在深入学习贯彻2023年度第二阶段主题教育发言材料二十篇汇编.docx

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1、在深入学习贯彻2023年度第二阶段主题教育发言材料二十篇汇编第一篇，共二十篇2023年XX单位中心组深入学习第二阶段主题教育研讨交流材料同志们：开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，广大党员干部要按照习近平总书记“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的学习要求和省委X提出“政治再对标、理论再武装、思想再解放、党性再检视、作风再淬炼”的学习目标，不断增强“四种意识”，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，努力在做好自身学习的深化、内化、转化上下功夫，切实从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，持续推动思想伟力转化为忠诚履职的不竭动力。一是要增

2、强看齐意识，在对标对表中践行政治忠诚。习近平总书记早在2016年就提出：“党员干部要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致”。“四个意识”以“政治意识”开头为首、以“看齐意识”落脚收尾，充分体现了党员干部要想做到讲政治、显忠诚，务必要向党看齐、向中央看齐、向核心看齐，始终以大局为重，拥护“两个确立”，做到“两个维护”。因此，广大党员干部要深刻领会中央和省委关于开展这次主题教育的目标和要求，认真抓好自身理论武装这一关键环节，通过学习进一步坚定政治信仰、锤炼政治品格、铸牢政治忠诚，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加坚定自觉地以党的旗帜

3、为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。要把学习创新理论与贯彻党的二十大精神、不折不扣落实习近平总书记系列重要指示精神、深入践行“八八战略”、推进党校高质量发展上贯通融合、一体领悟。要胸怀“国之大者”、自觉对标看齐，以实际行动、工作实效坚决做到总书记有号令、党中央有部署，浙江有要求、党校见行动、个人抓落实。二是要增强学习意识，在学思践悟中坚固理想信念。习近平总书记曾指出：“历史和实践反复证明，一个政党有了远大理想和崇高追求,就会坚强有力、无坚不摧、无往不胜；一名干部有了坚定的理想信念，站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向”。理想信念关乎

4、执政党的生死存亡，关乎国家和民族的前途命运，关乎党员干部的精神追求。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔，理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭。进入新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要我们进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，这是也党中央确定在全党开展这次主题教育的主要考量，正是要统一思想、统一意志、统一行动。广大党员干部要深刻认识到，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就是以学增信、以学强思、以学促行的过程，只有坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，才能够筑牢

5、信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，炼就“金刚不坏之身”。在具体工作实践中，要通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，着力学懂科学宏大的理论体系，着力学深原汁原味的精髓要义，着力学透凝结升华的发展脉络，既全面掌握“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”和中国式现代化等核心内容，又整体把握习近平总书记思想的基本观点和科学体系，深刻领会蕴含其中的世界观和方法论，坚持好运用好贯穿其中的“六个必须坚持“立场观点方法，不断增强对习近平总书记思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠诚实践者。三是要增强践行意识，在知行合一中强化责任担当

6、。习近平总书记强调：”理论在一个国家实现的程度取决于理论满足现实需要的程度,理论作用发挥的效度取决于理论见诸实践的深度。实践性是马克思主义的显著特征，学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。”只有把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，才能真切感悟到科学理论的真理力量和实践伟力，用学习成效真正来检验学习成果。广大党员干部要在学深悟透、融会贯通的基础上，发扬理论联系实际的马克思主义学风，进一步营造学习之风、朴素之风、清朗之风，做到知行合一、学以致用。要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论和贯穿其中的立场观点

7、方法内化于心、外化于行，着眼强国建设、民族复兴进程中遇到的新问题新挑战，主动做起而行之的行动者、当攻坚克难的奋斗者。要坚持问题导向，抓住事关浙江发展的主要问题进行研究思考，用好观察和认识事物的“探照灯”“聚光灯”“成像灯”，进一步找准推动高质量发展的思路、办法、举措，不断打开思维空间、认知空间、发展空间，干在实处、走在前列。要着力强化担当的本领，不断增强“八种本领”、提升“七种能力”，努力弥补知识弱项、能力短板、经验盲区，做到干一行爱一行、钻一行精一行，从理论上和文字上加强学习，不断提升理论素养和写作能力，推动工作质量稳步提升。四是要增强作风意识，在深学笃行中强化全面从严。党的作风就是党的形象

8、，体现在党员干部的一言一行、一举一动中，其中对待马克思主义的态度、对待人民群众的态度、对待矛盾问题的态度，都是衡量作风好不好、强不强的重要方面。广大党员干部要增强宗旨意识、纪律意识、规矩意识，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。突出问题导向，把问题整改贯穿主题教育始终，不断聚焦问题、分析问题、解决问题，保持“常”和“长”的定力，坚持“严”和“实”的标准，树牢“早”和“小”的意识，发扬“破”和“立”的精神，系统施治、标本兼治，着力把作风建设推向纵深。要真正做到以习近平总书记一系列重要讲话为镜子、为标尺，把端正学风、养成作风、树立

9、新风作为重要要求，在学习中传承党的光荣传统和优良作风，不断追求“无私、无畏、无愧”的精神境界，激发“最讲认真”的精神，大力弘扬深钻细研学风，扎实提高调查研究本领，牢固树立“干净加干事、干事且干净”的勤廉导向，以自身的正气新风营造积极昂扬的党风政风。第二篇在深入学习2023年主题教育集体学习暨工作推进会研讨交流发言提纲检验主题教育成效当“晒干货”习近平总书记在四川考察时强调，要对主题教育的实效进行科学、客观评估，评估成效要用事实说话，开门抓评估，让群众评价，确保评估客观真实。检验党员干部掌握和运用党的创新理论成效，关键是能否出“干货”。广大党员干部要真正在学起来、改起来、干起来中晒出实实在在的“

10、干货”，以奋进之姿踏上新的赶考路。对标学有所得，真实晒出”成绩榜单。求真务实是我们党的优良传统和作风。习近平总书记多次强调指出，要把主题教育谋划好、组织好、落实好，确保善始善终、取得实际成效。因此，要坚持把求实效、办实事贯穿主题教育全过程，把务求实效的要求落实到各项工作之中。党员干部要既要将理论的增长、智慧的启迪、精神的洗礼、党性的锤炼写进“榜单”，展示“众行者远”的硕果，凝聚“战斗堡垒”的共识，在“入脑入心入行”“常学常新常用”中不断涵养精神境界。要用鲜活事实说话,用亮丽数据检验，将主题教育过程中整改的问题与前期各个阶段的“整改成果”，逐一对照、条分缕析，善于学习“他山之石”，将贯通其中的好

11、举措、好机制、好方法提炼出来，运用在本单位“纲举目张”“四梁八柱”中，转化为“破坚冰”“涉险滩”的磅礴动力。对表“心有所畏，务实晒出短板清单。主题教育贵在联系实际、解决问题，真正用以指导实践、推动工作。有些党组织或党员在主题教育中“遮遮掩掩”，不想“祛痘祛斑”，只想“一键美颜”，甚至玩起“文字游戏”、打起“擦边球”，实则这些行为都是在掩耳盗铃、自欺欺人。因此，破“心中贼”是共产党人必须修好的“心学”，不能停留在口头上，必须落到实践中。党员干部要学思用贯通、知信行统一，勇于将自己的“心”置于斗争实践中不断砥砺，为大公、守大义、求大我，照亮“盲区”、锁定“梗阻”。要结合专题民主生活会和组织生活会，

12、结合学查改开展批评和自我批评，结合党性锤炼、干事担当、能力本领等“真实水平”，“抽丝剥茧”查找差距和不足，确保复燃的老问题、萌发的新问题、细微的小问题“一网打尽”“尽收眼底”。对照行有所效，扎实晒出整改详单。查找和检视问题只是“前奏曲”，长期的从严整改才是“重头戏”。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，党员干部要务必从党性出发，决不能将“问题清单”束之高阁，以敢于负责、敢于碰硬、敢担风险的韧劲和担当，打破“年年查、年年改、年年在”的“无限循环”o要坚持问题导向、目标导向和结果导向相统一，对照工作薄弱领域和关键环节，制定可行性整改计划，提出具体化、深入化整改措施，明确整改时限，做到验收一

13、项、销号一项。要养成“回头看”的习惯，突出重点、聚焦难点、盯住堵点，反复评估、跟踪问效，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。要敢于邀请群众“阅卷打分”，坚持群众满意一件、画上一笔，对群众不满意的，及时“加时”“返工”“补课”，确保问题整改真正见底、见事、见效。第三篇普通党员学习贯彻党内主题教育的研讨发言材料“步步到位”提升调查研究的“质效”近期，中共中央办公厅印发关于在全党大兴调查研究的工作方案（以下简称方案）指出，在全党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容。调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。广大党员干部要用好这个“传家宝”，稳扎稳打、循

14、序渐进，确保调查研究“步步到位”,提升调查研究的质效。谋划预先一步,计划求实一步，把问题找准，让调查研究有精度。凡事预则立，不预则废。开启调查研究前，若调研方向不明晰，调研工作则如“管中窥豹”“盲人摸象”，将直接影响到决策的落实和成效，导致调研变成“半吊子工程”和“夹生的米假”。广大党员干部要加强系统谋划，预先收集、掌握群众反映强烈的问题，坚持以问题为导向制订调研方案，明确时间任务、细化工作安排、优化调研步骤，确保调研问题与任务落实细化到“项”、具体到“事”、安排到“人”，增强调研工作的计划性、主动性。要紧扣人民群众生产生活，紧扣经济社会发展需要，紧扣全面从严治党面临的现实问题，紧扣贯彻落实党

15、的二十大精神需要解决的实际问题等，在问题中找到调研的方向和侧重，让调查研究“不脱轨”“不脱靶”“不跑题”。与民偕行一步，查情多迈一步，把情况摸透,让调查研究有温度。坚持党的群众路线，是我们党赢得人民群众信任和拥护的重要法宝。党的十八大以来，习近平总书记身体力行、亲力亲为，进工厂车间寻计问策，到科研院所集思广益为全党重视调研、深入调研、善于调研树立了光辉典范。广大党员干部要想调查得“深”、研究得“实”，就要走出办公室、深入基层，走到田间地头、走进群众家里头。要眼睛向下、脚步向下，扑下身子、沉到一线，近的远的都要去，好的差的都要看，干部群众表扬和批评都要听，真正把群众问题摸清、群众困难带上来。坚决

16、杜绝作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研，谨防调查研究“走过场”，不慕虚荣、不务虚功、不图虚名，讲实话、出实招、办实事，让调查研究显温度。执行压实一步，问效踱回一步，把成果落实，让调查研究有力度。一语不能践，万卷徒空虚。衡量调查研究搞得好不好，关键要看调查研究结果运用好不好，落实的到不到位，能不能把问题解决好、解决透。若“一调了之”“一研了之”，就容易走入“误区”，让调查研究成为“空中阁楼”。党员干部要对调研中反映和发现的问题建立清单，明确整改责任人和整改时间，对于能在短期内解决的，立行立改、马上就办，对一时难以解决、需要持续推进的，明确目标，紧盯不放，一抓到底。要注重定期开展“回头看”检验工作成果，定期对调研对象和解决问题等进行督查回访，对的要坚持到底，有偏差的要及时修正，根据反馈效果，不断调整方案、创新思路、优化策略。同时要善于总结优秀经验，把解决“一件事”推行为解决“一类事”，从而扎实做好调查研究“后半篇