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1、教化科研自查报告教化科研是学校的重要工作,教化科研对教化改革与发展教化教学质 量的提高、教素养的培育具有重要的作用。对我校的2017年的教化科研 工作进行自查: 一、科研保障我校的教科研工作始终仔细实行国家基础教化会议精神,以老师为核 心进行教化科研,以提高老师教科研水平、教学实力为目标,深化学习、更 新观念、深化改革。学校领导有较强的斗研兴校”意识。学校成立了教科 室,校长为组长,郭华菲为副组长,人员分工明确,结构合理,工作有成效。 科研健全制度,保障科研工作的顺当进行。二、课题探讨学校高度重视误题探讨工作。针对课程改革不断推动的的实际,从课 题探讨入手、从教化细微环节入于,把教科研与日教学
2、工作紧紧密结合起 来,使课题探讨贴近课堂、贴近老师.切实解决教学实我中的困感与图难。 学期初割定安排,落实行动。三、科研活动每学期有教研工作安排,有学期教化科研工作总结,并按时上交备案。 每学期起先,科研人员一起探讨制定工作安排,安排考虑周到全面,符合学 校实际状况。总结有针对性符合客观现实。老师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础。学校领导特 别重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校 本培训工作的指导,做到了辅导老师上课有讲稿,听课老师有管记,学校有 记录和信息反馈记载。学校校每周都组织政治业务学习。学学校学期内还 组织全体老师参与的课堂研讨班主任阅历沟通、
3、德育研讨等。这些培训方 式和内容对老师自身素养提高帮助很大。学校还开展老师“结对子”活动, 通过这些活动,既拓展了自身的学问结构,又帮助了别人。学校重视对老师 进行信息技术培训,请支教老师滕老师对全体老师进们行了两次培训,提 高老师应用信息息技术的实力。我校每位老师,撰写教有日志、叙事、教 学案例。老师周周写教化日志,间周写教化育叙事,一月一次写教学案例, 促进老师的专业成长。通过校本培训I,促进丁老师队伍整体水平的提高。 学校建立了科学合理的老师评价方案,建立了老师成长档案。读才智名著, 做才智我师活动,每位老师都能按计安排进行读书,并按要求写出读书笔 记读书心得,安排、读书笔记、小结都能按时上交每位老师撰写了读书笔 记和学习心得。老师们把读书学到的理论思想、观点用来指导、改进教学。 老师论文数量与质量有了很大的提高, 存在问题:1、学校教化科研管理有待新的突破。2、老师课题探讨工作还要进一步完善和推动。3、老师的科研意识还需加强今后的整改设想:1、突破固有的管理模式,不断学习创新,使教有育科研工作更有实效。2、丰富教科空的设备设施。3、教科研工作坚持长久性、长效化总之,我们们将通过自查,查缺补漏,发扬优点,弥补不足,加强于部队伍建 设,提高老师的教科研水平,促进教化教学的发展。