第二批教育读书班结业式发言讲稿.docx

《第二批教育读书班结业式发言讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二批教育读书班结业式发言讲稿.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、第二批教育读书班结业式发言讲稿举办ZT教育读书班，是市委深入贯彻落实中央、省委、市委部署要求的具体举措，是推动全市ZT教育走深走实的有力抓手。读书班期间，大家紧紧围绕学习贯彻思想这一主题，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧围绕“学思用贯通、知信行统一”的根本任务，通过自学领学、分组讨论、集中研讨、参观学习、专题辅导等方式，实现了深入而全面的系统学习，推动学习党的创新理论不断往深里走、往实里走、往心里走。这次读书班取得了良好效果，是一次以学铸魂的精神洗礼、一次以学增智的理论武装、一次以学正风的党性淬炼、一次以学促干的能力培训，达到了“学习有厚度、研讨交流有深度、思想洗礼有温

2、度”的既定目标，为高标准高质量开展ZT教育开了个好头。一是突出紧随看齐的政治要求。举办读书班既是ZT教育的规定动作，也是深化理论学习的重要举措。深刻认识举办读书班的重要意义，把理论学习摆在更加突出位置，秉承紧跟看齐的政治态度和立说立行的政治自觉，以实际行动落实政治要求，用*整天的时间，扎实开展读书班活动，做到了党中央有要求、省委有部署，我们第一时间见行动。二是强化系统学习的深度广度。在学习内容上，党委理论学习中心组坚持系统全面深入的原原本本研读*著作选读（第一卷、第二卷）、思想专题摘编思想的世界观和方法论专题摘编思想学习纲要论党的自我革命*关于调查研究论述摘编等学习材料，学习内容丰富全面。学习

3、形式灵活多样，先后组Z开展了集中学习、专题研讨、读书班报告会和应知应会知识测试，党委班子成员及支部书记分别上了专题党课辅导。三是体现求真务实的优良作风。同志们都非常重视和珍惜这次读书班，党委理论学习中心组以身作则,率先垂范，在工作非常繁忙的情况下，始终以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极克服时间紧、任务重的工学矛盾，认真学习体悟、深入交流研讨，沉下心来认真学习、深入思考，形成了良好的学习氛围，保障了学习时间和学习效果，展现了求真务实的优良学风。四是彰显学用结合的高度自觉。通过举办读书班，达到了学有所获、学以致用的效果。对思想每学一遍，认识上就更加深刻、政治上就更加坚定、行动上就更加自觉。既学

4、出了坚定的政治忠诚，对“两个确立”的决定性意义有了更加深刻的领悟，又学出了深厚的理论素养，对思想有了更加全面的把握，还学出了强烈的责任使命，对开创高质量发展新局面有了更加坚定的信心，更学出了充足的工作干劲。此次读书班虽然结业了，但ZT教育还要继续深化，学思想永远不能止步。下一步，还将继续围绕ZT教育各项举措，找准结合点，狠抓关键点,全力推动高质量发展蹄疾步稳。要坚持以学铸魂，修好终身课题。按照既定部署，深耕细读、求真求实，坚决做到“真学、真懂、真信、真用”。要继续坚持常学常悟、常悟常新，准确把握思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，做到整体把握、融会贯通。要坚持联系工作实际，把全面学习

5、和重点学习结合起来，统筹安排好终身课、必修课、选修课，不断提高政治站位和理论素养。要坚持学以致用，推动高质量发展。要从党的科学理论中明方向、学方法、悟规律、增智慧，紧密结合实际破解发展难题。要立足当下、放眼未来，紧盯全年目标任务，查漏补缺、扬长补短，奋力冲刺四季度。聚焦重点领域，紧扣中央、省市政策导向和投资重点，谋划明年项目和关系我市长远发展的重大项目，为明年开好局、起好步奠定基础。要树立和践行正确政绩观，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，让ZT教育深入人心、打动人心、激励人心。要坚持理论联系实际，走好群众路线。要坚持调查研究，切实把调查研究的过程变成理清思路、达成共识、形成合力、

6、解决问题的过程。要改进工作作风，力戒形式主义、官僚主义，多与群众座谈交流，真正把情况摸清楚，把症结分析透，把思路捋清楚。要强化成果运用，不断梳理、提炼、总结各级开展ZT教育的好经验好做法，积极选树正面典型，真正把调研成果转化为改进工作、推动发展的实际举措。要坚持常态长效，巩固教育成果。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，坚持联动共促，建立完善符合实际情况，有利于推动高质量发展的制度体系。要坚持真抓严管，全面增强制度的约束力和执行力。要在实践中持续完善制度机制建设，把建章立制同理论学习、调查研究、推动发展、检视整改有机贯通、一体推进，切实把ZT教育成果转化为推进全市经济社会高质量发展的强大动力。要坚持问题导向，深入检视整改。要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把发现问题、分析问题和解决问题贯穿ZT教育始终，把检视整改作为检验ZT教育成效的重要标尺。要系统梳理调研中发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，逐项建立问题清单。要坚持分类整改与集中整治相结合，逐项制定整改措施。