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1、2023年度主题教育专题学习研讨发言一习近平总书记在提出“增强思想教育时代性和感召力”重大课题, 着眼新形势新变化,教育者必须在创新运用上下功夫,切实让老传统 焕发新活力,为单位建设发展提供坚实思想保证、注入强劲发展动力。一、认识摆位要在学中固,确保紧扣初心使命当前,一些同志对好的传统思想定位上“走样”,方法手段上“僵 化”引领运用上“失位”,迫切需要在学习领会中打破“藩篱桎梏 一要在牢记领袖指示中认清重要意义。习近平总书记对弘扬党的优良 传统高度重视,深刻指出“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更 好创新”,要求“把先辈们用血和生命铸就的优良传统一代代传下去”, 对此,各级必须深刻学习领会、
2、深抓传承运用,确保永续传承、常用 常新。二是在追寻历史足迹中感悟价值意义。回顾我党波澜壮阔奋斗 史,思想教育老传统一直发挥着革新风貌、激发热情的重要作用。各 级必须认真学好历史“教科书”,进一步挖掘提炼教育传统,纳入各 职各类集训培养贯彻,强化学传统、用传统的思想和行为自觉。三是 在把握特点规律中明晰实践启示。长期奋斗和建设实践中,我们党的 思想教育形成了特有的传统优势,坚持群众路线、注重立身为范、突 出问题导向、强化创新发展等特征鲜明。教育者必须把握特点规律, 善于在创新继承中牵住“牛鼻子”,掌握运用的“金钥匙”,切实把老 传统用在“点子上”、放到“关键处”。二、思路举措要在破中立,确保紧扣
3、思想脉搏新形势下,一些教育者思维惯性大、举措转换慢,导致老传统融 不进青年党员群众的认识方法、行为方式、思想特征,必须来一场自 我革新“头脑风暴:一是尊重个性避免“佛系落实:新生代特点鲜 明、个性突出,追求自由、讲究民主,教育者必须因时而变、因势利 导,自觉转换身份定位、语境模式,找到穴位、敲准鼓点,努力使老 传统与当代青年特点合拍、思想接轨。二是抓住共性不当“吃瓜群众二 新生代体现出热爱本职但责任意识不足、崇尚奋斗但吃苦精神不强、 敢于表现但抗挫能力不够等共性特征。教育者要扭住突出问题,破除 胡子眉毛一把抓的盲目低效,以蚂蚁筑巢、燕子垒窝的耐心细致,在 点滴渗透、潜移默化中化解矛盾、解决问题
4、。三是对接特性防止“鸵 鸟心态二新生态价值多元、诉求多样、思想多变,必须坚持解决思 想问题与解决现实问题相结合,真正体贴党员群众冷暖疾苦,正视党 员群众合理需求,通过恳谈会、网上意见箱等方式,及时跟上去、情 况掌握准,细致做工作、坚决马上办,确保教育“供给侧”与“需求 侧”精准对接,努力实现按需配备、量体裁衣、私人订制。三、形式方法要在活中用,确保紧随时代脚步当前,青年党员群众“现实有疑惑、网上找答案” “一人一机一 世界”特点鲜明,面对时代条件、社会环境深刻变化,教育者只有与 时俱进、顺势而为,才能让老传统换到新频道、打开新天地、展现新 风貌。一是搭建信息网络“云平台二将零距离、交互式教育植
5、入网 络,走开“网络+”路子,采取网上和网下同频,生活圈和朋友圈相 通,“键对键”和“面对面”结合等形式搭建网上“发声台”、架起“谈 心桥”、沟通“感情线”。充分发掘“两微一端”新媒体,利用智能手 机下载优质APP,开展“读书打卡”、“戒烟上榜”等活动,掌握微信 看动态、开支看记录、论坛看留言、视频看神情新万式,做到同加群、 同关注、同评论、同游戏、同语言,推进各项活动向线上延伸。二是 打造智能监控“报警器:全面升级网络页面客户端,运用大数据、 云计算等技术,动态采集网上购物、微信微博、搜索引擎等浏览痕迹, 系统分析数据洪流背后隐藏的规律性、倾向性问题,及时准确研判思 想特征、行为趋向、心理困
6、惑,搞好预置性措施、针对性防范,把主 观判断变为客观分析,不断提高工作的主动性、科学性和精准性。三 是建设多维共促“物联网:贯彻大融合理念,走开“单位主导、社 区辅导、家庭引导”路子,建立信息共享群,打通家庭联育直通车, 依托专业力量和资源优势,聘请专家教授开展热线咨询、难题会诊和 专业培训,积极搭建思想教育“云资源”为推动老传统创新发展提供 智力支持和资源支撑。四、重心靶向要在明中聚,确保紧跟形势要求教育的根本目的是打牢思想根基,老传统发挥新作为必须紧跟形 势的拓展而拓展,伴随工作的发展而发展。一要驱散思想阴霾筑好“防 火墙:长期以来,敌对势力对我实施“西化”“分化”从未停止,尤 其是新冠疫
7、情发生后,西方竭尽所能对我“甩锅”污蔑,互联网上各 种杂音噪音不断、各类热点爆点频出,极易给大家思想带来困扰。教 育者要注重向“思想阴霾” “认识误区”发力,及时廓清“模糊点”、 提升辨别力,做到大道理讲透小道理讲实,确保始终保持头脑清醒、 立场坚定、行动自觉。二要聚焦内涵发展打好“强心针”。坚持中心 居中、主责主抓,盯住凝聚信仰信念、砥砺奋进精神做好谈心交心; 盯住提高业务能力水平“五小”“三互”活动;盯住锻造坚强意志、 磨练坚韧品格搞好随机教育、心理服务,不间断发挥服务支撑作用。 三要嵌入当前工作当好“稳定器二当前基层工作头绪多、压力大, 必须落实全员、全时、全域、全程要求,精准掌握思想、心理和行为 底数,切实把准节点、盯住效果,消除盲区、去除死角,既保证基础 不动摇、底线守得牢,又实现精力聚焦、精神向上,确保始终保持思 想纯洁可靠、秩序正规严格、全面安全稳定。