内心察觉,对不喜欢的来电者,要(),不能忽视或者指责。A、善行B、诚信C、责任D、公正14 .儿童心理发展趋势和顺序O。A、
4、没有规律B、根据不同个体而不同C、大致相同D、有时相同,有时不同参考答案:C15 .希波克拉底的“体液说”把人分成()种类型。A、3B、4C、5D、6参考答案:B16 .在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按()进行推理和判hkr断。A、游戏逻辑B、生聒逻辑C、直观逻辑D、客观逻辑参考答案:D17 .根据精神障碍诊断与统计手册(第五版)中关于抑郁障碍的诊断标准,在识别重性抑郁障碍时,至少有1项是以下哪组症状中的?A、心境抑郁、丧失兴趣或愉悦感B、心境抑郁、反复出现死亡的想法C、几乎每天都失眠或睡眠过多、丧失兴趣或愉悦感D、丧失兴趣或愉悦感、反复出现死亡的想法参考答案:A18 .萨提亚沟通模
5、式中,讨好型的沟通缺乏沟通必需的哪种要素?A、情境B、语言C、自我D、他人参考答案:C19 .倾听师拿证后不再进修自己的专业,专业水准不够,能力不强,其违背了O原则。A、善行B、诚信C、责任D、公正参考答案:C20 .记忆过程有OoA、四个基本环节B、三个基本环节C、二个基本环节D、一个基本环节参考答案:B21 .以下各项中不属于中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则所规定的心理咨询专业伦理的主要原则的是()。A、善行B、诚信C、责任D、热情参考答案:D22 .在面质来电者时,以下哪些是需要注意的?要时刻关注自己是否保持了非评判性的态度。面质要建立在良好的倾听关系的基础上。面质时要避免过度卷
6、入。面质要以事实为依据。面质时要顺着来电者的思路。A、B、C、D、参考答案:B23 .倾听师在倾听过程中经常会通过寻找来电者闪光点的方式,帮助他拓宽思路,改善情绪,请问,以下哪种问题是在帮助来电者寻找闪光点呢?A、当你看到自卑背后的意愿和努力时,你觉得自己最难得的地方是什么?B、你能具体说一说,当发生什么事的时候,你的自卑感是最强烈的?C、我觉得你有很多的优点,你真的很棒,你自己是怎么看待你自己的?D、虽然你说你很自卑,但是我能看到你是一个善良、细心,而且对人非常真诚的人。参考答案:A24 .A属胆汁质气质类型,B属于粘液质气质类型,心理学认为A和B的气质()。A、A好B、B好C、一样好D、无
7、好坏之分参考答案:D25 .关于幼儿言语的发展,正确的表述是()。A、理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后B、理解语言和语言表达同时同步产生C、语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的参考答案:A26 .迷走神经属于()。A、脑神经B、运动神经C、脊神经D、感觉神经参考答案:A27 .儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;对不会使用的实物,则不能概括,这属于()。A、动作的概括B、生活情景的概括C、情绪性的概括D、功用性的概括参考答案:B28 .幼儿语法掌握过程中,结构变化不包括()。A、逐渐分化B、逐步严谨C、副词运用D
8、、语法意识参考答案:C29 .下列关于倾听服务的描述,不正确的是()。A、需要遵循伦理总则“善行、责任、诚信、公正、尊重”。B、解决一般的心理困扰,解决问题的程度相对浅层。C、上岗前需要受过系统的训练,有严格的资质认定的要求,除了要接受基础训练外,还需要接受系统的理论流派的训练。D、心理咨询各个流派的理论均可运用到倾听服务中。参考答案:C30.根据精神障碍诊断与统计手册(第五版),关于双相及相关障碍,在识别双相II型障碍时,必须符合的目前或过去的轻躁狂发作的诊断标准中,在至少持续O的时间内,几乎每一天的大部分时间里,有明显异常的、持续性的情感高涨、扩张或心境易激惹,或异常的、持续性的活动增多或
9、精力旺盛。A、4天B、2周C、1个月D、3个月参考答案:A31心理学家将卡克夫将共情划分为5种水平,按照共情水平由浅入深的排列顺序是:咨询者理解并基本表达了来电者所表达的内容,却忽视了来电者所表达的情感成分。咨询者的反应是一种增加性的反应,即能理解和表达出来电者未能表达或尚未察觉的深层感受。这是最精确的同感,即咨询者能更多、更深刻、全面地表达出来电者未表达或未察觉的更深层感受。咨询者理解并表达出了来电者所表达的内容和情感,但对来电者未能表达的深层的、隐匿于言语背后的意义和感受没有作出反应。咨询者似乎没有留意来电者所表达的内容和感受,因此既没有表达出来电者已表达的内容,又没有表达出来电者的情感。
10、A、B、C、D、参考答案:D32 .记忆保持曲线来源于O的工作。A、冯特B、艾宾浩斯C、华生D、詹姆士参考答案:B33 .小学阶段的教学多运用直观形象的方式,而进入中学以后则可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展的()特点。A、顺序性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性参考答案:D34 .位于中央窝上的视神经细胞主要是()。A、双极细胞B、边缘细胞C、杆体细胞D、锥体细胞参考答案:D35 .视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是()。A、感觉细胞和联络细胞B、锥体细胞和杆体细胞C、双极细胞和节细胞D、中央细胞和边缘细胞参考答案:B36 .下列哪一个不属于倾听的工作范围?A、亲子关系辅导B、习惯养成辅助
11、C、压力管理D、情感挽回参考答案:D37 .面对一位家长,关于初中孩子因为上网而耽误学习成绩非常着急而来寻求您给他建议,他现在该怎么办,倾听师如何做?A、直接给建议B、倾听、共情来电者的情绪,给予足够的理解,帮助梳理问题的原因C、帮助改变他的孩子参考答案:B38 .以下哪种情况下不建议做倾听服务:来电者患有医院诊断的精神类疾病,并且在发病中。来电者情绪不好,来电时在哭泣。来电者在开车,边开车边打电话。来电者在家喝了大量的酒,言语不清意识不清。来电者正在和家人打官司,来寻求法律方面的援助。A、B、C、D、参考答案:D39 .短时记忆的容量有限,一般来说,其容量的组块数是()。A、36B、47C、
12、59D、6-10参考答案:C40 .猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了()阶段。A、知觉B、思维萌芽C、思维D、意识参考答案:B41 .以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。A、专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系。B、伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄。C、专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关。D、道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则。参考答案:A42 .以下哪个不属于建立融洽倾听关系的影响因素?A、共情B、积极关注C、尊重与温暖D、解释与面质参考答案:D43 .下列心理现象中属于认识过程的是()。A、感觉B、能力C、兴趣D
13、、求知欲参考答案:A44 .心理过程包括()。A、能力、气质和性格B、认识、情感和意志C、知、情、意和能力D、感知觉、记忆、思维和动机参考答案:B45 .倾听师把来电者的主要言谈、思想加以综合整理再反馈给来电者,这种技术是()。A、情感反应B、提问C、释义D、解释参考答案:C46 .皮亚杰把儿童的心理发展划分为O个阶段。A、2B、3C、4D、5参考答案:C47 .“你还记得,当时你是怎么做成这件事的吗?”是属于哪种提问?A、开放式提问B、封闭式提问C、具体化技术参考答案:A48 .根据精神障碍诊断与统计手册(第五版)中关于双相及相关障碍的诊断标准,其疾病包括了双相I型障碍、双相II型障碍、以及
14、O?A、焦虑障碍B、环性心境障碍C、躁狂发作D、混合行为障碍参考答案:B49 .在对于精神分裂症的识别中,根据精神障碍诊断与统计手册(第五版)的诊断标准,以下症状至少有()项在1个月中有相当显著的一段时间里存在(如经成功治疗,则时间可以更短)?1妄想2 .幻觉3 .言语紊乱(如:频繁地思维脱轨或联想松弛)4 .明显紊乱的或紧张症的行为5.阴性症状(即,情绪表达减少或意志减退)A、1项B、2项C、3项D、4项参考答案:B50 .采用一个模式,用一个标准要求学生,这从根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确认识所致。A、自然性与社会性B、受动性与被动性C、共性与个性D、方向性与现实性参考答案:C51 .短时记忆的容量一般为()个项目。A、5-9B、3-7C、 7-11D、 9-13参考答案:A52 .倾听服务