屯_x第四届全市教师微课大赛报名微课公开课教案教学设计课件.docx

《屯_x第四届全市教师微课大赛报名微课公开课教案教学设计课件.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《屯_x第四届全市教师微课大赛报名微课公开课教案教学设计课件.docx（1页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

附件2XXX小学、初中、高中参赛作品信息表JB塔区_区(县)xxxxxxx小学_学校作品名称、屯的千变万化学科语文年级二年级作者XXXXXX手机电子信箱XXX女*制作人员XXXXXX手机电子信箱XXX女*所用到的教学平台、软件工具及教学资源PPt以及录屏大师。XXX汉字思维培训创作思路简述通过汉字的趣味，把语文学习中的枯燥转化为学习动力。首先以XXX的传说开始，趣味导入，然后从植物生长的步骤引出、屯，以字理的形式来认识和屯相关的字，并且理解词语，让语文的面变的广阔一些。把语文学习和文化知识联系起来，学生在学习单子的汉字是不是孤零零的，而是相互依托的。时长比较短，图片和文字结合，视频也可以反复使用观看，重难点解析非常详细到位，相对于传统课堂，比较精简，片段化。本人保证所提交的作品为原创作品，引用的费料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名：XXX2019年9月5日单位推荐意见：单位(XX)年月日区县教育行政部门推荐意见：单位(XX)年月日注：本表由参评作者填写，加盖单位公章，并提交电子文档；作品如果由专门技术人员参与制作，最多可填报2名制作人员。