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1、2023集体廉政谈话讲话稿谈话提纲(共8篇)目录篇一、2023集体廉政谈话讲话稿谈话提纲2篇二、2023年党风廉政建设教育专题党课讲稿:以更高质量办好人民满意的教育7篇三、关于全面从严治党和党风廉政建设工作总结17篇四、2023年上半年党风廉政建设工作总结20篇五、2023集体廉政谈话讲话稿谈话提纲29篇六、2023年度党风廉政建设工作计划37篇七、2023全面从严治党专题研讨交流发言材料41篇八、国有企业党支部党风廉政建设工作总结报告48篇-、2023集体廉政谈话讲话稿谈话提纲同志们:今天,县委决定把全县科级干部同志召集起来,进行廉政集体谈话,非常重要。刚才,大家观看了廉政警示教育片,相信会
2、对同志们有所警示和启发。这里,我再讲几点期望和要求,与大家共勉。一、讲品行,做正直之人。俗话讲:做官先做人。作为一名领导干部,人品正直是最高目标,也是基本目标。如果一个人缺乏了正直的品格,他不可能当好官,更不可能干好事。那么,如何在领导岗位上做一个正直之人?有三个方面我们必须做到:一是公私分明。什么是公,什么是私,我们要分清楚。干公家的事,要全力去干;干私人的事,要在法律、纪律规矩、原则范围内去干。一个人在做一件事的时候,如果公私不分明,他的出发点就错了,自然不能将事情做好。因此,不管你是“一把手”还是副职,做事的时候一定要公字当头、公私分明。二是是非分明。党员干部要有自己的价值判断,要能够明
3、辨是非。什么是好,什么是不好?什么是错,什么是对?什么能做,什么不能做?有的人阳奉阴违,这对不对?有的人吃拿卡要,是效尤还是制止?等等,我们都要分清楚、搞明白,做出正确的判断和选择。三是爱憎分明。共产党员要有爱有恨,更要敢爱敢恨。对好人、好事要坚决支持;对坏人、坏事要斗争到底。党员领导干部更要拿出“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的态度,爱人民之所爱,恨人民之所恨。归根结底,做一个正直的领导干部,就是要讲政治、讲大局、讲原则。同时,还要保持一颗平常心、淡泊心、敬畏心。保持一颗平常心,就是要能够得之不喜、失之不悲。一个新的更高的职位,既是荣耀,也是责任,要正确视之。得到则尽职尽责,未得则加倍努力
4、。不因得到而喜形于色、忘乎所以,不因未得而郁郁寡欢、一蹶不振。保持一颗淡泊心,就是无论身居何位,都能够淡泊名利,不发生思想滑坡。保持一颗敬畏心,就是要敬畏权力、敬畏人民。一旦当了领导干部,意味着你在某个环境里成为了表率和标杆,担负的责任更重,做出的决策影响更大,来自外界的监督自然也就更多,必须要常怀敬畏之心,做到人品正、作风正、言行正。二、讲责任,当有为之官。领导干部要勇于担责、勇于尽责、勇于负责,当有为之官。无论你是乡镇(街道)或部门的“一把手。还是乡镇(街道)或部门的副职,既然组织把你安排到现在的岗位上,就要明白自己肩上的责任,勇于担负起这份责任。不管前面有多大的困难,不管目前面临的是一个
5、什么样艰苦的环境,遇到难题都要敢于迎上去,遇到矛盾都要敢于去面对,绝对不能当太平官、老好人,更不能无所作为。特别是乡镇(街道)和部门的“一把手二要对上敢于负责,对下敢于尽责,这样我们的班子才有战斗力。三、讲实干,干惠民之事。任何工作都不是吹出来的,而是实干出来的。干惠民之事首先是要为大多数人谋利益。大家记住一句话:只要你在谋事的时候想的是为大多数人干事,方向就不会错。无论你谋什么事情,只要初衷是为大多数人谋这个事情,比如在管理上方便大多数人,或者经办一个公益事业造福大多数人,都是不会错的;相反,如果你谋事一开始就是想为少数人、个别人谋利益,就绝对会出问题。干惠民之事还要将具体的事情落到实处。任
6、何一件事情必须要有具体的时间、地点、效果和质要求,不能当甩手掌柜。我们要时常“回头看。过去如果一件事情没有做好,是不是因为自己当了甩手掌柜导致工作没有落实,并以此为警戒。不要总是把事情没干好的原因归结于钱不够,钱多有钱多的干法,钱少有钱少的干法,关键是你怎么干。如果你不是个干实事的人,即使把钱给足,你也干不好事,甚至干坏事。这是有前车之鉴的。实践证明,我们干部要干事,仅仅呆在家里或者坐在办公室里是干不好的,必须要到一线去。如果我们不到第一线,不去看材料的质量,不去看施工的效果,不去发现问题,我们就没办法干事,也干不好事。讲实干,就是要按照习近平总书记的要求,谋事要实、干事要实。就是要到第一线去
7、,勇于直面问题、勇于找具体;就是要对质量问题、对具体工作环节上的问题斤斤计较。四、讲正气,永葆清廉本色。一个干部成长很不容易,要认识到清廉是福。如果一个干部一方面在做加法,一方面在做减法,就要出问题。你通过辛勤的工作、辛苦的奋斗,得到组织和人民的信任,逐渐走上领导岗位,这就是在做人生的加法;你走上领导岗位之后不廉洁自律,就是在给自己埋定时炸弹、埋地雷,就是在做人生的减法。一要坚守“四条底线”。第一条是纪律规矩底线,凡是纪律规矩要求不做的坚决不做。第二条是法律底线,违法的事情绝不能干。第三条是道德底线,身为领导干部,违反了社会公德和伦理道德同样要受到追究。第四条是制度底线,凡是我们制定的制度,都
8、必须严格执行。从公共管理的角度讲,个体理性总是有限的,集体理性才能最大程度体现效率和公平。制度正是集体理性的体现。比如交通规则,就是大家为了共同的交通秩序和生命安全,通过约定俗成并最终形成明文规定的一套制度。制度是以执行力为保障的,只有每个个体都认可并严格执行,制度才能对人们的行为起到有效的约束。通俗的讲,人们遵守制度,就是严格执行构成制度的一系列程序。比如,我们制定了一套管人管钱的制度,如果我们在座各位都对里面的程序认真负责,想不清廉都难,反之,则很容易犯错误。二要做到抓小抓早抓苗头。实践证明,腐败就像细菌,是一点一点在人的体内进行繁殖,并最终腐蚀并击倒我们的同志的。如果你认为伸手拿一小点是
9、没事的,那就大错特错了。正是因为这第一次的一小点,让你沾染上了腐败的细菌,让你身上的抗体被击破,最终导致“千里之堤毁于蚁穴”的悲剧。因此,在廉洁这个问题上,要不以小节而放松。无论数额大小,该你得的你得,不该你得的你坚决不能得;该你要的你要,不该你要的坚决不要。什么叫该,什么叫不该?该就是有明文规定、有组织依据的,该你得的奖励你可得,该你得的津补贴你可得,除此之外,你绝不能得。而且,越是你支持过的事情,越是你重视过的事情,你越要谨慎。绝不能因为这个事情是你重视过的、支持过的,是你花了心血的,看到老板挣钱你就心里不平衡。古人讲子以玉为宝,吾以不受为宝:我们不能跟老板比钱多钱少,老板以金钱为宝,我们
10、党员干部以名节和政治地位为宝,所宝者异也!我们要有自信,要有底线,要有尊严,绝不能以我们之所宝去交换老板之所宝。三要坚持清贫自守、清白为官、清廉干事。清贫自守,就是绝不能因为自己清贫就自暴自弃,要认识到清贫是我们共产党员的名节,是我们的美德。清白为官、清廉干事,就是该我们干的事、组织决定的事,我们要依法依规将其干好,用好手中的权力,不吃拿卡要、不刁难群众。四要必须注重主客观两方面的建设。从主观上讲,我们领导干部要从思想深处树立起当一个廉洁干部的强烈意识,并有为之努力的取向。从客观来讲,要继续加强制度建设,筑牢”制度笼子二以我们今年的村道公路建设为例,县委、市政府制定了制度,加强对工程材料的监管
11、和干部的监督力度,钱和材料都不过干部的手,有效保护了我们的干部。包括我们推行的*制度,将我们“一把手”的权力置于制度之内,放在公共监督之下,不但保证了用人调人上的公平公正公开,而且给我们自己减少了不少麻烦,没有人来打招呼、说人情了。这就是制度的力量,它是管全局的,是约束每个人的。因此,希望我们在座的各级领导干部回去后,能够结合本单位实际情况,研究制定一系列有效的制度措施,来规范权力的运行,特别是限制自我权力。相信有了制度保障,严格按照制度执行,时间一长,各方面人都会理解,打招呼、说人情的风气自然就没有了生存环境。今天讲的这四点,既是县委对在座各位的期望和要求,也是县委对各级领导干部的期望和要求
12、,希望大家能够共勉并努力做好,从而在各自的岗位上发挥才智、释放能量,为推进全县高质量发展做出自己应有的贡献。篇二2023年党风廉政建设教育专题党课讲稿:以更高质量办好人民满意的教育同志们:党的二十大是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会,大会作出的各项决策部署、取得的各项成果,必将对全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴,对夺取中国特色社会主义新胜利发挥十分重要的指导和保证作用。党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署,并摆放在“全面建设社会主义现代化国家的首要任务”即“高质量发展”之后的突出位置,极具战略意义和深远影响。这一部署深刻体现了习近平总
13、书记对强国崛起规律、对当今新技术革命和产业变革的时代特征、对未来世界发展大势的深刻洞察和把握,深刻体现了习近平总书记对教育的关心重视一以贯之,对新时代新征程教育的基础性、先导性、全局性地位和作用的强调与期待。今天围绕如何贯彻落实好二十大对教育工作的安排部署,办好人民满意的教育与大家进行交流。一、突出重点,充分认识新提法新要求,全面推进教育高质发展(一)充分肯定十年来中国教育的成就十年来中国教育实现了历史性的跨越式发展,特别是在幼有所育、学有所教上持续用力,建成了世界上规模最大的教育体系。一是在学前教育方面,围绕破解“入园难”,国家出台了两个学前教育三年行动计划和一系列相关政策,推动学前教育跨越
14、式发展,取得了历史性成就。二是为提高劳动力素质,高中教育也加快了普及发展步伐,如期实现了普及目标。三是我国职业教育从层次走向类型、从政府主体走向多元参与、从规模扩张走向内涵发展,建成了全世界规模最大的职业教育体系。(二)强调教育的战略地位二十大报告把教育与科技单列,以“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”为题进行讨论,而且位置前移到第五部分,把科技、教育、人才作为一个整体性的重大问题单独论述,有着特别的深意。明确提出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性的支撑,科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。教育是国之大计、党之大计,要坚持教育优先发展,建设教育
15、强国,坚持为党育人,为国育才,全面提高人才自主培养质量。着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。明确指出了教育在社会主义现代化强国建设和中华民族伟大复兴征程中的重要使命。在我们面临经济发展转型、科学技术“卡脖子”等问题的背景下,再次强调科教兴国和人才强国有特别重要的意义。(三)重申党的教育方针二十大报告明确提出,要落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。劳动教育十年来第一次写进党代会的报告。劳动教育的回归,就是要通过劳动教育,使学生能够理解和形成正确的劳动观,树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的观念,体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳
16、动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯。(四)全面部署加快建设高质量教育体系,办好人民满意的教育一是提出要加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。在十九大提出的“公平而有质量的教育”的基础上,进一步突出了“高质量教育体系”的目标。在这个时候,强调“建设高质量教育体系”和促进教育公平,有着特别的意义。今天所追求的教育公平,在于从学前教育到终身教育,让每一个个体都有机会享有优质教育资源,都有得到发展的机会,都能成为有用之才。二是对发展不同阶段不同类型的教育提出了各自的重点内容。如义务教育的重点是推进优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源的配置;学前教育与特殊教育的重点是普惠发展;高中阶段的教育重点是学校多样化发展;职业教育、高等教育、继续教育的重点是协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。这里关于职普融通和优化职业教育类型定位,都是第一次出