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1、支教活动实践心得体会小学教师合集支教活动实践心得体会小学教师1转眼间离开黄陈已经二十多天了,几乎每天都会有孩子发来 消息聊天。一张张照片让我回到过去,甚至在梦里都出现过孩子 们可爱的样子,所以我决定写下这些文字来纪念那些我们和孩子 们一起一起成长的日子。题记四月末的时候我们聚在了一起,为了共同的心愿:去支教。 经过两个多月的融合、培训、准备我们我们对支教之行充满了期 待。每周都有培训,每天早晨都有晨练,每天晚上都团队融合, 那些日子终于让我找到了上大学的感觉,每天都忙忙碌碌的,但 很充实!说实话以前是有压力,但当我们拿到课表准备写教案的时 候,才真正的感觉到了责任这两个字。从第一次培训到7月1
2、9号 出发,每个人都有了很大的变化,我学会了发现问题提出问题, 学会了如何去面对临时危机;久旭变得更加成熟了;宝宝不那么爱 害羞了;还有陌陌,毛毛,媛媛,玉霞,郃老师,青姐,娜娜,每 个人都成长了!到了黄陈,每天都是开心的,尤其和孩子们在一起的时候。 他们捣蛋调皮,但他们活泼可爱;他们嘻嘻哈哈,但他们感情细腻; 他们聪明懂事;他们有想法,他们小小的心里都有一个大大的心愿 梦想。有几个孩子他们稚嫩的肩膀已经在帮家里挑起了生活的重 担,每天给爸爸妈妈做饭,帮爸爸妈妈干活,带弟弟妹妹每天都 会去送孩子们回家,山路很难走,路途很遥远,可是每次都是快 乐的,每次都会对彼此多一些了解。柳家湾,杜家沟,石家
3、湾,青 崖,黄能干,王山,每个地方都让人难忘。印象最深的是去送王 山的孩子,平时看起来很腼腆的孩子在回家的路上可就不一样了! 他们能唱能闹,爱搞怪。他们爱照相,摆各种各样的造型,还喊 着不知道出自何处的茄子辣椒包包菜,永远不变的剪刀手,永远 美丽的笑脸!倩倩的最炫民族风,还有奔跑、送别都是他 们的最爱;王欢、黄琦、治文的小品吃红豆虽然没有人指导, 却被孩子们演的栩栩如生;还有王欢的说唱脸谱,孩子们的多 才多艺让我惊讶,如果有专业一点的指导他们一定会表演的更好! 在平时的学习生活中孩子们或许没有时间也没有平台去展现自己 的才艺,真的很希望有更多的平台去发现孩子们的特长、培养孩 子们的特长。在孩子
4、们身上我学到了另一种坚强,这种坚强是由 于生活所逼,由于现实所困。这是一个本该无忧无虑的年纪,是 一个本该在父母怀里撒娇的年纪。他们每个人都是一个小大人!在 孩子们身上我学到了另一种拼搏精神,他们会努力学习,不管山 路多难走每天都在坚持!在黄陈我们有了一个新家,是个家庭成员的新家。每天一起 做饭,一起备课,一起为了支教的问题争吵。虽然我们的食材不 多,永远只有洋芋洋葱茄子;虽然我们做的饭不美味,但大家都吃 得很开心,每个人都争着当大厨;虽然我们都不是真正的老师,但 我们的课备的有声有色;虽然我们一起讨论甚至争吵,但都是为了 能做的更好。我们晚上抱着被子在楼道里期待天亮,停电了我们 一起在来电后
5、吃住方便面吃得那么开心,我们一起开某个人的玩 笑,一起讨论那些可爱的孩子们,说表情弟,表情姐,说那个孩 子今天怎样怎样宝宝的那张画不知道在哪里,那上面画了每个人 的动态,那里面有对于大家的感情!很多事情比如地震、暴雨都是 我们始料未及的,但我们依然处理的井然有序。和队友们在一起 我学会了遇事镇定,不能慌乱,地震很可怕,可是人心慌乱更可 怕,只有我们能仔细的考虑各方面的问题,就一定会成功解决问 题的!和队友们在一起我学会了相互尊重、相互体谅、相互关心, 只有每个人心里都装得下所有人,这个团队才是成功的,才会优 秀!准备离开那天,孩子们都很不舍,一二年级的小孩子在黑板 上用粉笔歪歪扭扭的字写着:不
6、排节目了老师要走了。还有最后 他们写的应该说是送别词吧一所有的老师们我爱你们如果你们明 天走的话,我就先给你们说再见了。再见!是啊,我们就要走了, 其实我们真的不愿走!三四年级的孩子们哭了,一个个哭的和泪人 一样,男生女生都在哭,看得人好心疼。五六年级的孩子们都在 装坚强,他们都在努力的不让眼泪流出来!放学了他们还不愿离开 学校。后来一二年级的孩子还在黑板上给我们十个人画了像,看 着那些画,心里有一种说不出的感觉,明明还没到离开的时间, 都是可恶的地震惹的祸!最后打扫卫生的时候我无意间发现的一个不知道谁写的纸条, 我想这会成为我永远的遗憾,我们没有帮他完成心愿。也许他是 写好准备下午就给我们其
7、中的某一个人的,他真的很懂事,一个 一二年级的小孩,会去考虑其他人的感受。同学欺负他,他不知 道怎样解决就想到了我们,真的让我们很感动,这些天和他们的 相处是成功的!可是对不起孩子们!时间真的好短,我不知道我带给孩子们的东西他们是否有所 体会,有所思考。不过可以感觉到孩子们似乎很喜欢我的上课方 式,他们会在我的启发下大胆的展示自己的才华,他们会把自己 在美工课上做的东西送给老师。一个老师给我建议说在支教中要 注意在理想教育,学习兴趣培养,学习习惯培养,感恩教育四个 方面来展开,可是由于时间的原因,很多内容都没来得及做,以 后应该还会有机会的!我会努力!真的很想念那些日子,那里有知了动听的的歌声
8、,有蓝天白 云,青山绿水,还有孩子们的欢声笑语!感谢这些我们一起成长的 日子,让我重新认识自己,完善自己,超越自己!感谢队友们带给 我的不一样的成长!感谢孩子们带给我的感动和快乐!生命中始终 有那样一方土地,那样一群孩子,那样一些经历让我们永远难忘!支教活动实践心得体会小学教师220年8月,带着学校领导的谆谆嘱托,怀着一颗惴惴不安 的心,我作为支教教师踏上了远赴淮安市工业园区实验学校支教 的路途。一、加强沟通,当好使者做为支教老师,我们深深知道,单纯搞好自己的教学,并不 是什么困难的事情。更重要的是要当好使者,加强教育文化的交 流与沟通,为乡村教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。在支 教的日子
9、里,我们始终牢记这一使命,努力创造条件,架设教育 交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中,不仅建立起 了深厚的友谊,更做到了相互取长补短,共同发展。把自己的教 育经验带到园区,促进教育友好交流。二、爱岗敬业,参与管理。踏上教坛十多年,我深深认识到:爱是教师最美丽的语言。要当一名好教师,就必须爱岗敬业,关爱每一位学生。到园区实 验校以后,我下定决心,不管遇到多大的困难,一定要坚持下来, 尽自己最大的努力做好工作。我严格要求自己,服从学校领导的 各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一 名支教老师,踏踏实实做人,兢兢业业工作,身先士卒,率先垂 范。我充分利用课余时间,跟学生个
10、别谈心、交流,教孩子们善 于用心灵去发现世界的美丽和精彩,使孩子们深刻体验到知识与 学习的重要性,进而树立起远大的人生目标。在日常教学中,努 力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓 励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。让他们在学习中思考, 在体验中感悟,在活动中升华。在抓好教育教学工作的同时,我尽自己最大的努力去推动本 组的教科研工作。与本地教师一起探讨新课程理念、教育教学对 策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得 和体会,做到集思广益,相互交流,共同提高。通过与老师们的 真心接触,我收获了真挚的友谊,收获了宝贵的教育教学经验和 人生的道理,更为园区教师
11、身上那种吃苦耐劳、踏实肯干、安于 清贫的实干精神而深深感动。此外,虽然自己是一名支教教师,我从来都没有把自己当作 是一个流水的兵,而是以对教育事业高度负责的主人翁精神,主 动参与学校的各项教学工作。深入观察和思考学校教学中的成功 经验及存在的不足,对学校各项工作也有所促进,得到了学校领 导与广大教师的一致好评。与此同时,在主动参与学校教学的过 程中,也使我拓展了眼界,开阔了思路,锤炼了能力。三、坚持学习,提高素质理论素养是一个人素质的灵魂。加强理论学习是开拓视野、 启迪智慧、增长才干、提高素质的重要途径。因此,虽然支教的 生活非常辛劳,经常是早晨天蒙蒙亮就要起床,一直忙到晚上天 黑才能回家休息
12、。根据本班级实际情况,认真备课、上课、认真 批改作业。因为我担任的是六年级一个班的数学科教学,我能认 真上课,及时批改作业,及时对学生进行辅导。此外,我还充分 利用各种机会虚心向学校各级领导学习学校管理、向广大教师学 习学生管理的实践经验、向学生了解本地的风土人情。学无止境, 当我真正静下心来学习才深深体悟到,无论做人还是做事,都不 能心浮气躁,要摆正心态,踏踏实实,从实际出发;于大处着眼, 从小事做起,做事不贪大,做人不计小,才能精益求精地做好各 项工作。经常深入课堂去听课,一方面提高自己的业务水平,一 方面向执教者提出合理化建议,从而达到共同学习、共同进步的 目的。四、倍加珍惜,全心支教。
13、面对学生们那一双双渴望的眼睛,我真的觉得自己是很幸福 的人,所以我一直珍惜自己所拥有的,并怀着一颗感恩之心去努 力工作,承担自己的社会责任,为教育事业作出自己应有的贡献。 在远离家人、朋友和同事的支教日子里,我遇到过许多的困难, 也经历过很多次的挫折,人地生疏的孤独与无助,生活习惯的改 变,但我始终没有气馁,既然选择了支教,辛苦就再所难免。现 在,哪怕仅仅是对于工作的回忆,也都会让我倍感欣慰。因为始 终相信,只要摆正心态,全心付出,生活就是快乐的,只要付出 了辛勤的汗水,坚持不懈,持之以恒,就必定能在身后传播下一 路希望的火种。短暂的支教时间并不能真正改变些什么。但我相信,我们支 教教师是一缕
14、清新的空气;于自身而言,支教的经历也赐予我们一 段新鲜而又独特的体验和感悟,生命会因它而更加精彩缤纷。这 一笔珍贵的精神财富将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的 不竭动力。支教活动实践心得体会小学教师3还记得一年-月20号那天,我和一在喜多多超市挑选汤料的 场景,我们傻乎乎的,不知道要买多少,还记得我每买一样都打 电话给刘远问他可不可以,煲不煲地起,想起来真的是很搞笑!接 着是和刘炜他们一起去kfc的场景,还有我和沛沛一起去买车票, 我说买12张,卖票的阿姨都傻了,以为我说错了,还问我是不是 两张,我觉得她真的很可爱!20号中午我们到了一车站,在车站见到了塘湖的队员们,真 的是很想念霞姐姐,
15、可惜我没有和她一组,下午,下着大雨,我 们到了-我们拖着行李进了学校,分好了宿舍,我和丽红师姐, 李丽师姐还有一一个宿舍,我们大扫除和整理宿舍!晚上是淑轩师 姐亲手下厨给我们煮的面条,虽然第一煲很咸,不过真的是蛮好 吃的!-月21号是家访,也不算是家访吧,主要是宣传下,也去采 风下熟悉下环境吧!22号是排练开学典礼的节目,我们一个宿舍 的节目是民族舞。23号是学生报名,我是第一班的工作人员,可 我却睡过头了,我匆匆忙忙下去,真的是好多学生啊!24号上午 是开学典礼,来了很多的学生,轮到我们的舞蹈的时候,我站在 台上有一点紧张,我的动作真的是很僵硬很不自然,我一直在提 醒自己不要紧张不要紧张,不
16、能搞砸了 !24号下午是班会课,我 是初一级的三大班主任之一,站在讲台上,面对着我未来10天的 学生,我不知道该说些什么,虽然先前我已经准备得很充分也写 下来了要点,但我过后发现我还是有很多没讲的!-月25号是正式上课的日子!我担任的是初一级和初二级的 语文老师!说实话我的教案和编写的教材已经准备的很充分,我也 很幻想吧,把学生看的太高水平了,对学生的期望太高了,我以 为他们会很认真听讲,认真做笔记的,因为说实话我讲的这些对 于他们真的是很有帮助的,是小说,诗歌,散文等文学常识的考 点和要点总结,我原先的设想是通过人生若只如初见的讲解 过渡到诗歌知识讲解,通过你若安好便是晴天的讲解过渡到 散文的知识讲解等等。可我发现他们都没有什么反应,都快睡着 了,下课后我找了课代表,班长等人了解,她们说不会枯燥,不 会太难,于是我第二天的课还是照这样讲,可我发现他们已经不 耐烦了,也没有人肯起来回答问题!初二级的班主任向我反映学生 说我的课太枯燥太