2023年教师读书推荐 推荐《凭什么让学生爱上你》.docx

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1、教师读书推举推举（凭什么让学生爱上你）做老师的凭什么让学生对你亲近有加？凭什么让学生信你所传之“道？怎样才能收服每一个或善感、或叛逆，或懵懂莽撞、或桀鳌不驯的学生的心？怎样才能真正获得学生的佩服、信服、折服、心服口服？苏静制造了教育奇迹，将一名小学名师、大学教师和教育专家融为了一体。她将一群原本对诗一无所知的孩子。变成了一个个出口成诗的“神童！教学令人瞩目！家长是孩子的第一任老师，如果您是家长，苏静教育孩子的奇思妙想，肯定会给您带来意想不到的收获！详细介绍：书中涉及的每一个细节，每一个案例，都是作者从师八年的亲身经历。作者试图把这本书做成一线老师的有用手册，随意翻开每一页，都能直入主题，寻觅到

2、自己值得借鉴的教学方法，而不是单纯在分享一个人的心情故事。”诗意是贯穿全书的灵魂，因为怀着一颗诗心，所以面对相同的教育细节，作者所呈现的，是匠心独运的理解和独树一帜的方法。本书涵盖了课堂、治理与沟通三个方面的典型案例和方法，既有提升教师专业素养的有效策略，又有塑造学生完美人格的有效训练。这些教育案例和方法的呈现没有孰轻孰重，每个细节都像一粒珍珠，由“诗意情牵一线，构成诗意教育的淳美境地。作者简介：苏静，诗教名师，青岛大学师范学院小学教育系讲师，教育学硕士，师从当代著名教育家朱永新先生。曾任青岛嘉峪关小学语文教师兼班主任，2001年荣获青岛市优质课一等奖第一名，其风格独运的“新诗教被（中国教育报

3、）、中央电视台等权威媒体以整版专栏报道。2023年被评为全国优秀中队辅导员。2023年独创“魅力诗词特色课程，赴全国30多个城市的100多所大、中、小学进行“诗教专题汇报及师生培训百余场，好评如潮。读后感想：课堂让学生爱上你的才。学生是不是真正的喜欢你，佩服你，最有价值的还是要表达课堂上你的表现。课堂是学生学习的主阵地，也是学生老师接触时间最多的地方。特别是第一节课,如果我们开头的一段话热情洋溢；板书的第一个字让学生为之赞美；第一次朗读让学生为之感激；用丰富的表情和自信的眼神吸引住学生；得体的幽默让孩子笑起来；充满爱意的一次抚摸让学生感到亲切；教学方法的变化让学生感到有趣，使他们注意力集中；那

4、么。你就成功了。作为教师我们应该注意以下这些方面的提高和打算：个人专业功底、言语表达、教学技巧、教学方法、设问与解答、例题例句选择，甚至板书设计与教态等，都可以让你成为学生心目中的英雄。治理让学生爱上你的智。如何治理好学生，需要我们自己去学习、去累积、去发觉。但有几点是可以给大家参考和尝试的：比方，（1）要学会宽容学生-不要一遇到学生犯错误就坚决镇压；（2）要让学生永远觉得自己是好人，是有期望的学生-不要打击，多鼓舞（请你记得，我们自己得到一次表扬，一样可以心情舒服）；（3）批判学生时要注意时间、场合、言语、眼神，给学生留下改正的时机；（特别反对一天到晚在学生面前歇斯底里嚎叫骂人的做法，问或的

5、一次大发脾气是有效果的）有时候其实就一句话、一个手势、一个眼神、一张纸条、一次抚摩就可以到达同样的效果）。（4）学会幽默，肚子里要有几个故事和笑话，找时机讲给学生听。老师讲的故事。学生会终生不忘。忘不了故事，就忘不了你这位老师。讲故事特别能让淘气的学生亲近你。关怀让学生爱上你的人。人与人之间，真正要得到爱，还是要相互关怀，师生之间也是如此。你想得到学生的爱戴，最真实的、最持久的还是要靠你去关怀学生，这样才能赢得真心喜欢。比方，学生病了，问候一声；学生生日，祝福一声；学生哭了，询问一声；学生难过，抚慰一声；学生累了，鼓舞一声；学生犯错，提示一声，等等。如果哪天，你发觉学生情愿和你说话，情愿告诉你他心中的秘密，甚至家中的秘密，那么你就成了他的贴心人，你就赢得了他的心。他会因为爱你而爱上你的学科。