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附件2小学、初中、高中参赛作品信息表XXX区(县)XX小学学校(公章)作品名称XXXX学科数学年级三年级主创人员XXXXXX手机电子信箱XX女*制作人员XXXXXX手机电子信箱作者简介(XX或团队)XX,中小学二级教师,2018年进入XXXXXX小学,2年来一直担任任数学教师兼副班主任工作。所用到的教学平台、软件工具及教学资源教学资源:三年级上册数学教材软件工具:camtasiastudio快剪辑创作思路简述木节课属于综合实践活动,主要引导学生通过动手实践,剪一剪,算一算,学会平移法XX不规则图形XX。大正方形纸1个角处剪去1个小正方形。大正方形纸4个角处剪去2个、3个、4个小正方形。验证猜想,练习巩固让学生充分体会平移法求XXo作者声明:本人保证所提交的作品为原创作品,引用的资料已注明出处和原作者,不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名:XX2023年9月1日注:本表由参评作者填写,加盖单位公章,并提交电子文档;作品如果由专门技术人员参与制作,最多可填报2名制作人