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1、优秀教师典型事迹材料从事教育教学工作以来,我忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦,默默奉献,以立德树人为根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,规范职业行为。在任教期间,我每年进行多次家访,帮扶班级中外来务工随迁子女,时刻关注班级成绩落后的又厌学的孩子,关心他们的生活及心理状态,以鼓励促成长,让他们融入班集体,感受“家”的温暖,让他们认识到学习的必要性和重要性,慢慢地由爱上学,到爱上学习。作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的学习能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高教学水平,备课时,精心设计环节,努力钻研教材,上
2、网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学向生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。同时,一直不断学习先进的教学理论和教学方法,积极参加教研活动,任职期间也通过自身努力获得了一些成绩。教育学生上,注重培优扶差的工作,对于后进生,给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。在教育教学研究上,从2018年以来,我一直担任我校语文教研组长,带领青年教师学习先进的教学理论,从同课异构、整本书教学到单元整体设计,探索各种课型,举行演讲、故事会、角色扮演,情景剧,读书交流会等各种活动来激发孩子学习热情,优化作业设计,落实双减,培养了孩子的高尚节操,去落实立德树人的根本任务。在2023年积极参加了郭杰名师工作室,继续学习名师的教书育人之法。2023-2023年担任我校七、八年级办公室组长,团结同事,以立德树人为根本任务,以班主任和科任教师为核心,努力提高教育教学水平,让家长放心。细心研究,精心策划,认真完成学校交给的每项任务、组织好每场活动,让学校领导放心。