金坛区东城实验小学特班主任工作计划.docx

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1、金坛区东城实验小学特班主任工作计划（20232023学年）班级三(5)班主任强露班级人数49班级名称星星班班级口号一闪一闪亮晶晶，我是快乐的小星星！班训与班规班训：我快乐我学习我绽放光芒！班规：按时上学不迟到，遇见师长要懂礼。课前准备要充分，学习用品需备齐。午后安静早读好，珍惜时间很重要。课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。课间活动讲文明，追逐打闹要杜绝。独立按时做作业，订正错误及时交。个人卫生要讲究，环境整洁要记牢。班级基本情况简介49张阳光灿烂的笑脸，49颗闪闪发光的星星，汇聚成一个积极向上的大集体。每一颗小星星都有自己的闪光点，每一颗小星星都在努力发光，希望有一天我们都会变成宇宙中最闪亮的星

2、。东小日常养成教育“三字口诀”遇人遇事三名片：微笑、感谢、赞美。仪式活动三到位：着装齐、认真听、知礼仪。卫生做到三标准：物整洁、位斗清，垃圾不落地、校园更美丽。早晨进校三件事：准时到、物备齐、书声琅。课间做到三件事：备学具、勤喝水、上厕所。放学做到三件事：记作业、收书包、快离校。路队做到三要求：快静齐、队成线、靠右行。就餐做到三要求：手洗净、盘干净、餐厅静。眼操做到三要求：闭好眼、轻按揉、穴位准。卫生间三提示：如厕不推操、便后冲干净、洗手五步法。图书馆三注意：入馆要安静、借还要及时、书籍要爱惜。运动场三规矩：器材要回家、器械要爱护、随身物品要带着。本班特色的定性描述（特色理念、目标与效果.）特

3、色理念：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。课外书能为孩子们打开一扇扇心灵之窗，开后一道道知识之门，引领他们走进一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，让每位学生与书为友，追求思想的美，享受阅读的乐趣，养成热爱读书的习惯。目标：1、开展生动活泼、形式多样的课外阅读活动，激发中年级孩子强烈的阅读兴趣。2、帮助孩子在博览群书中积累语言，运用语言，提高语言感悟能力。3、由课内向课外延伸，由书本向生活拓展，从而形成一种自主、持久、愉快的健康阅读氛围。效果：通过大量的阅读，给学生讲故事，并从中学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神世界，培养多元智能。具体实施计

4、划（含每月实施内容、实施方式与手段、达到什么效果。）月份运实施内容实施方式达到的效果九月探险爱丽丝漫游奇境记宝葫芦的秘密亲子阅读，想想生活中有没有探险经历，写一篇探险记。培养学生热爱探索的精神。十月友谊一只叫汉克的驼鹿月桂精灵漂浮的岛亲子阅读，分享与朋友的一件难忘的事，并把它写下来。培养学生乐于交友；培养学生完整写一件事的能力。十月帮助金篮子旅店克拉科夫的小号手铁路边的孩子亲子阅读，班级小组交流对别人的一次帮助或者别人帮助你的一件事，并把它写下来。感受人与人之间最真挚淳朴的感情，培养学生乐于助人的精神。+月亲情多伯瑞荒泉山花颈鸽亲子阅读，说说与家人的难忘时刻。将你想对家人说的话写成一封信，寄给

5、家人。培养学生组织语言的能力，能把语言表达清楚，感受亲情的美好。月想象城堡镇的蓝猫胡桃木小姐亲子阅读，把你的一次奇妙想象写下来，与同学交流。培养学生想象的能力。创建过程材料列举与成果的呈现方式开展多样活动，激发读书热情（1）周周书会。每周都举行一次主题阅读活动，班级内学生共读一本书，并围绕这本书展开一系列活动。如：说说自己与长辈的故事；故事听完了，如果他们再次相遇会发生什么呢学生应该有自己的选择，既有共性阅读，又兼顾个性差异。（2）随机活动。“亲子阅读”、“师生共读”“读名著、读插图”、“故事大王比赛”、“放假不放松学习假期读书活动”等。求真币针对本班的特色项目申报计划，需要申领求真币数量（原则上是每生20元）。申领与本学年需要申领980求真币。拨款