2023年厦门市初级社会工作者考试《社会工作实务》全真模拟试题含解析.docx

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1、2023年厦门市初级社会工作者考试社会工作实务全真模拟试题第1题：单选题（本题1分）司徒亮因入室抢劫而被判刑。刑满出狱后，司徒亮情绪非常低落，不愿与人交往。因为父母不肯原谅其作为，所以司徒亮一直也没回家，每天只能在小区的长椅上勉强度日。社会工作者陈红了解到这些情况后，首先对其父母进行了开导，使司徒亮回到了家中，并打算找个合适的时间跟司徒亮做一次洋细的面谈。陈红的专业服务首先满足了司徙亮的（）需要。A.再社会化B.权益保护C.基本生存D.家庭生活第2题：单选题（本题1分）下列关于狭义医务社会工作的陈述，最恰当的是A.是在医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作服务B.是在社区

2、医院中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作服务C.是在基层医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作服务D.是在康复医疗保健机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作服务第3题：单选题（本题1分）尽管男女平等成为基本国策，但它的贯彻和落实有一定的困难、社会性别也没有纳入决策主流，推动性别平等的工作任重道远。属于妇女面临的（）问题。A.推动社会性别主流化问题B.参政问题C.就业问题D.贫困女性化问题第4题：单选题（本题1分）小夏所在的社会服务机构专门为受暴力妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立平等的协作关系中，社会工作者小夏可能用到的技巧不包括（）oA

3、.具有性别敏感性的倾听B.鼓励受害妇女表达个人化的故事和经验C.尊重受害妇女的语言表达逻辑D.将受暴妇女问题个人化第5题：单选题（本题1分）小学三年级学生小静学习数学比较困难，学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课，但效果不明显。近来，学校社会工作者经常听小静说“不是我不想学习，而是我学不会。”为更好地帮助小静，社会工作者需要提升小静的（）。A.个人形象B.自尊自信C.自我价值感D.自我效能感第6题：单选题（本题1分）接案会谈的目的在于（）oA.界定服务对象的问题B.双方交换经验和看法C.了解服务对象最关心的事项是什么D.表达各自的态度和意愿第7题：单选题（本题1分）针对社区内老年人因中风导致的

4、居家照顾需求大的情况，某社会工作服务机构拟开展老年人社区照顾服务。该机构社会工作者多方了解需求，制订相应的服务方案。在下列需求评估中，属于宏观层面评估的是（A.社区老年人口中风的比例B.老年人照护者的不同需求C.服务方案评估的总体要求D.老年人居家照顾个体需求第8题：单选题（本题1分）医务社会工作是在健康照顾体系中实施的社会工作。属于狭义的医务社会工作内容的是（）。A.在社区推动医疗保健与社会福利的整合B.在医疗保健机构开展心理社会服务C.为促进公众健康开发社会资源D.为预防疾病开展全民健康教育第9题：单选题（本题1分）某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他开除。社会工作者小希得知情况后，

5、将小李在接受社区矫正过程中的良好表现告知公司老板。希望老板能给予小李一视同仁、公平竞争的机会。小希的做法保障了小李的（）权益。A.生存B.就业C家庭生活D.教育第10题：单选题（本题1分）某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。影响上班族休息。社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9：00-10：OOo地点在小区相对偏僻的一块空地。并将此动议公示，征求居民意见，以便形成最终决议，让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中的（）。A.告知B.协商C.咨询D.共同行动第11题，单选题（本题1分）社会工作者运用社会工作的知识、技术、态度与价值，从生理心理社会层面评估并处理服务对象及相关系统的问题,尤

6、其侧重于服务对象因角色转变或环境紧张而导致的社会功能的缺失，协助服务对象达到身心平衡，促进服务对象与环境相互协调和适应，这是（）。A.光荣院社会工作B.烈士褒扬社会工作C.军供社会工作D.军休社会工作第12题：单选题（本题1分）残疾人的教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育。下列不属于残疾人社会工作在教育康复中的主要内容的是（）。A.开展康复评定和建档工作B.针对残疾父母或监护人、家属等的工作C.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作D.对残疾人群体的教育康复第13题：单选题（本题1分）部分军转复退军人在新安置的工作岗位上感到很不适应，存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况，社会工作者

7、首先应为他们提供的服务是（）。A.联系相关部门，协商调换岗位B.整合社会资源，开发就业岗位C搭建信息平台，开展职业培训D.进行心理辅导，协助适应社会第14题：单选题（本题1分）军休社会工作服务对象的需要不包括（）。A.军队情结B.社会尊重C.基本生存D.多元养老第15题：单选题（本题1分）社区影响学生学习成绩的主要因素是社区环境和学生的社交关系网络。学校社会工作者可以通过“社区行”发现问题、评估问题，与社区工作者沟通合作，联合推出社区营造的服务方案，（）。A.发展社会网络B.促进能力建设C改善社区环境D.社区行动模式第16题：单选题（本题1分）社会工作者小英了解到，某企业部分员工对如何与青春期

8、的子女沟通感到束手无策。为此，小英设计了以学习亲子沟通知识为主要内容的培训课程，回应员工的需要。在此培训中，小英担任的角色是（）。A.促进者B.联络者C.教育者D.倡导者第17题：单选题（本题1分）对于流浪乞讨人员，救助机构首先应（）。A.纠正其偏差行为B.给予生活的合理安排C向其提供工作D.对其行为和心理进行疏导第18题：单选题（本题1分）社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判。在小陈的协助下，社区居民组成了维权小组，他们参与了社区重建规划的修改。社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在结束与C社区的工作关系前，小陈需要做

9、的工作之一是A.肯定社区居民的能力，增强其信心B.告诉社区居民自己与他们不再有关系C.向居民承诺随叫随到，减轻居民的忧虑D.悄悄离开，免得社区居民伤心第19题，单选题（本题1分）自从发现丈夫有了外遇之后，王女士便不断与丈夫争吵，每次争吵后，王女士都在女儿面前抱怨；不久，王女士发现女儿开始有厌学，逃课，学习成绩下滑。王女士非常担心女儿，于是向社会工作者求助。根据家庭系统理论，社会工作者应该帮助王女士（）oA.改善与丈夫的关系B.加强与女儿的沟通C.调整其丈夫与女儿的关系D.明确与女儿的界限第20题：单选题（本题1分）针对近期闹市区流浪乞讨人员增多的问题，救助站社会工作科将全市救助站的地址、电话等

10、信息印成宣传单，由工作人员到闹市区发放给流浪乞讨人员，并为他们提供食物和饮品等物资。社会工作科的上述工作是OA.机构救助B.外展服务C.危机干预D.社会援助第21题：单选题（本题1分）社会工作者小张经常联合社区居委会在社区开展各种大型活动，开展宣传健康卫生与安全的知识讲座，还在节假日的时候拜访社区老人，为老人们提供义诊服务，小张做的这些得到了社区居民认可与欢迎，这种工作运用了（）方法。A.小组工作B.个案工作C.社区工作D.行政工作第22题：单选题（本题1分）社会工作者李菲要参与医院内有关活动的策划，在策划精神病患者的训练活动时，应保证训练活动（）。A.复杂B.简单C新颖D.有趣第23题：单选

11、题（本题1分）（）是一种融合了自然科学、健康科学和行为科学知识，通过改善包括身体活动、饮食习惯和心理状态等在内的生活方式，寻求与整个环境的和谐统一，以提升生命质量的整体策略。A.健康促进B.社会营销C.行为干预D.社会倡导技术第24题：单选题（本题1分）在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的（）应用。A整合性B.综合性C.多元化D.主体性第25题，单选题（本题1分）小张因患精神分裂症住进精神病院，经过两年的治疗后，医生建议小张出院进行社区康复，并将小张转介给精神病院的社会工作者小马。此时，小马应优先考虑（）A.在小张居住的社区，开展精神卫生知识普及B.介绍小

12、张成为社区志愿者，为社区孤老服务C.为小张联系社区精神康复机构，衔接治疗和康复服务D.为小张联系就业单位，帮助其进行职业康复第26题，单选题（本题1分）社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案，他说：“这是一个典型的单亲家庭，夫妻离婚8年，和所有单亲家庭一样，他们的孩子有一大堆行为问题。”对于小宁的个案描述，最合适的督导意见是（）A.小宁对家庭的认识很敏锐，是一次分析家庭的有益尝试B.小宁收集到了足够的资料，对家庭问题做出了正确评估C.小宁关注到家庭的不完整，坚持了以家庭为中心的理念D.小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估第27题：单选题（本题1分）小丽是某社会工作机构的工作者，

13、正在为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段，她对服务对象说：“如果按照你现在选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响有哪些因素能够帮助你实现这个目标有没有什么障碍”根据制订服务计划中目标设定的程序小丽采用的方法是（）。A.向服务对象解释设定目标的目的B.确定服务对象的需要和问题C.共同选择适当的目标D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊第28题：单选题（本题1分）（）是指运用系统记录实际行为表现的方式让受助家庭成员了解自己面临的问题以及改变的状况，从而帮助受助家庭成员随时调整自己的行为，增强行为的有效性。A.观察B.聚焦C再标签D.例子使用第29题：单选题（本题1分）对于以前从未参加过小组的

14、老人，其会接触到许多新奇的他人的私人经历。对他们来说，抗拒诱惑，不与他人讲小组中发生的事是个挑战，此时社会工作者要重点强调的小组工作注意事项是（）oA.尊重自决权B.平衡对小组和个人所负的责任C.尊重保密权D.干预小组动力，保护小组成员免受伤害第30题：单选题（本题1分）儿童社会工作者可以依托公益慈善服务组织机构，也可以依托政府购买服务的社会工作机构以及国家职能部门等渠道提供服务。体现了社区儿童保护服务即针对有儿童侵害风险家庭的（）。A.安全保护B.心理辅导C预防性服务D.职业生涯规划服务第31题，单选题（本题1分）青少年社会功能的（），反映在他们如何在社会环境中发挥其功能。A社会性B.整合性

15、C.同一性D.差异性第32题：单选题（本题1分）张某因寻衅滋事被判处有期徒刑三年，缓期三年执行，成为矫正社会工作者小温的服务对象。为了与张某建立专业关系，更好地帮助他顺利度过社区矫正期，小温应该（）oA.关心张某的生活。了解其需求B.按规定安排张某参与公益劳动C.收集张某的法律文书，为其建档D.参与向张某宣告社区矫正制度的过程第33题，单选题（本题1分）花园小区与和平小区中间只隔着一条马路，花园小区地域面积比较大，用于开展活动的场地资源较为丰富，和平小区内的居民多数是大学老师及其家属。为了改善社区环境，促进社区发展，两个社区居委会通过自愿性的合作协议，开展一个“市民教育”课程，花园小区出场地，和平小区负责找授课的老师，两个小区形成了一个完整的课程计划。这种资源链接的方式属于（）oA.资源整合B.资源共享C.资源配置D.资源挖掘第34题：单选题（本题1分）刘先生一家