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1、幼儿园中班幼儿发展阶段评估(3)五、艺术y二二二二一一一一评估结果一一评估月份评估项目、一一一级别4级别3级别2级别1备注9月16月9月169月169月16月自然愉快地唱歌,随音乐做游戏、表演、自由舞蹈等,以表达自己对音乐作品的感受欣赏自然界和生活中的美,感受色彩、形状等特征学会使用色彩画出人物的主要外形特征和人物的动作能用不同的图形组织图案愿意尝试使用各种材料、工具和方法,进行拼装、拆卸、制作和绘画,有初步想象创新的能力六、科学jy评估结果、评估月将评估项目级别4级别3级别2级别1备注9月1月6月9月1月6月9月1月6月9月1月6月熟练地将1-10的数字进行正逆排序知道10以内数字的实际意义
2、及形成认识不同的图形(长方形、正方形、三角、圆形、梯形、椭圆形),掌握特征学会看日历,知道昨天、今天、明天等时间概念接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们职业与自己的关系通过观察植物、人们服装的变化,知道其与气候变化的关系对有关生活的科技成果感兴趣,有探索科学的愿望,愿意收集和交流有关的信息了解社区内以及所居住城市典型的设施景观,知道一些民间节日评估日期评融填写说明:本表一年可使用三次,在9月、来年1月和6月时根据幼儿的发展水平在不同级别的空格处打钩。注:此表仅作为辅助教师口常工作使用,不可作为对幼儿进行诊断的工具,幼儿教师对幼儿的评价和采取的一定干预措施请在专业人士指导下开展,避免随意给幼儿贴标签。