苏教版三年级科学第二学期期末检测试题含答案.docx

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1、苏教版三年级科学第二学期期末检测试题一、选词填空：（每空1分，共14分）科学关键词：木材、气候、振动、种子、音调、外耳道、雨量器、耳蜗、噪声、风向、营养器官、风向标、节约用纸、果皮1 .声音的高低叫（）,声音是由物体（）产生的。2 .果实是由（）和（）两部分组成。3 .现在造纸的原料主要是（）,为了保护树木资源,我们要（）o4 .测试雨量大小的仪器是（）05 .声音在耳朵内的传播顺序：耳郭、（）、鼓膜、听小骨、（）、听神经。6 .植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料，它们都属于植物的（）o7 .在一定地区，年复一年，长时间内的天气特征，就是该地区的（）08 .（）是听起来让人觉得不舒服

2、的声音。9 .风吹来的方向叫（）,可以用（）来测量。二、判断正误：（每题2分，共12分）1 .有些人喜欢听的摇滚乐，对于喜欢安静的人来说就是噪声。（）2 .声音可以向各处传播。（）3 .金的导热性好，我们常用它来制作炒菜的锅。（）4 .气温是重要的气象要素之一，气温通常用气温计来测量。（）5 .塑料对环境没什么影响，可以随便丢弃。（）6 .大同具有全年严寒的气候特点。（）三、对号入座：（每题2分，共12分）1 .下列哪种行为可以保护听力。（）A.随便挖耳朵B.长期处于噪音环境C.长时间带耳机听音乐D.尽量减小各种噪音2 .梭梭树可以在沙漠生存的秘密是：（）A.有宽大的叶子B.有强大而发达的根系

3、C.植株高大D.叶子繁茂3 .下列哪条是有关天气的谚语：（）A.一场秋雨一场寒B.人心齐、泰山移C.水往低处流D.独木不成林4 .“叶动红旗展”所指的风级是：（）A.零级B.三级C.八级D.十二级5 .适宜在极地气候下生存的动物是：（）A.斑马B.长颈鹿C.狮子D.企鹅6 .同一时间，在教室、阳光下和阴凉处测量气温，气温最高的地方是：（）A.教室B.阴凉处C.阳光下D.同样高四、分类连线：（6分）下列材料是天然的还是人造的？请你用线连一连:天然材料人造材料木料玻璃纸羊毛塑料石料五、实验探究：（6分）1 如下图所示，根据探究种子萌发必需条件的实验设计回答下列问题（图中每个锥形瓶中均放有7粒新鲜而

4、饱满的碗豆种子）：2 .种子能萌发的烧杯是号瓶（填序号）（2分）3 .从实验的结果可以看出、和是种子萌发所必需的外界条件（3分）4 .在实验的烧杯中各放7粒种子而不是1粒种子的原因：（2分）六、材料分析：（10分）材料一：长期以来，我国劳动人民总结出许多利用动物、昆虫预报天气的经验。燕子低飞，是下雨的前兆。麻雀不远飞，总是飞飞落落，时而高飞，时而急飞，30分钟到1个小时以后就会下雨。在野外放牧的牛羊，天晚了也不回家,总是低头猛吃，第二天会有雨”癞蛤蟆叫，大雨到”摘自小学自然趣读材料二：瞧！雨来到了原野上，之间曾经干枯的大地敞开了怀抱，迎来了小水滴，小水滴一触碰大地，大地母亲立即苏醒了起来，充满

5、了活力！材料三：近期，南方遭遇了入汛以来最强降雨。截至6月9日14时，南方洪涝灾害造成广西、贵州、广东、江西、湖南、福建等11省（区、市）262.7万人次受灾,22.8万人次紧急转移安置；1300余间房屋倒塌;农作物受灾面积145.9千公顷；直接经济损失40.4亿元。摘自央视新闻公众号阅读材料，结合所学知识回答问题：1 .请举例说明人们利用动物预报天气的经验（2分）2 .下雨对人类生产、生活有哪些好处？（4分）3 .降水过多引发的洪涝灾害对人类造成哪些不良影响？（4分）答案一、选词填空1 .音调振动2 .果皮种子3 .木材节约用纸4 .雨量器5 .外耳道耳蜗6 .营养器官7 .气候8 .噪声9

6、 .风向风向标二、判断正误:1. 2. 3. X4. 5. X6. X三、对号入座：1. D2. B3. A4. B5. D6. C四、分类连线:五、实验探究：1 .2 .空气适宜的温度水分3 .防止有的种子由于自身条件不能萌发（意思对即可）六、材料分析：1 .燕子低飞，是下雨的前兆。麻雀不远飞，总是飞飞落落，时而高飞，时而急飞，30分钟到1个小时以后就会下雨。癞蛤蟆叫意味着大雨来临。（不是文中例子也可以，写出一点即可）2 .补给水源、灌溉农田、净化空气、调节气温（写出两点即可，具体描述也可以）3 .房屋倒塌、农作物受损、交通、通讯中断、破环环境、水土流失、有害物质扩散、对航运、交通运输、旅游业、水产业等产生影响、造成经济损失（能谈两点即可）